简介：多年来，总行党委高度重视机关后勤工作，关注机关后勤建设，关心后勤干部职工，为机关后勤工作提供了强有力的支持和保证；通过调整领导班子、优化职工队伍、深化后勤改革，有利地促进了机关后勤建设和服务保障水平的提升，总行机关后勤工作呈现出稳步上升、协调发展的良好局面，物质文明和精神文明建设工作都取得了长足的发展。

简介：主持语:以"执竞"作为主题的艺术评奖活动呈现出一种别样的教学方式,喻高和她的四位学生:李彪、吴清、杨柳、陶斌是一种亦师亦友的关系,她把教学延展在课堂之外,随时随地进行,这种类似于中国古典教育的‘游学’方式",令学生们能够在比较平和的状态下从事更具内在性的创作,对艺术与生命的态度也就自然而然地渗透进教学中。虽然他们每个人的作品风格迥异,但作品中始终弥漫着一种淡淡的思维关联性,从周边的生活和人物切入,在超越现实的氛围中注入自己对艺术的理解。

简介：张耀才同志现年45周岁，中共党员，现任甘南县实验小学党支部书记兼校长．1996年4月毕业于黑龙江省行政学院行政管理专业，1998年12月批准为特级教师，1999年推荐为专家型校长．1992年11月，张耀才同志调入县实验小学担任党支部书记兼校长。到任以来，他严格要求自己，廉洁自律，时时处处规范自己的行为，堪称师生们的表率．在工作中要善处理好个人利益和集体利益的关系，以校为家一心扑在学校工作上，从不计较个人的得失．自觉地还守单位的各项规章制度，认真完成上级组织交给的各项任务，言行一致，表里如一，实验小学在他的领导下，成为全县龙头学校、窗口学校。他本人成为楷模校长，领导班子成为样板班子，教师队伍成为

简介：<正>各市州、县市区教育局:为积极推进我省普通高中新课程实验,切实规范普通高中的学分认定和管理,现将我厅制定的《湖南省普通高中学生学分乱定办法(暂行)》印发给你们。请结合本地实际制定具体的实施意见,指导所属各高中学校认真实施,并对实施情况进行检查和监督。附件:湖南省普通高中学生学分认定办法(暂行)湖南省教育厅二○○七年九月十一日

简介：一、教学的主要目的教育学生拥护两个政策,加强两个团结,即拥护党的民族政策和宗教政策,加强民族团结,加强信教群众和不信教群众的团结。全国各族人民团结起来,共同建设有中国特色的社会主义。为此,就要使学生了解民族和宗教的一些基本知识,了解我国民族和宗教的概况,正确理解我国的民族政策和宗教政策。培

简介：<正>湘教发[2009]13号HNPR-2009-04005各市州教育局:为加强全省普通高中学生学籍管理,适应普通高中新课程实验背景下学业水平考试的需要,建立正常的学校管理秩序,我厅组织对《湖南省普通高中学生学籍管理暂行办法》(湘教发[2003]52号)进行了修改,制定了《湖南省普通高中学生学籍管理办法》,现印发给你们,请认真贯彻执行。

简介：<正>各市州卫生局,各高等医学院校,省直各医疗卫生单位:为使我省实验室生物安全管理工作规范化、制度化,根据国务院《病原微生物实验室生物安全管理条例》及其相关文件精神,特制定《湖南省病原微生物实验室和试验活动生物安全审批管理办法》。现印发给你们,请各地、各单位遵照执行。

简介：党中央在总结十年改革开放的经验教训时候,江泽民同志提出要把学习和研究马克思主义理论作为全党的一件大事来抓,特别是在党的高级干部中,要提倡认真学习和研究马克思列宁主义、毛泽东思想.这不仅是在理论上统一全党的思想认识,巩固和坚持党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的需要,而且对加强执政党的建设,保证党对建设有中国特色的社会主义的正确领导,更具有特别重大的作用和深远的历史意义.

简介：

简介：一、教学目标通过本课教学,帮助学生分析资本主义社会的各种固有矛盾,明确社会主义代替资本主义的历史必然性,坚定社会主义信念。(一)在知识方面。要掌握资本主义基本矛盾、垄断、金融资本、国家垄断资本主义、滞胀、新殖民主义等概念;揭示资本主义基本矛盾的产生和发展过程,认清国家垄断资本主义的作用及其历史局限性,正确地认识当代资本主义社会的三大矛盾。

简介：日前，经上海市教育委员会评审，由我校党委书记、党务副校长，上海市公安局政治部副主任郑万新同志主持研究的《公安执法岗位核心能力教学训练模式》课题成果获得“上海市第九届教育科学研究成果教育改革实验奖二等奖”。

简介：

简介：作为国家选拔考试的高考具有很强的导向功能。2015江苏政治卷呈现出更加注重引领学生的价值观、更加注重考查学生的思辨能力，更加注重引导学生运用所学知识分析和解决现实问题等特点。这就要求我们创新高三复习课堂，使其具有高远的立意、深刻的思辨、开放的探究，这样才能符合时代和社会发展的要求，促进学生的全面发展。

简介：一、本课内容本课与第一课相对应,共设了3节,有9个框题,22个要点,加一引言。第一节论述我国现阶段的阶级关系和阶级斗争。本节的主要内容在原有教材中有的是作为一个框题,有的是在论述人民民主专政问题时进行了阐述。新教材用一节篇幅对此问题作了比较集中、比较系统的论述。本节有两个问题未明确提出,一是阶层问题,因为理论界对我国现阶段的阶层问题众说纷纭,故教材予以迥避;二是正确区分和处理两类不同性质的矛盾问题。这个思想在国家对内职能中有所体现。

简介：“中国近现代史纲要”课程的教学，在知识和能力方面要比中学有更进一步的提升，要求教师在抓住历史主流和本质的前提下，更加注重历史细节的讲授；联系社会思潮并有针对性地回应，彰显马克思主义理论的力量；此外，在增长大学生历史知识的基础上，还需要更加注重历史分析方法的训练。

简介：一、教学的根本目的教育学生热爱党,增强党的领导观念。这也是衡量本课教学质量的根本标准。要达到这一根本目的,就必须使学生认识中国共产党是我国革命和建设的领导核心,特别要认识我国社会主义现代化建设必须由中国共产党领导;认识中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是符合我国国情的社会主义政党制度,

简介：<正>湘价教[2009]44号HNPR-2009-38045省教育厅:你厅《关于请求调整学业水平考试收费标准的函》收悉。根据《教育部关下普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的指导意见》(教学

简介：2007年7月4日，咸宁职业技术学院关心下一代工作委员会，针对教职工子女中的应届高中毕业生不久将远赴外地学习深造的情况，组织了一场“认识咸宁，热爱咸宁”的报告会。

简介：<正>各市(州)物价局、教育局:为了落实《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例的规定,促进公办普通高中举办民办学校尽快实现独立办学,保证学生公平享受义务教育权,经请示省人民政府同意,决定从今年秋季学期起停止共享公办普通高中资源民办学校初中招生。省教育厅已就此发出了《关于共享公办普通高中资源的民办学校停止初中招生的通知》(湘教发[2005]126号)。为了确保省政府关于共享公办高中资源民办学校停止初中招生的政策规定落到实处,经研究,现就今年秋季学期共享普通高中资源民办学校初中收费的审批问题通知如下:一、各地公办普通高中单独或与其它机构或个人联合举办的民办学校,凡属于共享公办普通高中有

简介：藏政办发[2013]15号(二〇一三年三月一十三)各行署、拉萨市人民政府,自治区各委、办、厅、局:教育厅制定的《西藏自治区普通高中新课程高考方案》已经教育部同意,现转发给你们,请认真遵照执行。