简介：运用历史制度主义分析范式审视改革开放四十年高等职业教育政策变迁,为分析高等职业教育政策的制度逻辑提供了新的视角。我国高等职业教育政策变迁经历了高等职业教育地位逐步确立、规模扩张、内涵发展、做优做强等四个阶段。影响我国高等职业教育政策的深层结构包括经济结构上从计划经济体制向市场经济体制转变,政治结构上从集权统治转向分权治理,文化心理结构上从精英教育向大众化教育转变。我国高等职业教育政策历史变迁呈现强劲的路径依赖特征,要改变这种状况,需要充分运用制度变迁动力的四个显著来源,即替代、层叠、漂移和转换,才能实现高等职业教育政策的创新。

简介：摘要本文从乡愁是人们建设美好家园的正能量、是弘扬民族文化的集结号、是激情爱国强国的民族魂、是不断追求幸福的中国梦等四个方面阐释了乡愁的丰富内涵，阐明了让乡愁铸就中国梦的重要意义。

简介：新时代中国特色社会主义为解决人类问题贡献了中国智慧、提供了中国方案.但是在中国道路和中国方案走出去的过程中,也面临着如何凝练中国思想的内涵和研究中国思想传播路径的问题.凝练中国思想首先要实现中国传统文化的创造性转化创新性发展,同时也要正确认识中国思想在各阶段不同的任务和使命.

简介：

简介：当执教者本身参与课堂观察全过程的时候,有助于其跳出某一节课的框架,从更加长程的角度来审视每一个单元或某一个阶段的学习内容,挖掘单元教材的内在联系和符合年段特点的训练项目;另一方面,有助于调动学生的参与度,引领学生化被动学习为主动发现,使整个教学过程呈现开放、顺畅的样态.

简介：产业结构调整改变着劳动力的需求关系,是高等职业教育发展的重要驱动因素,而在资源配置关系中,高等职业教育则对劳动力的供给发挥着举足轻重的作用。为保证高等职业教育与区域产业结构调整的适配性发展,必须从系统动力学分析的视角重新认识区域产业结构调整与高等职业教育发展间的互动关系,按系统反馈基模得出的管理方针提出产业结构调整背景下高等职业教育改革与发展的对策与建议。

简介：记得小时候，我们最喜欢缠着大人，听他们讲故事了。当然，我们也喜欢自己读故事，常常对故事的曲折情节、生动描述入迷，甚至废寝忘食!就这样，我们在听故事、读故事中渐渐地长大了。现如今，虽然我们不能像作家莫言那样问鼎诺贝尔文学奖，但是学会讲故事、写故事却是一项不可或缺的技能。那么，如何写故事呢？下面几招可助同学们一臂之力。

简介：语文课堂应该有所追求,丈量语文的宽度要求更重视课程目标，营造课堂的温度要求更关注学生成长．拓展语文的深度要求更深入文本内核。而要实现语文的“三度”，还要有所抓手．对此，语文特级教师刘祥提出了“走进作者一走进文本一走进生活一走进文化一走进心灵”的主体实践性阅读模式。追求“三度”，落实“五走进”，成就一堂精彩的语文课。

简介：在流域治理领域,伴随着经济发展与生态保护矛盾的日益激化以及社会主体利益需求的多元化和动态化,传统的政府主导型治理已经逐渐朝着多元主体下更具包容性、计划性、协调性的环境综合治理的趋势进行实践。在这个过程中,非政府组织正在积极追求自己的治理议程。采用制度企业家相关理论的分析框架,以湖南“一湖四水”流域治理中非政府组织的角色实践过程为基础,分析了新时期非政府组织在整合制度逻辑、塑造发展愿景、调动政治网络、动员社会资源等方面的功能作用,并对其角色实践中暴露出的信任、协调等问题,探讨了以必要角色、基本角色和积极角色为分类的理想的角色模型和实践路径。

简介：从动力系统的视角研究大学生参与社会实践的动力和阻力,剖析影响高校社会实践育人成效的主要因素,并通过分析动力和阻力内在联系和互相作用关系,结合同济大学社会实践育人经验,从专业融合、实践平台、配套课程、保障体系四个微观层面的具体设计,探索高校社会实践育人长效机制。

简介：经济全球化让所有的国家和地区都不可避免地加入到全球经济竞争的浪潮中,高等教育的自身发展也必然会受到经济全球化的影响。历史已经证明了谁赢得了人才竞争的主动权,谁才能在经济全球化的背景下取得综合竞争的全面胜利。目前,我国的高等教育已经逐渐进入大众化发展阶段,大学生的队伍日益壮大,就业问题也愈加严重。因此,研究经济全球化背景下我国高等教育的应对策略以及高等教育与人才市场的关系有着重大的意义。文章从我国高等教育和劳动力市场的发展现状着手,分析了高等教育和目前劳动力市场之间的关系,指出了高等教育与劳动力市场发展存在的主要问题,并且根据所指问题提出了对高等教育应对劳动力市场的措施。

简介：摘要初中生正处于生理和心理成长成熟的关键时期，指导初中生科学分析自己的个性、兴趣、能力，量身定做自己的早期人生规划，尽早做好中高考乃至未来所需的知识与技能等诸方面的储备，科学合理安排自己的学习与生活，这对学生的潜力挖掘与终身健康发展，对开创一个人尽其才的美好社会，促进整个人类社会的发展是大有禅益的。

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简介：课堂质量的提高是多因素共同作用的结果。文章通过案例实践,总结了如何利用“教学线索、课堂结构、有效问题及教学环节、技术手段”四个要素来提高“定量实验”教学有效性的做法。

简介：11月7日,陕西省少先队“童步益行——给乡村娃一双运动鞋”公益捐赠暨洄水镇明良阳光希望小学竣工典礼在紫阳县洄水镇明良阳光希望小学举行。团省委党组成员、省少先队总辅导员、省少工委主任赵大胜,省少工委常务副主任、团省委少年部部长梁菀华,共青团安康市委书记、党组书记陈磊,安康市少先队总辅导员罗晓梅出席活动。紫阳县委常委、统战部部长龚颖出席活动并致辞。