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52 个结果
  • 作者: 牛洁珍曾华人
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-11-21
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第11期
  • 机构:摘要:长期以来,我国大学英语教学的重点和方式都集中在课堂上。大学生英语学习的主动性、积极性和潜能未能充分发挥,客观上影响了学生英语学习的质量和效果。笔者结合第二语言习得的有关理论,通过研究和实践得出结论:大学英语教学必须在不断强化课堂教学的基础上,积极拓展第二课堂的教学环节。同时,提出了实操性很强的方案和策略。
  • 简介:〔摘要〕小学生特别是低年级学生的天性往往是富于想象的,喜好新奇的。想象,可以激活学生思维,开阔思路,使儿童打破常规的思维方式,自由发挥,表现出对事物的好奇心和对问题的探索心理。因此,在小学语文教学中,教师除了用亲切和蔼的教态、生动活泼的语言和良好的形象去熏陶学生外,不妨探讨用“想象教学法”去鼓励学生对课文内容进行大胆猜测,大胆假设,展开丰富合理的想象,以提高学生的思维能力。那么,在小学语文教学中如何去开拓学生的想象力呢?

  • 标签: 〔〕小学语文想象能力
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  • 简介:我记不清是什么时候接触到"科班出身"这个短语,我只知道它是用来比喻那些经过正规的学习、训练和培养的人的,我在课堂上也每每要求我的学生不要辜负了大学学习这样一个名分,要把所学课程的基本概念、基本理论弄懂,要把基本知识记牢,要把基本方法掌握住,否则会有悖于"科班出身".同时,我也慢慢地感觉到这样一种情形,一个人从小学读到初中高中,再从高中读到大学,这固然是科班出身;那些由于这样那样的原因而未能这样按部就班、循序渐进地上学读书,但通过其它各种各样的途径也弄懂了相应的基本概念、基本理论,也记牢了基本知识,也掌握住了基本方法,这样的人是否也可以算作科班出身呢?我以为是完全可以的,不是有所谓"同等学历"之说吗.同样的道理,使人进行正规的学习,并对他们进行正规的训练和培养的学校固然是对人进行"科班出身"教育的所在,那些不是这样的所在而照样能够使人进行正规的学习,并对他们进行正规的训练和培养.是否也可以算作是"科班出身"教育的所在呢?在读了王荣槐先生编著的之后,我的这种感觉更加强烈,我的这种认识更加明确.

  • 标签: 论文写作 《论文写作与编辑出版》 王荣槐 书评 大学生 构思
  • 简介:《科教兴国兴省与优先兴教的咨询研究》一读后辽宁教育研究院学术委员会主任委员求全苏甫《科教兴国兴省与优先兴教的咨询研究》一,是中共辽宁省委、省政府决策咨询委员会委员、辽宁教育研究院院长邓晓春同志向中共辽宁省委、省政府所作的咨询性研究报告。这份12万...

  • 标签: “科教兴国” 咨询研究 “科教兴省”战略 研究报告 建设意见 教育优先发展
  • 简介:明嘉靖钱塘人洪螰所编刊的《清平山话本》是目前所知最早的一部小说话本总集,保留了宋元明三个朝代的原始风貌,是研究中国古典小说的重要材料。其话本内容、语言或文体一度作为学界热点的研究对象,但对其单篇故事的两两对比研究,至今仍是一个学界的空白点。因此,选取出《陈巡检梅岭失妻记》与《刎颈鸳鸯会》这两篇话本小说,分别从其叙事故事的丰富性、女性形象的突出性和世俗趣味的独特性这三个方面进行同异性的分析,能够对《清平山话本》所收录的这两个话本故事有更清晰的认识。

  • 标签: 《清平山堂话本》 《陈巡检梅岭失妻记》 《刎颈鸳鸯会》 同异性 对比
  • 简介:作为现代学科教学体系的拓展延伸,蒙阅读教学是引领学生了解和认识中国传统文化的途径之一。我们要以应有的清醒和理性,突出语言和思想的内在联系,把握蒙文本的伦理性特质,以开放的视野引导学生与传统文化对话与交流,以儿童可以理解的方式,抵达儿童的心灵。

  • 标签: 蒙书 阅读教学 文本特质 伦理道德 对话