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  • 简介:摘要在信息不对称条件下,网络传播危机成为当前社会主要的危机存在形式。由网络危机导致的逆向选择和道德风险,已经严重阻碍网络信息的有效和客观传播。高校作为人员密集和思想活跃场域,对网络传播危机应有系统全面的重视。

  • 标签: 逆向选择 道德风险 网络危机
  • 简介:哈贝马斯“晚期资本主义”经济危机的理论深刻地分析了资本主义市场经济固有的矛盾以及经济危机爆发的根源,认为现代资本主义社会存在着经济危机、合理性危机、合法化危机和动因危机。联系我国社会主义市场经济建设的现实,政府应树立危机意识,并在市场经济发展中实施有效的宏观调控。

  • 标签: 哈贝马斯 晚期资本主义 市场经济 经济危机
  • 简介:自媒体普遍应用是当下信息时代最显著的特征之一,更是互联网技术发展至第二代的结晶体现。自媒体在高校思想政治教育领域的应用,有着相较初代互联网媒体更加独特的功能,也带来更加深刻而值得反思的影响。其“自”性所带来的海量主体、信息供求方式变革、价值观的高度人格化等属性,以更具覆盖面、灵活性和控制力的态势冲击着思想政治教育的传统模式。因而,对自媒体应用思想政治教学方法的思考和把关,既要历史地把握整个互联网媒体的一般性问题,更重要的是着力深入认知和分析自媒体独特的“自”性对教育主体、教育对象、教育内容与方法的“越位”优化甚至异化,从而把握其工具性地位边界,在媒体功能与个体自我之间以更加清醒而睿智的姿态实现平衡引导,这也是当代高校思想政治教育积极与时代互动互进的题中应有之义。

  • 标签: 自媒体 思想政治 主体性 工具理性
  • 简介:金融资产的分类不同,其减值计提基础也不同,由于会计准则对减值规定较为抽象,实务中处理还存在一定的难度,不规范的减值处理可能会引起企业提供的会计信息质量低下,缺乏可靠性.为避免由此导致的利润虚增,文章依照会计准则并结合现行实务对不同类别金融资产减值判断和会计处理难点进行了分析.

  • 标签: 金融资产 减值 判断 减值处理
  • 简介:双学位教育是一种培养复合型人才的重要模式。以提高金融双学位本科人才的培养质量为出发点,从双学位本科教学的特点着于分析当前金融双学位本科教学中存在的主要问题,提出了相应的解决对策和配套措施。

  • 标签: 金融双学位 课程设置 课堂教学改革
  • 简介:第二次国内革命战争时期,中央革命根据地由于蒋介石的经济封锁.造成严重的经济困难,严重影响了红军的武装斗争.为了在物质条件上保障红军的给养.取得革命战争的胜利,根据地展开了轰轰烈烈的经济建设工作.本文着重论述了根据地的金融建设.

  • 标签: 金融 中央 战争时期 物质条件 建设工作 经济
  • 简介:宁合都市圈自成立以来经济发展迅速,研究如何促进两大都市圈的协同发展和金融支持对二者的发展意义重大。文章通过理论分析,确定宁合都市圈优先发展行业和金融支持重点,并在此基础上采用ARMA模型,分析各种因素对经济发展的影响程度,最后针对如何促进经济共同发展提出了相关建议。

  • 标签: 宁合都市圈 协同发展 金融支持 ARMA模型
  • 简介:中国特色社会主义新时代正处于经济新常态和供给侧结构性改革时期,银行业机构加强和改进农村金融服务工作,要加大涉农信贷投放,全力支持农业供给侧改革;大力发展普惠金融,促进农村金融服务转型升级;推进专业化机制建设,培育农村金融服务新动能;突出区域服务重点,助力农村产业融合发展;着力供给侧技术创新,提升农村金融供需契合度;构筑风险防控体系,改善农村金融生态环境;加强涉农信贷全面风险管理;实施差异化监管,强化服务三农政策引领。

  • 标签: 供给侧结构性改革 农村 金融工作
  • 简介:利用STM32优异的性能,根据《中国金融IC卡应用规范》,设计了适用于由银行发行或接受的金融IC卡接口电路,实现了I/O信号,时钟信号、减小了系统成本,并且提高了调试的便利性.

  • 标签: STM32 金融IC卡 接口设计
  • 简介:行政立法在我国立法体系中占据了重要的地位。随着依法行政和依法治国的进一步深入,行政立法的重要性更加突出。我国的行政存在立法主体缺失合宪性、部门立法化严重、立法随意性大以及监督不到位的弊端。因此,弥合行政立法主体的宪法地位、完善行政立法程序及其监督制度,是当前行政立法亟待解决的问题。

  • 标签: 行政立法 立法权 立法
  • 简介:我国的高等院校在全国教育工作会议的精神指引下,认真落实《中国教育改革和发展纲要》和《国家教委关于深化普通高等学校科技工作改革的若干意见》,积极引导和组织广大科技人员在面向经济建设主战场、发展高新技术及其产业、加强基础性研究三个层次科技领域开展工作,不断取得了长足进步,出现了新的局面。

  • 标签: 高校科技 普通高等学校 发展纲要 科研基地 教育改革 开发机构
  • 简介:高校布局结构合理程度不仅关系区域间教育公平和协调发展,而且影响区域经济和社会发展。在城乡一体化经济战略下,从五个方面总结高校布局研究现状及四大理论,认为高校布局研究取得一定成果,但研究内容较单一,研究视角有待扩充,应进一步从区域经济学、空间经济学等角度进行建构和空间布局。

  • 标签: 高校布局 集聚效应 区域经济发展 大学城建设
  • 简介:学校围绕“三型一化”人才培养目标,突出“应用型和行业性”特色,精心打造个性塑造和全面发展的大学生职业素养教育体系,整合校内外教育资源,从“理想信念思想八引领”、“诚信、责任、合作、服务”的品德塑造和身心健康的人格培养三个层面,按照大一“启航”、大二“启志”、大三“启明”、大四“启程”四个阶段,构建以学生为主体,以卓越为目标,以效度为标准、以学生满意和社会认可为准则的立体矩阵式教育体系。

  • 标签: 教育体系 职业素养 大学生 上海金融学院 人才培养目标 以学生为主体
  • 简介:函数型数据分析是分析高频数据的重要工具。在实际中函数型协变量和响应变量之间的线性假设通常不成立。本文提出了函数型非参数部分自回归模型来刻画函数型协变量和响应变量之间的非线性关系,本文接着使用非参数核估计方法给出了该模型的估计,并通过统计模拟验证了该估计方法的优良性,最后我们给出了上证指数的一个实例来说明我们模型的良好预测能力。

  • 标签: 函数型数据 高频数据 非参数回归模型 核估计
  • 简介:在经济新常态下,经济增长对金融服务的需求逐步发生改变,金融行业发展步入新常态,从而对金融人才培养提出新的需求,要求金融专业人才具有创新能力,能够参与国际竞争。因此,在金融专业人才培养方面,必须注重国际化与创新能力的培养。创新能力必须建立在宽厚的基础之上,这要求实施宽口径、厚基础的通才式培养。实施通识教育有助于满足新常态下对金融专业人才创新能力等方面的需求。目前,财经院校在通识教育方面仍面临师资资源不足、缺乏有效的课外通识教育方式以及学生专业学习中的功利主义倾向等问题。通识教育最终体现在课程设置上,实施通识教育应从课程资源建设、师资队伍建设、教学方法创新、评价体系改革及校园文化建设等方面同时着手。

  • 标签: 新常态 创新能力 金融人才 人才培养 通识教育
  • 简介:本文从理论和实证两个方面探究金融体系服务实体经济的效率,通过运用因子分析法构建金融效率指标评价体系,研究其与实体经济之间的关系.实证结果表明:提高金融效率能够助推实体经济增长,资本市场中直接融资方式直接正向作用实体经济,然而间接融资在一定程度上会阻碍实体经济前进的步伐.

  • 标签: 金融体系 实体经济 直接融资
  • 简介:中小企业融资难的现象一直存在,但是互联网金融的出现,为改善这种现象起到了一定缓冲作用。互联网金融作为一种新型的金融形式,它的出现为解决中小企业融资贷款难的现象提供了可能,并逐渐成为中小企业目前解决融资问题的重要选择。

  • 标签: 互联网金融 中小企业 融资 现状 对策