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  • 简介:由夜明珠街办、葛洲坝街办、西坝街办联合举办的为期10天“第二届盲人定向行走培训班”,日前在英雄山社区镇镜花苑结束。此次培训旨在全面贯彻《视力残疾人康复“十一五”实施方案》,实现“人人享有康复”,让视力残疾人走出家门、融入社会,实现理想、开辟人生新篇章,成为“残而有志残而有为”的社会人才。

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  • 简介:3月13日,记者从湖北住建厅获悉,根据国务院和住建部要求,自即日起,湖北住建厅不再受理审批物业服务企业二级资质,暂停受理物业服务企业一级资质申请。在简政放权的同时,湖北将转变管理方式,认真贯彻落实《湖北物业服务和管理条例》,研究制定物业服务标准规范,

  • 标签: 物业服务企业 资质审批 湖北省 资质申请 简政放权 管理方式
  • 简介:1月20日,湖北农机局在鄂州市华容区庙岭镇组织开展了农机技术和政策法规下乡活动。活动现场有近40家农机企业展示了120余台机具,受到了周边群众的热烈欢迎。为向农民群众传送农机致富最急需的信息,湖北农机局精心准备了农机购置补贴流程挂图、农机合作社相关政策法规、机插秧和农机维护知识、农机选购知识和农机互助保险宣传册。

  • 标签: 农机技术 湖北省 农机购置补贴 选购知识 农机企业 农机局
  • 简介:健康城市,是世界卫生组织1986年提出的为应对21世纪城市化给人类健康带来的挑战而倡导的全球性行动战略,其中明确指出“城市发展要高度重视市民健康,通过政府、社会和市民的共同努力,持续改进和消除威胁市民健康的影响因素,让城市成为健康人群、健康环境、健康社会和健康服务协调发展的整体。”

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  • 简介:<正>鄂政发[2007]26号各市、州、县人民政府,省政府各部门:科普工作是经济和社会发展事业的重要组成部分,对于教育和引导人民群众,提高全民科学素质.实施科教兴鄂和人才强战略,构建创新型湖北具有重要意义。近年来,在省委、省政府的领导下,全省各地、各部门认真贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》、《湖北科学技术普及条例》和《全

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  • 简介:为进一步加强湖北工会资产监督管理工作,2010年6月,湖北总工会根据《中华全国总工会关于工会企事业单位资产监督管理的暂行规定》,并结合湖北工会资产监督管理工作实际,制定并下发了《湖北工会资产监督管理暂行办法》。该办法涵盖了工会资产监督管理机构、工会资产监督管理、重大事项管理、工会资产处置和责任追究等方面的内容,对全省工会资产监督管理工作进行了规范,并结合全省工会资产监管中遇到的实际情况和问题,强调了以下七个方面的内容:

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  • 简介:鄂财建规[2017]9号各市(州)、县(市、区)财政局、交通运输局(委):根据《人民政府办公厅关于推进公路安全生命防护'455'工程的实施意见》(鄂政办发[2017]11号)精神,经省政府同意,现将《湖北公路安全生命防护工程省级补助资金管理办法》印发给你们,请认真遵照执行。2017年6月6日湖北公路安全生命防护工程省级补助资金管理办法

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  • 简介:素有“延陵古邑”、“春申旧封”之称的江阴以悠久的历史和灿烂的文化积淀了深厚的人文底蕴,被誉为“三吴才薮”的江苏南菁高级中学就根植于这片神奇的土地上。学校从名扬华夏的“南菁书院”一路走来,薪火相伟,弦歌不绝,虽历经沧桑,仍与时俱进。当我们带着崇敬,走进南菁百年征程时,我们领受到的是一份历史的厚重感,领略到的是一种厚实的教育使命感以及“重实、求严、图新”的人文关怀。

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  • 简介:江苏睢宁高级中学南校繁星文学社自1986年9月成立以来,在学校的大力支持下,二十多年来,辅导学生在《中国校园文学》《中国青年报》《美文》《少年文艺》等报刊发表了六百多篇习作,有近百篇习作在全国作文比赛中获奖。

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  • 简介:根据国家教委印发的《现行普通高中教学计划的调整意见》(教基[1990]004号文件),将普通高中的地理课程分为必修课和选修课两部分。高中地理必修课设在高中一年级,每周3课时。供高中一年级今年秋季使用的《高级中学课本地理上册(必修)》,是根据国家教委1990年颁发的《全日制中学地理教学大纲修订本)的要求,在原高级中学课本《地理》的基础上,由人民教育出版社地理社会室修订而成。修订的内容主要有以下几方面:一、上、下册内容的调整鉴于高中一年级地理必修课的课时由原来每周2课时改为每周3课时,为照顾知识体系的完整性,将原高级中学《地理》下册的每五章"地球上的生物、土壤和自然带"提到上册讲述。这样,《高级中学课本地理上册

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  • 简介:全日制普通高级中学教科书(必修)《英语》是根据《全日制普通高级中学英语教学大纲》和《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》的精神,在1993年开始至今使用的中英合作编写的高中英语(SeniorEnglishForChina)的基础上修订而成的。大纲和课程标准以学生的发展为英语课程的出发点和归宿,提出了一系列新的理念。在修订过程中,我们参照课程标准教材编写原则,联系我国国情,进行了师生需求方面的调查和座谈,并研究了国内外教材编写和教材评价方面学者的理论和标准,如Cunningsworth(1995),Ur(2000),Grant(1987),Ellis(1998inTomlinson1998).Tomlinson(1998)等。我们综合各家理论和原则,主要从以下几个方面来介绍修订的《全日制普通高级中学教科书》:教材目的和教学思想(aimsandapproaches);教材设计和结构(designandorganization);语言内容(languagecontent)和语言技能(languageskills);教学方法(methodology);教师教学用书(teacher’sbooks)和实际考虑(practicalconsiderations)。

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  • 简介:今年3月,我和同事到江苏南菁高级中学拜访老朋友夏建新副校长.那天,气温骤降,寒风凛冽,但抬眼望去,校园内远处文德楼的清雅博大,钟形塔楼的伟岸挺拔,立即让我精神一振,仿佛又感受到3年前初到南菁时的秋高气爽.上次来南菁,我是慕名而来.南菁高级中学的前身是“南菁书院”,由江苏学政黄体芳于光绪八年创办,并得到两江总督左宗棠的协助.书院名源自朱熹名言“南方之学,得其菁华”,取南学“约简”的特色,崇尚经世致用的实学.清末,南菁书院已成为江苏全省最高学府和教育中心,闻名大江南北.

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