简介：摘要：赛艇运动属于体能为主导的运动项目，但是人的体能是有限的，如何在2000m的赛道上取得良好的比赛成绩，其对技术的掌握程度起到关键作用，而通过运动学特征的测试分析，可以更加直观的观察出运动员对技术桨的掌握情况，从而更好的分析运动员在划桨过程中的有效做功情况。本研究旨在通过对贵州省赛艇队队员实船技术桨运动学特征进行分析，为提高教练员日常训练内容的制定提供参考依据。

简介：摘要：中英双语水平的不对称导致整个同声传译中出现“翻译非对称”的现象，表现为翻译成第一种语言时翻译节奏较快，更容易出现译码，而翻译成第二种语言更倾向于表面意思，处理速度越来越慢。在口译语境下，本文采用修正层次模型对IM（Master of Interpretation）和本科在读大三英语口译员进行比较实证研究。口译员若能不断提高双语水平和增强咨询者正确的诠释，不对称现象将有所减少。

简介：【内容摘要】  社区教育品牌建设是社区教育发展、社区教育管理创新的要求。社区教育品牌形成后，容易受到群众的欢迎，提高居民的参与度，促进社区教育工作的进一步开展。在社区教育品牌建设过程中，离不开对不同来源、不同层次、不同结构、不同内容的资源进行识别与选择、汲取与配置、激活和有机融合，使其具有较强的柔性、条理性、系统性和价值性，并创造出新的资源为社区教育发展服务。整合社会资源是社区教育品牌建设的基础。马群街道社区教育中心充分了解周边现有各类教育资源信息，以品牌培育为发展方向，探求与社区教育品牌建设有机融合的路径，其中将具有代表性的金马艺术团舞蹈队的社团资源和运用融入社区教育品牌建设进行过程中，对培育社区教育品牌形成了强有力的支持。

简介：摘要：新时代的发展中，对于学生的教育工作和课程建设多提出了新的要求，提升学生的团队思想意识，融入党团队文化建设是一个新的教育方向。按照国家的教育方针，对于提升学生班级的团支部工作建设，班级团队文化建设工作有着极大的重视，发挥一体化的教育课程是落实党、团、队融合教育的具体实施。文章主要是从学生的课程设计出发，探讨党、团、队融合教育方案以及一体化的教育思想构建，进而提升学生的思政理念和团队意识建设，增加学生的凝聚力。

简介：摘要：众所周知，学校开展教育教学的目的在于提升学生的思想道德素质，而思想政治学科核心素养作为党建带团建、队建实践活动教学中是政治引领。树立思想政治学科的学习意识，并突出思想政治学科核心素养在党建带团建、队建实践活动之中的作用，这样就能够始终坚持“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

简介：【摘要】：自闭症（autism），又称孤独症或孤独性障碍（autistic disorder）等，是广泛性发育障碍的代表性疾病。在我国，根据相关数据报告孤独症的患病率约为1%，据此估算，我国0-18 岁人群中孤独症谱系障碍的患者约有300 万人，其中在 2-8 岁人群中孤独症谱系障碍的患者约有100 万人。庞大的患病人群，复杂的临床表现，诸多的共患障碍使得该疾病给ASD儿童家庭及社会造成了巨大的压力与负担。 2022年暑期，武汉东湖学院希望实践队的志愿者以武汉市特殊教育学校及特殊儿科为中心，开展主题为“关爱星星的孩子”的实践活动，旨在关爱自闭症儿童，更全面的了解自闭症群体现状，促进自闭症儿童福利事业发展。

简介：摘要：为改变“全童同时入队”的方式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感，学校少先队大队部开展了一系列丰富多彩的队前教育活动，以分批入队为契机，落实对队前教育，激发一年级预备队员入队的积极性和主动性，引导他们在活动中锻炼自我，收获成长，并扣好人生的第一粒扣子。

简介： 摘要：通过对市直高中联赛中北师大附中校男篮代表队发展不利因素的分析，结合学校男子篮球的人员构成、训练时间、训练思路和比赛目标的探寻，建立本校的训练体系，使学校男篮逐步跻身第一集团，形成稳定的技战术风格。