简介：在计算机网络技术实际发展的过程中,不同领域已经开始应用相关技术,但是,在各方面限制作用下,工业控制中无法全面使用先进的计算机技术,难以提高技术应用成效。因此,电子工程施工企业需要对相关技术进行全面的分析,将电子工程技术科学应用在单片机中,以此提高其运行能力。

简介：建筑工程施工管理是一项涉及范围广泛的复杂体系，要用联系的观点，将成本、进度、质量控制有机结合。

简介：在以往的变电大修过程中,设备备件及工机具都是集中堆积摆放,找材料找工具需要耗费大量的人力与时间。为了提高效率、提升效益、缩短停电时间,本文提出推动物资精益管理要求和大修技改工程相融合,充分调动员工能动性,运用科学的管理办法,消除生产作业过程中的各类损耗浪费,培养员工追求高效的行为习惯与素质意识。

简介：摘要微课是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。如何设计精彩的微课呢？本文以“工程制图”课程为例，对微课的课程设计进行研究。

简介：摘要土木工程施工课程是土木工程专业一门重要的专业课程,是一门介绍工种工程施工工艺和土木工程施工组织的学科，与其他学科相比，具有较强的实践性、综合性、独立性和应用性等特点，随着新课程教学改革的深入和推进，土木工程施工课程教学改革势在必行。本文主要对土木工程施工课程教学改革提出了几点思考。

简介：近阶段，国内经济大幅度提升，电气工程也取得了明显的发展，特别是在电气自动化方面的发展尤为突出。电气自动化技术在运用中所体现的诸多良好特点，对于电气工程的发展起到了的非常重要的作用。然而在现实生产中还是呈现出了诸多问题，亟待改善和处理。那么在本文中，将主要对电气自动化在电气工程中应用进行了分析，以供参考。

简介：专业认证和专业评估是目前我省髙等教育评估的两种重要形式,专业认证强调合格,专业评估强调质量,二者从本质意义上有很大的不同,但专业认证作为具有国际性的一种评估模式,确也有许多值得借鉴的地方,其认证精神的核心“符合度”“成果导向”“可持续”对我省本科专业建设具有很好的启示。

简介：随着职业教育教学改革的深入和信息技术的推广,传统的教学方法、教学手段等都面临着巨大挑战,BIM课程引入无疑会为高职院校推开新的大门。本文在分析高职院校工程造价专业引入BIM的必要性、可行性的基础上,从课程体系的设置、组织形式、教学辅助手段提出基于BIM的高职院校工程造价专业教学思路。

简介：人因工程学在社会各个领域的应用不断深入的背景下,人因工程学实验教学内容的设计与完善成了各高校人因工程学教学团队面临的重要课题。该论文以东北大学工商管理学院人因工程学实验教学课程建设与实践研究为背景,介绍人因工程学实验课程建设成果。研究成果包含人因工程学实验课程的设计思路、设计方法以及10个具体人因工程学实验教学内容的实验类型、实验目的、实验步骤与方法、思考题等具体的实验指导内容。

简介：中国共产党历来重视党的思想建设和制度建设。新时期,习近平同志坚持思想建党与制度治党相结合的党建理论,是党要管党、从严治党的新方略,也为进一步推进党的建设新的伟大工程提供科学指南和理论依据。

简介：根据嵌入式人才市场需求分析,构建了电子信息工程专业嵌入式人才培养的知识体系,提出了分阶段、层次式嵌入式人才培养模式,通过教学案例的设计和教学手段的创新,为嵌入式人才培养提供了明确的路线图.通过两年多的教学实践,学生学习嵌入式的热情和人才培养质量均有了很大的提高.

简介：摘要本文从传统的教学模式下培养的学生已经不能适应现在的市场要求入手，以“工程测量实训”课程为例，针对学习者的特点，利用任务驱动的教学方法对课程进行了设计。

简介：针对自动控制原理课程在工程能力培养方面存在的不足,从教学内容、教学方法、教学手段、实验教学、教师队伍等方面提出了一系列改革措施.课程改革突出理论联系实际,注重工程意识和实践能力的培养,不仅能够让学生更好地掌握自动控制的基本原理,而且进一步提升了其综合分析与解决具体问题的能力.

简介：本科专业核心基础课程土木工程施工（4.0学分,72学时）的知识难点多且内容抽象,常规课堂授课方式难以获得较好的教学效果。本文提出基于模型设计法的土木工程施工课程的教学改革新模式,该法围绕课程教学目标,要求根据教学进度同步制作缩尺实际工程模型（1：20）模拟工程施工。学期内通过将实际工程进行按比例微缩,模式施工全过程,将课程理论知识与实际工程施工同步结合。经过本科三轮教学实践,教改课程教评优秀率达82.4%,有效的提高该课程教学质量,该方法可以用于工程专业核心专业课程教改。

简介：文章通过分析传统土力学实验课程教学存在的问题,包括教学条件设置、教学进度安排、教学方式设置,然后针对这些问题提出相应的改进措施,即增设实验师资人员、开设针对性的实验项目、完善土力学实验教学课件、改变教学模式。

简介：分布式光纤传感是光纤传感研究领域的热点课题。在建筑结构、岩土和地质工程的监测方面,分布式光纤传感技术具有显著优势,尤其是在岩石和地质工程监测方面,它远比传统的电阻以及电感和振弦式传感器等工程监测技术更加强大。文章在实践基础上,对近几年国内外分布式光纤传感技术在混凝土结构健康、桩基工程、边坡防护等方面的实践和研究成果进行了梳理和总结,就其在岩土和地质工程领域的应用和发展前景做出了预测。

简介：路基路面工程课程是道路交通专业人才培养的核心课程之一。以培养创新能力人才为目标，从该课程教学各环节入手，对路基路面工程课程教学方法展开研究。提出了在传统教学的基础上增加讨论式教学、提升实践性教学环节、增加国家大学生创新实验计划与路基路面课程的契合等教学方法的改进，激发学生自主学习意识，从而提高学生创新能力、实践动手能力等综合素质。

简介：随着我国经济发展对电力能源的需求量不断上升,我国电力工程项目数量也逐渐增加,电力工程项目的质量关系到后续人民进行生产生活的用电安全,因此,对电力工程技术进行管理,满足电力工程项目工程质量、工程可靠性、施工周期的要求。对于提高人民的生产生活安全用电具有重要意义。而当前传统的电力工程技术管理措施已无法满足当前电力施工技术高速发展的变化,因此,文章对当前我国电力工程技术管理中存在的问题进行剖析,发现当前我国电力工程技术管理中存在的问题,并有针对性提出应对措施。

简介：针对目前将三维设计引入工程制图课程教学存在课程体系松散、对教师理论与实践综合技能要求高的问题,研究和实践项目式团队授课方式,在三维设计与工程制图结合的基础上,以全国工程训练大赛的无碳小车作为主线,引入项目驱动法教学;同时采用教师团队授课方式,发挥各教师专业优势。该教学模式通过教、学、考环节的实践,取得非常好的效果,学生工程综合能力得到提高,教师资源实现优化组合。

简介：在工程教育认证的大背景下,加强输电工程的本科教育,提高人才培养质量已经成为我国高等工程教育的发展趋势。土力学课程是输电工程专业重要的基础理论课,按照工程教育专业认证的标准及要求,结合输电专业特色,相对合理地修改该课程教学目标,对解决当前工科大学生理论学习和实际应用脱节的问题,提出了一些尝试性的建议。