简介：摘要后勤管理是学校管理工作的重要组成部分，不仅具有育人功能，而且为学校各项活动的顺利开展提供良好的物质基础，是学校正常运行的重要保障。但从目前形势上看，小学后勤管理过程中，普遍存在认识不够，重视不足等问题，造成了后勤管理水平低下，从而影响了学校教学等各项活动。这就需要提高认识，强化对后勤管理的重视，积极寻找加强后勤管理类的有效对策，保证小学教学质量和小学生的安全，为促进小学学校发展提供强有力保障。本文主要是对新时期下小学后勤管理进行更深入的思考。

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简介：管理工程系成立于2010年，现中山校区有在校生891人，专兼职教师39人。其中专任教师14人，兼职教师25人；专任教师中硕士研究生及以上学历12人（含博士研究生学历2人）；副高及以上职称4人（含高工），讲师10人；“南粤优秀教师”1人，7人获得国家职业资格一级（高级技师）证书。

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简介：摘要为了适应时代的需求，国家近年来大力发展职业教育，给予各个职校优良的政策，中等职业学校学生数量不断增加，但是中职生的教育管理问题也开始凸显。班级管理工作千头万绪，班主任普遍感到棘手的问题包括对问题学生如何进行转化教育以及怎样化解班干部与问题学生的矛盾。笔者结合案例给出了相应的对策。

简介：摘要作为一名特殊教育学校的教师，面对着一个特殊的群体——培智学生。培智学生的生活自理能力、学习能力、人际交往能力和遵守常规能力等都与普通学生之间存在着一定的差距，这就导致特殊教育学校教师的特殊性，特殊教育学校为培智学生提供了比较好的学校教育环境，结合具体的培智学生管理工作，谈谈我在工作中的一些具体做法或者建议，希望为同行提高参考。

简介：摘要班主任应特别重视初中学生的心理感受，借助“南风效应”引导学生进行积极的心理活动，塑造学生良好的专业素质和健康的人格，使班级管理工作取得事半功倍之效。

简介：摘要班级是学校的基本单位，是学生学习活动的主要场所，班级管理工作的好坏对学生有着直接、深刻的影响。学生是班级管理中的被管理者，同时又是班级管理活动的参与主体，因此，教师在进行班级管理的时候应该采用多种方法对班级进行管理，只有这样才能让班级管理活动更为高效。

简介：湖北省公安县实验小学校长危勇：叶圣陶先生曾说过一句意味深长的话：“教育是农业,不是工业.”借用叶老的这句话,我认为“互联网＋”教育的本质是“农业”,不是“工业”;“互联网＋”教育的关键不是“网”,而是“人”;“互联网＋”教育的用途不是“用”,而是“创”;否则,就会陷入过度技术化的泥潭.如果没有统一的前瞻规划,就会出现“建成就落后”和“推倒重来”的现象.

简介：班级自主管理中学生具有越高的主体地位,越强的主体意识,学生的主观能动性就能得到更好地发挥,班级自主管理的成效就越显著。

简介：每一天对于我们每个人来说都是公平合理的,从不少给谁一分一秒,也从不多给谁一分一秒。对于初三同学而言,时间就是效率,效率意味着成绩。那么,同样一天24小时,你是怎样度过的呢?懂得自我管理的同学,既能设定目标、完成计划,又能控制好自我,才是自我管理的小达人。

简介：随着社会经济的发展,在企业管理中,财务管理贯穿于整个生产运营过程,具有非常重要的作用与地位。同时,财务管理风险在所难免,这种风险与影响是不可能彻底消除。本文在分析财务管理理论与实践相关知识基础上,提出了应对风险管理的几点措施,希望对企业财务风险管理有所帮助。

简介：摘要本文从班级管理中培养情绪能力的必要性出发，分析了当前班级管理中情绪管理方法运用存在的问题，并提出了加强对学生情绪管理的建议。

简介：摘要素质教育要求幼儿全面发展，由于幼儿身心发展尚未成熟，习惯于用形象思维来认识客观事物，所以在对幼儿开展教育时不能单纯地依赖于幼儿教师的课堂教学，还需要营造良好的学习气氛，创造自然的成长空间，这就需要幼儿园的后勤人员给予充足的保障和支持，竭尽全力为幼儿的学习和生活创造优越的环境。

简介：以人为本的管理理念是现代管理学中的重要核心，其管理思想就是从人的需求角度出发，对原有的管理模式和方法进行改进，从而实现更高的服务效率。本文主要探析"以人为本"管理理念在图书管理中的应用。

简介：摘要在所有企业管理模式中，“7S”管理是其中最为高效的。因此，为了让职业学校和企业之间有着更好的衔接，职业学校就需要将这种管理模式用在学校里。在职业学校中，引入“7S”管理是很有必要的，这样职业学校的学生才能更好地达到企业的相关的要求。

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简介：护理学基础教学在职业院校医学教育课程之中是一门综合学科，不仅要求学生可以将理论和实践进行有效的结合，更是对中职护理人员基础职业素养的考验。在对中职学生进行护理学基础课程的教学过程中，教师所采用的教学方法有着极为重要的意义。作者结合自身多年来从事中职护理学基础学科教学过程中所总结的相关经验，对当前新形势下该学科教学方法的改进措施加以简要论述。