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  • 简介:摘要:在表现主义戏剧《琼斯皇》中,尤金·奥尼尔用音响效果这一特殊表现手法,打破空间与时间对剧情发展制约,怪诞鼓声引导观众内心情感体验,怪诞幻象揭示人物心灵扭曲。每次鼓声对人物心理产生不同程度影响,全剧也是通过鼓声这一特殊方式,推动了剧情发展。通过琼斯这个因文化冲突而人格分裂的人物形象塑造,展示了在人类社会中,各民族文化差异及文化霸权,使社会发展相对落后地区文化受到先进地区统治现象,呈示了在这种语境下被奴役人群心理上被留下伤害烙印。

  • 标签: 《琼斯皇》 怪诞风格 表现主义
  • 简介:摘要:随着新课改不断深入,提高学生数学核心素养已经成为我们当前主要任务。基于核心素养高中数学学科育人功能,可以体现在德育,智育,体育,美育和劳动教育各个方面,本文将从劳动教育中体现数学德育功能入手,展示在劳动教育中数学学科育人功能。

  • 标签: 高中数学 核心素养 劳动教育
  • 简介:摘要:设计一种基于QT内带数据库SQLITE门禁管理系统,下位机使用STM32F103CTV6单片机,刷卡使用13.56MRC522读卡模块,基于RFID射频识别技术,读写距离达6CM,测试功能正常,每刷一次卡都能在QT界面上显示出来。

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  • 简介:摘要:《义务教育语文课程标准》指出“写作是运用语言文字进行表达和交流重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表达过程。”培养学生写作能力是语文教师义不容辞责任。但现实情况又如何呢?

  • 标签: 学生 文字写作 独特思维
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  • 简介:【内容摘要】成就“好玩”课堂,是我们吸引学生课堂兴趣,从而提高课堂效率重要途径之一。如何成就“好玩”课堂,我们能运用方法一定是多样。笔者认为,其中一条重要途径就是用我们学生熟悉的人和事来服务我们课堂教学,这就是我们课堂所借重要“东风之势 ”。

  • 标签:   复习课,枯燥,熟悉的素材,好玩
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  • 简介:摘 要:巴尔扎克是法国现实主义文学大师。他《人间喜剧》为我们展现了当时法国社

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  • 简介:摘要:特殊教育面临着特殊残疾儿童群体。教师需要在学生生理、思维、心理、学习和生活方面对残疾学生进行适当照料和教育:教师需要充分参与学生生活,要有勇气成为学生思想领袖,并有意识地为有亲密朋友学生提供心理保健,并希望学生与学生之间一起学习和生活。

  • 标签: 特殊学校 特殊教育 策略
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  • 简介:【摘要】新课标呼唤人文精神教育,呼唤充满生命温暖课堂,呼唤充满与崇高人性对话,我们积极地从古代文明中汲取营养,同时借鉴世界上优秀文化成果,创造出更加光辉灿烂的当代社会主义文明,以崭新面貌屹立于世界民族之林。这就要求我们重视历史教学研究与实践,从这个角度看,应还历史一个灵性生动课堂,用“生命课堂”打造“课堂生命”。

  • 标签: 灵动课堂充满情趣
  • 简介:摘要:在教学过程中语言是传递信息和交流主要途径,是上好数学课基本保证,同时对于学生是否喜欢学习这门课起到举足轻重作用。因此教师必须加强语言修养,使教学语言具有感染性、严谨性、趣味性、启发性、激励性,从而提高数学教学质量。

  • 标签: 小学数学 课堂 教学语言 语言艺术
  • 简介:摘要:中国是世界上为数不多普遍存在隔代教育国家。随着社会高龄化趋势形成,隔代教育现象越来越普遍,其优势和弊端也不断显现出来。儿童期作为成长关键时期,教育作用至关重要。本文正是在此基础上,分析利弊,改进方式方法,发挥优势,促使祖辈与家长良性互动,发挥隔代教育最大功效。

  • 标签: 隔代教育家庭教育幼儿教育良性互动