简介：摘要本文以心理体验为研究幸福感的核心对象，从多个维度对初中生的心理和生理因素进行细致的综合的分析，从初中生的生活中找到影响幸福感的主要因素，即正向情感与负向情感以及中学生对于自我的满意度构成了他们的幸福感指数。

简介：很多学者都已经注意到家庭背景和教育资源获得之间存在紧密关系,家庭社会经济地位越高,儿童就读学校的等级也往往越高。不过目前的研究大多着眼于研究个体的家庭背景对学生学业能力的影响,还比较少从集体层面考察学校生源的社会经济地位与学生心理健康、个性发展及主观幸福感之间的关系。研究学校生源的社会经济地位与学生主观幸福感之间的关系对理解不同社会阶层之间的教育不平等,制定相关的教育政策具有重要的参考价值。本文通过对北京市19303名中小学生的问卷调查,探讨学校生源的社会经济地位及学校系统内部的教师支持、师生关系对中小学生主观幸福感的影响。结果发现:(1)目前中小学生的主观幸福感较高;(2)学校生源的社会经济地位对中小学生主观幸福感有积极影响;(3)教师支持在学校生源的社会经济地位与中小学生主观幸福感之间起中介作用;(4)教师支持的这一中介作用受到师生关系的调节,即师生关系越好,教师支持对主观幸福感的影响越积极。教师支持对中小学生的主观幸福感的影响是有调节的中介效应。

简介：《哈利·波特》，不得不说是我看过最震撼的幻想小说。这个完全是想象出来的魔法世界真的把我吸引住了，能坐着飞上天的扫帚，发射各种各样咒语的魔杖，飞来飞去寄信的猫头鹰，古灵精怪的家养小精灵……这一切的一切，是那么不真实，但又是那样真实，仿佛它就存在于我们身边一般。

简介：为进一步探讨海南高校学生孤独感现状及其与气质类型的关系,本文对766名海南高校学生的孤独感状况进行梳理.结果表明：大学男生的孤独感体验略高于女生;不同年级大学生的孤独感体验差异较大,大一和大四年级较高;不同家庭经济状况大学生的孤独感体验差异非常明显,家庭经济条件好和非常困难的大学生孤独感体验较高;不同气质类型大学生的孤独感差异非常大,抑郁质类型大学生孤独感体验最高,多血质类型大学生孤独感体验最低.因此,气质类型在大学生孤独感体验中扮演着重要角色,关注并干预孤独感对抑郁质类型大学生产生的不良影响很有必要.

简介：前不久上映的电影《寻梦环游记》,你看了吗？这是我今年看过的最感人的电影!每次想到影片里那一幕幕画面,我总忍不住流泪.这部电影讲了一个名叫米格尔的小男孩不幸地出生在一个视音乐为洪水猛兽的大家庭之中,一家人只盼着米格尔快快长大,好继承家里传承了数代的制鞋产业.可他明明很热爱音乐.

简介：大学生是新时代美丽中国的建设者,是实现伟大复兴中国梦的重要依靠力量。大学生社会责任感强弱与否与国家兴衰成败息息相关。因此,加强对新时代大学生社会责任感的培育至关重要。《孟子》之＂士＂德,即士阶层的精神品格及蕴涵的社会责任意识,对于培育新时代大学生社会责任感具有重要的启示意义。

简介：“哈利·波特”系列小说，不得不说是我看过最震撼的幻想小说。这个完全是想象出来的魔法世界真的把我吸引住了，能飞上天的扫帚，发射各种各样咒语的魔杖。寄信的邮差猫头鹰，古灵精怪的家养小精灵……这一切的一切，是那么不真实，但又是那样真实，仿佛它就存在我们身边一般。

简介：2017年10月26日,在＂江苏省语文骨干教师培训班＂上,肖培东老师作为特聘的名师专家,给学员们上了一节精彩的作文教学示范课《叶开叶落,车来车往,都是书》。在谈及自己的教后感时,他语重心长地对学员们说：＂未经凝视的教学毫无意义。＂他认为教学过程中必须凝视每一个学生,设法点燃和发现学生的灵感和思想,坚信每一个学生都是天才的作家。

简介：为实现中华民族伟大复兴，中国共产党第十八次全国代表大会以后，明确提出了“共享”的理念。这是中国共产党改革开放40年以来关于“分配”问题在理念上的一个重大调整，是中国共产党建国70年以来关于“分配”问题在认识上的一个重大进步，是对中国共产党建党近100年以来关于“有中国特色的革命和建设理论与实践”进行探索的一个重要补充。这将对中国民族的发展产生积极作用。

简介：前后《赤壁赋》是苏轼散文的代表,苏轼在文中寄情江渚,寻找慰藉：《前赤壁赋》在抒情中探究变与不变,寄感伤于描写之中;《后赤壁赋》在虚实之间自嘲,道出了作者的人生哲学.

简介：为了构建丰富的活动，培养学生的数感，在此背景下，笔者以北师大版小学数学教材中四年级上册第一单元“认识更大的数”的知识点为例，通过从生活实际出发、从探究活动出发、从合作交流出发、从学以致用出发等数学活动，帮助学生建立比万更大的数的数感。

简介：随着生活的快节奏、竞争压力的不断增加,大学生心理问题不断涌现。无视生命和缺乏幸福感等现象,都显示出了当前大学生心理健康教育与生命、主观幸福感教育整合不足。面对当前心理健康教育工作的困境,朋辈心理辅导的重要作用日益凸显,重视高校朋辈辅导开展,可以帮助大学生认识生命意义及主观幸福感,可为大学生健康成长提供更好的环境。

简介：医学生社会责任感的培养既是培育践行社会主义核心价值观的必然要求,也是由医学的本质和目的决定的.文章着重从加强医学生社会责任观的树立、学习生涯的科学规划、政治敏感性的培养教育、社会责任意识的培养和节日思想政治教育等方面介绍了在加强医学生社会责任感培养方面的实践探索.

简介：作为学生语文核心素养的＂思维发展与提升＂怎样在语文课堂落地？我们的语文课堂怎样把学生的思维训练转化为教学行动？教学《桃花源记》一课,我没有紧紧拽住学生思维的缰绳,而是有意让学生的思维多飞了一会儿。结果,学生的创意阅读不断呈现。

简介：通过问卷调查来论证社会支持感与英语自主学习能力之间的关系。研究结果表明：学习者所获得的教师学业和情感支持、同学学业和情感支持均与自主学习能力有显著正相关；教师对学生的学业支持和情感支持、学生对同学的学业支持都能积极促进学习者的自主学习能力。

简介：《静悄悄的革命》是日本教育专家佐藤学先生针对日本教育现状而撰写的一部教学专著,尤其是他的课程观,给我留下了深刻印象。2016年,我国新修订的《全日制普通高中思想政治课程标准（征求意见稿）》提出＂活动型＂学科课程这一理念。

简介：为了探讨高校教师的工作压力与主观幸福感之间的关系以及心理资本在二者之间的中介作用,采用大学教师工作压力量表、生活满意度量表、积极消极情绪量表和心理资本问卷对182名高校教师进行问卷调查。结果显示：高校教师工作压力与主观幸福感间存在显著的负相关关系;心理资本与主观幸福感间存在显著的正相关关系;心理资本在工作压力与主观幸福感之间起到中介作用。因此,发展心理资本有助于缓解高校教师工作压力及其影响。

简介：文章基于对大数据方法在心理学研究中的成果及其在山西省高校大学生心理弹性与主观幸福感的实证研究中的应用,分析了大数据方法运用于心理学研究的适切性、意义、方法等,提出了运用大数据方法对山西省高校大学生幸福感提升进行研究是可行的、有效的,为进一步深入研究奠定了良好的基础。

简介：青年大学生是祖国的未来、民族的希望,青年大学生的价值取向和社会责任感,既关系着自己的健康成才成长,还影响着“中国梦”的实现和中华民族伟大复兴的历史进程。立足于当今社会全面弘扬践行社会主义核心价值观的时代背景之下,针对当前大学生社会责任感存在的问题,分析问题产生的原因,探讨大学生社会责任感教育的有效途径和措施,教育大学生为建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的中国梦,放飞青春梦想、贡献应有力量。

简介：学生数感的培养不是一蹴而就的,它需要一个感悟的过程,需要一个积淀的过程,更需要教师的正确引导和启发。如何在课堂教学中渗透数感培养?本文以“分数的初步认识”为例,从具体情境、交流感悟、操作内化上说明数感培养的方法。