学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:如今以知识为主的经济和全球化经济发展越来越迅速,大学除了研究和教学方面之外还被赋予了另一个角色,即在社会发展过程中履行第三使命,如对学生进行创业教育,或者为学生提供自主创业的机会。改变传统的以教育单一的专业人才为主的教育目标和人才培养模式,培养学生的自主创业创新精神是现在大学教育要关注的新内容。将传统的专业教育和现在的创业教育进行有机地融合,不仅可以让学生掌握专业知识,亦可以提高学生的创新精神和创业能力,让高等教育培养的人才可以更好地适应社会的发展。

  • 标签: 高校 创业 专业 教育 融合
  • 简介:纵观社会历史的发展我们可以看到,从我国古代开始就有许多思想教育家在培养人才方面非常注重美育.从孔子的"六艺"方面的教育内容,到蔡元培提出的"以美育代宗教"的主张,到现在提出的"以美育人"的教学思路,都反映出美术教育在在整个教育中的作用.以美育人是美术教育的本质.以美育人,就是以美的教学内容,美的教学形式、方法和手段,使学生懂得美、认识美、发现美、欣赏美、表现美、创造美、感受美,从而达到塑造完美人格,就是培养全面发展的人才,实施素质教育.下面我们简要分析美术教育在素质教育中的作用:

  • 标签: 美术教育 素质教育 中国 教学方法 教学手段 形象思维
  • 简介:摘要随着信息技术的发展,它已经渗透到了社会生活的各个方面包括教育教学。现代教育技术的出现使传统的教学手段产生了深刻的变革,它的出现使课堂注入了新的活力。当然任何事情都有不足的一面,本文将分析现代教育技术的优点和利用不当带来的危害,并在这个基础上分析讨论如何恰当地运用现代教育技术。

  • 标签: 课堂教学现代教育技术传统教育手段多媒体有机结合
  • 简介:欧美发达国家在职业教育的培养模式及能力培养等方面,有许多值得借鉴之处。我们需要借鉴国外职业教育模式,结合我国职业教育特色,从能力本位层面上认识人才培养目标的内涵,优化培养方案,加强校企紧密合作,构建特色技能考核体系。

  • 标签: 国外职业教育 能力本位 校企合作 考核体系
  • 简介:杜威是美国实用主义哲学家和教育家,其教育思想始终饱含着深切的社会关怀。杜威的教育理想是民主主义社会,在养成民主社会所需的生活习惯和达成民主社会所需要的个体能力方面,教育发挥着重要作用。杜威批判传统教育观,主张教育是经验的改造,学校通过为成员提供共同学习生活的特殊环境,个人获得参与社会生活的共享经验,养成批判思维和理解能力,为民主社会的保持与提升发挥应有的作用。

  • 标签: 学校教育 民主主义 共同体 经验
  • 简介:当前五年制高等职业教育没有一个成熟的教育计划和教学计划,特别是关于爱情教育几乎没有得到重视,而五年制的学生正值青春发育期,学生对异性的追求和交往是盲目的,因此,对他们进行爱情教育是非常必要的。

  • 标签: “五专生” 爱情教育
  • 简介:摘要所谓的“素质教育”即是通过科学的教育途径,充分发展人的天赋条件,提高人的各种素质水平,使其得到全面、充分、和谐的发展。体育素质教育是素质教育的重要内容,加强体育素质教育,就是以体育教学为重要手段,尊重学生身心发展的特点和教育规律,使学生生动活泼、积极主动地得到发展。

  • 标签: 素质教育教学改革健康意识健身意识
  • 简介:从个体家庭成长环境和同伴关系的角度入手,以阜阳3-6岁儿童为对象,采用情境实验、问卷调查、同伴提名等多种方法,探讨幼儿家庭教养方式的类型、同伴接纳的表现与共情能力发展之间的关系,呼吁社会重视对幼儿共情这一人格特质方面的教育.

  • 标签: 家庭教养方式 同伴接纳 共情
  • 简介:英语在现代生活中占据着重要地位,幼儿期是学习英语的关键期,作为幼儿英语教师除了要有扎实的英语专业知识外,还应懂得幼儿的心理,从影响幼儿心理发展的因素以及幼儿自身心理特点的角度出发,有针对性地进行教学,才能达到更好的教学效果。

  • 标签: 心理学 幼儿 英语习得 幼儿英语教师
  • 简介:游戏是幼儿时期的一种重要活动,是幼儿生活和成长过程中不可或缺的元素。角色游戏是幼儿游戏中最常见的一种游戏,是幼儿对社会规则、社会情感、人际交往的初步感受和认识,也是培养幼儿分享、合作的有力工具。在角色游戏中,幼儿通过角色的扮演,社会性各方面便在与同伴的沟通和交流中得到发展。

  • 标签: 角色游戏 社会性 幼儿
  • 简介:摘要幼儿卫生保健是职业学校学前教育专业一门必修的专业基础课程。笔者在多年的幼儿卫生保健学科教学中深刻领悟到幼儿卫生保健教学应贴近生活实际,才能达到预期的教学效果。本文从三个方面阐述了幼儿卫生保健教学如何贴近生活实际。

  • 标签: 幼儿卫生保健教学贴近生活捕捉借助
  • 简介:摘要幼儿教师的语文能力至关重要,在语文教学中可通过阅读引导学生体情、悟情,教给学生分析、理解课文情感的方法,促进学生情感素质的发展,达到情感教学的目的。

  • 标签: 情感教学阅读体情悟情
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:联合国教科文组织在(2001)中提出:"学校中通用性技术与职业的学习,对于青少年的定向和教育极为重要.""初步了解技术和职业生活应是普通教育不可或缺的组成部分.由此可以形成对现代文化的技术本质的理解,并使他们尊重那些需要实际技能的工作.这种入门教育应成为教育改革和民主化过程所关心的一个主要问题,它应该成为从初等教育开始一直到中等教育头几年课程中必须有的内容."可见,在普通教育中有机地引进职业教育因素是有国际共识的.

  • 标签: 普通教育 职业教育 联合国教科文组织 教育改革 学校 尊重
  • 简介:摘要职中生正处于青少年中一个非常关键的时刻,处于叛逆心理期,社会、家庭、学校等一些不良风气的影响,职业教育的特点,都使得职中生的教育成为教育者们的一个挑战,教育者们那是八仙过海、各显神通。在这里,我认为爱心教育是行之有效的方法之一。

  • 标签: 爱心教育职中生溺爱
  • 简介:现代远程教育已经成为我国高等教育的重要组成部分,它的快速发展为大众接受高等教育提供了更多的机会,加大了再教育的选择空间。现代远程教育对于全民教育的普及具有极其重要的意义。

  • 标签: 现代远程教育 全民教育 传统教育 网络
  • 简介:函授教育及函授生自身的特殊性,决定了函授教育的一切教学活动都应围绕函授生的学习需要来展开,在面授时间安排、学籍管理制度、课程内容设置、学业评价方式等方面,应充分贯彻以函授生为主体的教育思想,发挥函授生学习的积极性、主动性和创造性.

  • 标签: 函授教育 函授生 主体教育 学生评价方式 学籍管理制度
  • 简介:中高职衔接是关系职业教育,乃至整个教育健康发展的关键因素之一。寻求中高职教育的良好衔接模式,其主要目的是为优秀的中职学生(包括实践技能优秀者)提供接受高职教育的机会,同时也希望对稳定和进一步发展中高职教育产生积极的影响,在分析目前几个常见衔接模式的基础上,提出“五年一贯制”的理想形式和“3+2”新模式。

  • 标签: 中职教育 高职教育 衔接模式
  • 简介:摘要中职教育和高职教育是职业教育体系中两个不同层次的教育,因此,中高职教育的衔接是当前职业教育中的一个关键点。作者在终身教育理念的指导下,结合学院2009级、2010级护理专业教改经验,对中高职教育的有效衔接进行研究与探讨。

  • 标签: 中职教育高职教育有效衔接
  • 简介:科学技术的快速发展,为教育手段现代化即现代技术教育提供了条件。本文结合现代教育技术和高等职业教育的实际,提出了在高等职业教育中必须树立“一个重心”、“四个改变”的理念。

  • 标签: 现代教育技术 高等职业教育 应用研究