简介：

简介：该文通过分析域、环、σ环等概念的相互关系,证明了σ环对可列集合的交运算,上限、下限运算的封闭性,并给出用半域的定义推导非空集类构造生成域的具体方法.

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简介：摘要：基础教育课程改革从2001年开始，侧重改变学生的学习方式。《小学语文课标》（2011版）中指出：课堂中采用自主、合作、探究的学习方法，充分发挥教师和学生在教学中的主动性、创造性。“四环节”互动课堂充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用，成为高效课堂的有效模式。

简介：摘要：中韩两国在环黄海（韩国称西海）地区就海洋产业领域开展了积极的合作。但目前中韩两国的海洋产业合作面临着产业合作体系不完善、合作机制不健全、中韩政治互信程度易受影响等问题。为此，中韩两国可以通过促进海洋产业合作机制化和制度化，提升中韩两国海洋科技水平，推进东北亚“海上丝绸之路”建设，加强政策和资金保障等措施促进中韩两国海洋产业合作水平的提高。

简介：摘要：对于学校而言，文化是一所学校的“身份证”，更是学校发展的根基和灵魂，学校通过文化建设让孩子成为校园文化的主角，为教育提供了多样化的实现途径。校园环创建设是现代教育发展和传承的重要组成部分，高质量的校园文化环境是优质教育的重要保障和构成要素。在环境创设中根据学校学生的年龄特点和需要创设与之相适应的育人环境，能够结合校园自身课程的特点创设特色浓郁的教育环境，体现开放性与特色性，能够整合资源，创设开放共享的公共环境，引导学生们在温馨、多元、合作、探究的环境中与环境互动，从而促进个人富有个性的发展。

简介：摘要:“三环法”教学改革大潮中涌现的一种教学模式.近年来，我们在数学课教学中，试行“三环”即先学后教、问题驱动、当堂达标的实践探索。力图将课堂教学的改革再向前推进一步。一是先学后教指的是教师依据学科教学的总目标,按教材的章节内容制定出“双项细目表”，然后将其具体化为具有序列性,系统性的预习目标习题，并借助于该习题进行目标预习。就是说,进行具有目标导向的学习。二是问题驱动教学既是教学活动的依据,也是教学活动的灵魂。在教师辅导下充分发挥学生的主动精神和潜力，通过独立的智力活动，自学新教材，对力所能及的问题能自行解决，以培养良好的自学习惯与能力。三是当堂达标是让学生把知识转化成为技能的过程，有利于培养学生分析问题和解决问题的能力。“一线”是教师课堂教学掌控力，牵引线，引导学生自主学习，让学生充分发挥自身潜能，培养学生自主探究，激发学生兴趣。

简介：摘要：环境是促进儿童身心协调发展的重要因素。环境的创建应基于孩子的发展需要，以便孩子和教室环境可以积极地互动。幼儿园教室环境建设的现状存在一些问题，例如忽视了孩子主导地位。我们要强调儿童在环境创造中的主导地位，真正促进儿童身心健康，让孩子全面发展。

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简介：主要研究一类平面五次系统极限环的唯二性。通过将其化为Abel方程，应用文献[1]中的定理3，给出一类平面五次多项式系统至多存在两个极限环的充分条件。

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简介：设N是零对称的素近环,Z是其乘法中心,U是N的一个非零理想.我们将证明:若T是N上的一个非平凡自同构或导子,使得u∈U,[u,T(u)]∈Z,且T(u)∈U.则当理想U是分配时,N是交换素环,且若N是2-挠自由的分配素近环,则N只须为一约当理想即可.

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简介：我想说的这个故事与一棵绿色植物有关。那棵植物是我亲手栽种的。夏天已经变得不那么猖狂的时候，窗台上莫名出现一只别致的小花盆。花盆是洋气的纯白色，有好看的英伦纹饰。

简介：文章主要研究环Z4上线性码的深度谱，对于一般的4^k12^k1型线性码与相应的2^k型子码的深度谱之间的关系进行了研究，并给出了几类满足特定条件的线性码的深度谱。

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简介：今年是青藏铁路建设的全面攻关年。数万建设者克服难以想象的困难，发挥聪明才智，日夜奋战在雪域高原，努力攻克多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱“三大难题”。中铁四局青藏线工地医院护士长丁太环是其