简介：歌师精神是侗族审美文化精神的代表,嗜歌如命、以歌养心、无私传歌是歌师精神的核心。本文以侗语电影《我们的嗓嘎》的故事情节为出发点,探讨了歌师精神的内涵及侗歌、歌师精神在现代社会中的传承情况。影片将歌师精神置放于现代社会多元文化的碰撞中加以刻画,既塑造了歌师的典型形象,又表现了歌师及歌师精神所面临的复杂多变的境遇,呈现了侗歌保护传承的多元走向。

简介：创新素质作为人才的核心素质之一,对个人的成长成才意义深远。研究通过问卷法调查了高职学生创新素质的特点,结果表明高职学生的创新能力、创新精神、创新知识随着年级的升高而得到显著提升,但创新意识、创新思维无显著提升。具有不同专业类型、家庭所在地、父亲文化程度的高职学生在创新素质各维度得分上均有显著差异。针对以上结果,本文对高职学生的创新素质教育方法提出针对性的建议,即建立＂教、学、做＂三合一应用型课程体系,强化创新意识与创新思维;联手家庭,着手创新人格3年制培养工程的建设;深化校企合作,增加职业实践机会;建设成员多样性的创新团队,融合个体优势等。

简介：以桂林理工大学“卓越计划”学生培养为例，通过探讨“互联网＋”时代我校大学英语课程面临的机遇与挑战，介绍合作教学在桂林理工大学“卓越计划”班大学英语课程的开展情况，由此拓展了一种合作教学活动-“师师合作”，并将“全员合作”涉及层面扩大为在“师生、师师、生生和学校教学管理决策层之间”。

简介：开展素质教育活动是高校实施素质教育的重要手段,科学有效管理高校素质教育活动是推进素质教育改革的一个关键环节,它对于提升高校素质教育的质量,进而培养全面自由发展的人才有着重要的意义。在分析相关问题的基础上,结合PDCA质量循环理论的应用,提出创新高校素质教育活动管理的对策,即加强质量监控,提升高校素质教育管理实效性;研发高校素质教育考核信息化平台,对考核结果实施素质教育学分制管理;搭建一体化考评机制,促进高校素质教育活动质量螺旋阶梯上升发展。

简介：经济发展、社会进步推动了媒体事业在中国的快速发展。通过分析电视新闻节目的发展趋势,可以看出记者型主播的出现是必然。和媒体的发展历史相比,记者型主播的诞生比较晚,但是却以自身鲜明的特色广受观众喜爱,他们不但打破了传统的主持风格,而且创新了主持模式,架起了媒体和观众之间沟通的新桥梁。通过分析记者型主播主要素质特征得出作为记者型主播不但应该具备基本的专业素养和扎实的专业功底,也应该具备超强的社会责任感和人文意识、高超的语言评论能力、事物分析能力等素质。并且通过分析记者型主播怎样去培养这些素质,进一步了解记者型主播在未来媒体行业发展的重要性。

简介：在介绍当前国内经济发展阶段的基础上，分析了“双创”工程的提出背景，并进一步从国内经济基本面、政治体制改革现状、国际竞争环境以及社会价值观重塑几方面进一步阐释国家推出“创新驱动发展战略”和“大众创业、万众创新”工程的必然性与必要性。

简介：＂双创＂时代是基于＂十三五＂规划中＂加强创新引领作用,提供发展强大动力＂的指导思想,以社会发展为前提,引导社会创新创业热情的＂时代＂。因此,作为社会人才输出与培养的前沿阵地,高等院校在教育开展过程中,注重技术能力培养的同时,加强创新创业教育体系构建至关重要。明确高校创新创业教育体系构建的时代价值,认清创新创业教育体系构建的思维框架,在严守创新创业教育体系科学框架前提下,提出创新创业引导方案,将确保创新创业教育体系科学构建,不仅保证高校向社会输出高素质人才,亦可保证社会经济结构的优化与发展。

简介：从计算机多媒体技术的特性出发，分析了多媒体教学在学生素质教育中的优越性，提出了采用多媒体组合教学方式，有利于学生记忆功能的强化和开发学生潜能的观点，对学生的素质教育有一定的借鉴和指导作用。

简介：在电大向开放大学转型过程中,教师队伍建设尤为重要,尤其是担任导学工作的导学教师更是其中一支重要力量,其队伍素质直接决定着开放大学的办学质量。本文分析了基层电大导学教师目前工作现状以及存在的问题,进而提出提升导学教师素质的途径,保证导学教师队伍健康发展实现开放教育目标。

简介：对甘肃省、新疆自治区、青海省和西藏自治区等四省区的少数民族地区公安民警进行职业素质调查,调查问卷和访谈记录表明：我国西部民族地区公安民警的职业素质总体处于中等水平,而民警的业务素质和法律素质急需提高。需要有针对性地改善西部民族地区公安教育训练体系,提升教育训练水平;以能力为核心培养目标,促进公安民警职业能力提升,尤其突出民警业务能力和执法技能培养;立足地区实际,开发校本课程,课程设置突出地方需求;强化支持,加强师资建设,制定培训激励机制,稳定队伍,献身西部。

简介：随着装备制造类职业教育的发展，装备制造类职业教育校本教材建设日益显得重要。目前装备制造类职业教育校本教材建设整体水平还有待大幅度提升，教材建设队伍素质的提高则是实现教材质量高水平目标的前提。针对装备制造类职业教育校本教材建设队伍素质存在的高职教育教学经验匮乏、校本教材建设经验缺失等问题，提出开展全方位的专业化培训的建议。

简介：东城区现存大量服务型中小企业,中小企业的服务水平直接反映了东城区整体综合服务水平。笔者针对东城区服务型中小企业难以开展低学历员工基本素质培训、服务水平有待进一步提升的现状,进行广泛深入的调查研究,提出较为可行的方法,创建新型政府服务模式,帮助提高中小企业整体素质,提升东城区政府公共服务的满意度和专业度。以东城区服务型企业员工素质培训为试点,探索提升京津冀一体化中央行政区公共服务软实力模式,拥有践行京津冀协同创新共同体的地域试点示范优势。

简介：为了贯彻习近平总书记扶贫开发战略思想和视察甘肃时“八个着力”的重要指示精神,落实省委有关会议精神,按照省脱贫攻坚领导小组相关文件要求,4月6日至8日,校党委书记朱卫国带领我校双联工作组一行8人赴泾川县泾明乡郝家村、庄头村、练家坪村开展双联工作。

简介：随着科技的发展,微信、微博的使用率大幅度提高。其速度快、范围广的传播方式深度的影响着学生的思想,在一定程度上能够扩宽学生的知识面,培养学生的责任感,但其对大学生思想教育也带来了挑战。本文将对高校思想政治教育受到“双微”的影响进行探讨,研究其解决策略,对其未来发展贡献出一份力量。

简介：成人高等学校作为服务全民终身教育的核心力量,面临着转型和发展,而服务企业是成人高校转型的重要途径。本文以东城区职业大学为例,阐述了成人高校教师参与企业培训的意义,并分析其转型的优势和劣势,进一步提出了企业培训师队伍建设的实施路径。

简介：2015年,根据省市有关部署要求,临沂市在9个县率先开展了农村“两委”成员专科学历教育工作,共招收学员1154人,占全省总数的28.3%。第一学期,全市各科平均及格率达到93.27%。第二学期,全市各科综合平均成绩全省第一。2016年在5个区开展了城乡基层干部学历教育,共有168人被录取,录取率为96%。

简介：以内蒙古工业大学图书馆为例,分析工科院校图书馆在大学生人文素质教育中的地位与作用,探讨图书馆开展人文素质教育的必要性与紧迫性,并从图书馆服务对象入手分析人文素质教育的有效方法与途径。