简介：2009年8月，财政部印发了《高等学校会计制度》（征求意见稿），对现行《高等学校会计制度（试行）》进行了全面修订。本文详细分析了《高等学校会计制度》（征求意见稿）中的修订内容，提出此次改革的重大意义，同时也指出了征求意见稿的不足之处。

简介：本文指出了当前高校财务队伍普遍存在的财会人才数量偏少,学历、职称、年龄结构不合理,队伍整体素质较弱,收入水平偏低等问题,并结合当前高校的实际,提出了加强高校财务队伍建设的基本思路。

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简介：高等学校科学研究(科研)工作与时代赋予高等教育的使命密切相关。从发展趋势看,世界上一些著名大学逐渐向研究型大学的方向迈进。高校的功能随时代的发展而不断扩展,高校科研工作的地位随时代发展而不断提高,其作用随时代发展而不断增大。邓小平同志'科学技术是第一生产力'的论断,在社会的发展中不断得到证实。高校作为各类人才集聚的地方,科学研究具有得天独厚的优势。从目前各高校的情况看,学校在重视科学研究的同时却忽略

简介：按照有关部门的规定,目前中小学校教职工的住房公积金放在"专用基金"科目中核算。住房公积金增加时,借记"银行存款——住房公积金存款",贷记"专用基金——住房公积金"。个人支取住房公积金时,借记"专用基金——住房公积金",贷记"银行存款——住房公积金存款"。这种核算方法,充分考虑了"住房

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简介：一是实行“校财局管校用”。在布尔津县国库支付中心组建教育核算组，全面推行学校财务集中核算制度，建立“校财局管校用”的财务管理模式，并于2008年7月1日正式启动。

简介：会计集中核算是会计委派制的一种核算方式,高等学校在推行会计委派制工作中,采取会计集中核算是一种便于管理、非常可行的方式.然而改革就意味着变化,由于会计委派制度工作开展时间不长,没有现成的经验可供借鉴,并且高等学校又有其自身的特点,由此带来一些问题是不可避免的.本文对会计集中核算后容易产生的问题作了分析,并对如何更好地开展会计委派制,加强财务管理,促进财务工作在高等学校建设中发挥应有的作用提出了一些看法.

简介：高职学校生均教育标准成本的界定,关系到政府、高职学校和学生的经费合理负担,关系到高职学校能否正常运转。但当前对高职学校生均教育标准成本问题研究不多,大家更多的是讨论生均教育实际成本,因此,如何科学、合理地对高职学校生均教育标准成本的构建,既有理论研究意义,又有实践操作意义。

简介：学费收入是高等学校综合财力的重要来源之一，由于招生规模的扩大，收费标准的提高，使学校的学费收入逐年上升。学费能否及时足额收缴，不仅影响到学校综合财力和资金运转，而且也从一个侧面反映出一个学校的总体管理工作水平，因此，越来越引起学校领导

简介：<正>一、高等学校财务评价指标体系的由来高等教育的发展依附于国家政治与经济的发展,也决定着高等教育财会工作的改革与发展。建国50多年来,高等教育事业的长足发展带来了高等教育财会工作不断地改革与发展,包括会计信息、作为会

简介：本文通过对比现行高校会计制度和新高校会计制度，分别分析了两者总说明、一级会计科目、会计报表的变化，由此进一步提高对高校会计制度的认识。

简介：国务院各部委、各直属机构,各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、教委、教育厅(高教厅),部属高等学校:新的《高等学校会计制度(试行)》自1998年1月1日起开始试行,高等学校原来执行的由国家教委1988年12月10日发布的《高等学校会计制度(试行)》同时废止,为实现新旧会计制度的平稳过渡,保证新制度的顺利实施,现就有关高等学校新旧会计制度衔接问题做如下规定:一、新旧制度衔接的原则:根据原制度办理1997年年终转帐手续并结清旧帐,按新制度建立1998年度新帐。

简介：按照“摸清情况、揭露问题、规范管理、促进改革”的总体思路．我局对市区三所有高中班的学校“2006年度财务收支真实性、合法性”进行审计．同时采用了计算机辅助审计了解学校资金收入、支出状况，摸清学校收费的总体规模、种类及项目构成，审查收费的合法、合规性，发现存在问题．对存在的问题提出审计意见和建议．以规范会计核算．促进学校加强财务管理，并推动教育收费政策和专项治理措施进一步落实。下面以某学校学生收费情况为例总结计算机辅助审计的应用．

简介：本文在对中关高等学校财务管理体制、筹资渠道、预算管理比较的基础上，分析了中关财务管理制度上的异同，并对我国高等学校探索财务管理机制改革和运行机制创新提出了几点建设性的意见。

简介：近年来,随着高等教育体制改革的深入,政府对高校招生制度和毕业生分配制度进行了改革,并在高校实行了收费制度。高等教育实行收费上学的制度是我国发展高等教育的重要政策,也是世界各国通行的做法。为使收费改革能够达到预期的效果,除相应建立必要的配套制度外其中主要的措施是建立高等教育贷学金制度。我国的高等学校贷学金制度已实行多年,但是由于对高校贷学金制度的完善缺乏足够的

简介：多年来，高校经过长期的积累，已形成数额较大的固定资产。但由于长期以来，高校固定资产形成的主要来源是财政拨款。这种国有资产的投产方式导致了高校对国有资产的观念淡薄。由于学校是国家投资，不计成本，不计效益，因此制度规定，学校的固定资产不计提折旧，不计效益。这造成了学校资产重复购置，资产严重不实等浪费现象。杜绝这种与当前学校办学经费紧缺形成鲜明反差的怪现象。加强固定资产的管理，实行高校固定资产折旧制度是一项重要措施。

简介：根据健康保险的原理，最有经济效率的风险分担方式，就是在较大的投保人群中，对发生频率较低但治疗费用较高的疾病进行保险。从理论上来说，合作医疗的受益者是农民，但在实际推行过程中恰恰是农民对合作医疗失去了兴趣。这不禁引起了人们对合作医疗制度的反思与争论。笔者认为，影响恢复合作医疗制度的主要有以下一些因素：