简介:DEM空间数据分析技术为传统的地貌研究在地形可视化、统计分析等领域提供了新的研究手段.以贵州省内乌江流域为研究对象,运用地理信息系统平台,加载DEM,提取高程、坡度、地表起伏度等地貌要素与地质图、构造图、行政区划图叠加分析,对流域地貌进行定量分析.结果表明:贵州省内乌江流域层状展布地貌,反映出受新构造运动间歇性抬升的影响,流域总体上呈现出有序的阶梯状组合;地形坡度和起伏度较大的区域,地质构造作用明显;地形坡度和起伏度较小的区域主要发育在新构造运动抬升的台面上以及岩性较软的地方.
简介:"省部共建"有着推动高校质量建设继续深化、优化省域高等教育资源配置、促进地方高等教育合理发展等独特作用;也有着缺乏明确的责任主体和建设目标、缺乏有效的制度保障和监管措施、缺乏完善的统筹规划和宏观调控等不足之处。因此,于共建高校而言,需要通过着力打造特色优势学科以扩大地方科研资源开发利用的比较优势,着力完善三级培养体系以扩大应用型专业技术人才的培养规模,着力引导区域高校协作以扩大协同创新和联合培养的实际效果等途径再启新程。
简介:近年来,河南省经济发展迅速,然而仍存在城镇化水平低,产业结构不合理,农民人均收入低等问题。健全工业反哺农业的法制体系,增加农民收入,繁荣农村经济是全面建设小康社会的途径。
简介:建设生态省是福建省委、省政府提出的一项重大战略举措.为实现这一战略目标,必须进行环境道德教育.本文介绍了环境道德教育的重要性、环境道德教育的内容以及环境道德教育的举措.
简介:教师是教育发展的必要条件,教师教育的质量和水平直接影响着区域的教育质量与水平。在分析了教师教育特点及改革走向的基础上,提出了云南省教师教育改革发展的策略选择。
简介:江苏省高等教育学会2007年学术年会围绕"建设高教强省与构建和谐社会"开展了学术研讨。140多位代表提交了109篇论文,就高等教育如何更好地为社会主义和谐社会服务、在构建社会主义和谐社会过程中如何更好地发展高等教育等热点问题进行了研讨,对促进江苏从高教大省到高教强省的转变有重要意义。
简介:
简介:文章根据当前中学生对生涯的认知及生涯教育的现状,提出加强政策支持、建立必要的师资队伍、探索生涯教育与学科教学的互促式发展、发挥生涯教育主体能动作用的策略,让生涯教育的作用落到实处,引导中学生合理规划生涯,健康快乐成长。
简介:问题是学生学习的动力。教师通过创设问题情境,设计问题链,步步紧扣问题,引导学生积极思考,发表自己对问题的观点和看法。在解决问题的过程中达到三维教学目标。高中数学新课程改革的实施,要求教师学会创设问题情境。在数学教学中,课题引入、解题教学需要问题情境,培养学生的思维能力也需要创设问题情境。许多数学问题加入一些问题情境,就会情趣盎然,只有注重数学问题的创设,才能体验知识与方法形成的过程。
简介:当前,计算机与网络逐步渗透于各行各业,并与人们的日常生活越来越贴近,网络电话、智能小区、网上银行逐一亮相。数字化城市、数字化地球的呼声逐日提高,加上各商家、新闻媒体的推波助澜,使人们清醒的看到:不掌握信息技术知识和基本技能。将难以在现代信息社会中有效地工作和生活。因此,信息技术教育也越来越重要,成为中学生的必修课。,
简介:"做中学"理论在国外教学中已得到广泛应用."成品教学"方法是"做中学"理论的主要实现形式之一.将"做中学"理论应用于电视编导专业教学,探索新的教学模式,对改进电视编导教学是十分有益的.
简介:摘要要搞好体育教学,重要的是变教学过程为创造过程,也就是注意教学过程的创新。本文结合中学体育教学方面的实际情况,从优化体育教学过程的方法、创新意识、优化原则三个方面对中学体育教学过程进行探讨。
贵州省乌江流域地貌定量研究
论高校“省部共建”的现状与路向
河南省工业反哺农业的路径选择
建设福建生态省与环境道德教育
云南省教师教育改革发展探析
建设高教强省 构建和谐江苏--江苏省高教学会2007年学术研讨会综述
中学英语听力教学探索
初中学体育教师素质初探
网络对中学生的利与弊
中学美术教学优化策略与探索
中学生生涯教育初探
中学数学教学重在问题创设
中学信息技术教学的探究
浅析中学武术课的教学体会
中学作文教学的几点思考
浅析中学语文差异教学
浅谈中学语文的单元教学
论中学语文多媒体教学
电视编导教学改革——做中学
浅论优化中学体育教学过程