简介：为提高思想政治理论课的吸引力,增强其感染力,学院从＂内容模块化、方法多样化、模式开放化、评价多元化＂四个方面对课程进行了改革与探索。通过问卷调查、访谈等调查方法研究表明：课堂焕发了生命活力,学生主体意识逐渐凸显,教学效果有了明显的改善。

简介：民营经济是支撑扬州江都经济增长的重要载体，江都民营经济的发展形成了独特的成功经验，但目前发展环境仍不够宽松、企业融资困难、管理水平较低、产品档次低等因素正制约着民营经济的发展，今后的发展战略应该是培植龙头企业、加强人才建设、激发民企发展活力等。

简介：经济的发展引起了许多著名的学者对当代认知理论的广泛关注,他们把研究延伸到了经济方面。经济语篇中不同的隐喻表达主要由以下五个概念隐喻引申而来：经济是旅程、经济是战争、经济是游戏、经济是机器以及经济是有机体。本文主要对英汉有机体隐喻的一个分支展开深入的调查和对比研究：经济是人。通过对比研究,旨在指出英汉＂经济是人＂有机体隐喻的异同,揭示导致这一异同的原因：认知的普遍性和差异性。

简介：“靠海吃海”，北部湾经济区正将这句古老的谚语完美的融入到经济发展的大浪潮之中。这必然推动沿海大批涉海项目的建设与实施，同时也不可避免地对海洋环境和生态带来较大的冲击。作为时代的嘹望者与和谐社会的守护者，媒体对海洋环境需要设置更多的议程，惟有把海洋环境问题的关注放到与经济开发同等重要的位置这种意识落实在新闻报道的实践中，惟有与政府、社会公众的联合并保持良好的互动，我们才能走上北部湾发展的生态之路，才能守住最后一片净海。

简介：高等职业教育的主要目的就是要培养“德计共举、知行合一”的高级技能综合性人才。高职院校思想政治教育必须深入了解学生的思想和感受，探寻思想政治教育的新思路和新举措，突出思想政治教育的核心载体作用，通过多种方式的日常高职学生思想政治教育对大学生进行合理有效地引导，积极拓展途径，创新工作机制，不断加强和改进高职学生思想政治教育，努力提高高职学生思想政治素质，大力推进高职学生的全面发展。

简介：从国民生产总值、进口贸易额和出口贸易额的角度,采用基于小样本的ARMA最优预测模型的建模方法,分析山西省经济增长与进出口贸易之间的关系。研究结果表明,在样本区间,山西省进出口贸易额与经济增长之间存在非对称、单向正相关关系。在经济面临下行风险的背景下,山西省应采取可行措施来提高进出口贸易能力,加快对外贸易结构调整,促进经济平稳增长。

简介：发展循环经济是实现经济发展方式转变的有效手段。广西农垦在甘蔗制糖、木薯淀粉、畜牧养殖、剑麻制成品等优势特色主导产业上，推进循环经济发展模式，做出了有益的的探索和实践，培育壮大了一批具有较强经济实力和市场竞争力的农业产业化龙头企业，农业产业化水平不断提升，企业持续快速健康发展。

简介：分析高职院校对家庭经济困难学生开展人文关怀和心理疏导工作的重要性，指出开展人文关怀和心理疏导工作的方法和建议。

简介：隐喻的研究有相当长的历史,然而直到1980年,莱考夫和约翰逊出版著作《我们赖以生存的隐喻》之后,隐喻的研究才有了飞速的发展。经济的发展也引起了许多著名的学者对这一领域的广泛关注,他们把研究延伸到了经济方面。笔者主要对英汉有机体隐喻的一个分支＂经济是动物＂展开深入的调查和对比研究。运用定性分析和共时对比的方法,通过对比研究,旨在指出英汉有机体隐喻的异同,揭露导致这一异同的因素：认知的普遍性和多样性。

简介：随着经济社会的快速发展，各种文化思潮和价值观念对高校的思想政治教育工作带来了冲击。为了更好地、有针对性地加强高校的思想政治教育工作，以石河子大学为例，通过调查分析“大学本科生对高校思想政治教育工作认可度”的情况，指出高校思想政治教育工作中存在的一些主要问题，并针对其产生的原因提出相应的对策。

简介：随着惠州酒店业的快速发展，酒店行业对专业人才的需求也越来越大；而作为培养酒店人才的高职院校却没有紧跟行业发展，无法满足酒店需求，存在着人才培养与行业需求、理论教学与实践相脱节的问题。为促进酒店管理专业健康发展，高职院校应加强学生技能培养、加强技能型师资建设、采用实操演练式教学方法以及改进课程考核方式。

简介：高职院校办公室是整个学院的行政中枢，办公室工作水平的高低直接影响着学院的整体管理水平，影响着学院的可持续发展。本文依据惠州经济职业技术学院办公室的实际情况，对创建高职院校创新型学院办公室进行了分析，并提出了提高人员素质、转变服务模式、实施意识创新、思路创新、方法创新等建议。

简介：3月31日，2012年系列学术活动之一“区域经济与专业发展一一湖北省高职院校专业结构与区域经济发展的适应性分析”研讨会在逸兴楼1号会议室举行。本次研讨会是在社会职业与职业教育研究所2012年的第一次全校性学术活动。校领导马必学、刘小芹列席会议。来自全校各职能部门、二级学院负责人、专业和课程负责人共80余人参加了会议。会议由刘晓欢教授主持。

简介：随着Web2．0技术的迅速普及，网络生活已成为高职学生的一种重要生活方式。网络深刻地影响着高职学生的价值取向、道德观念、生活方式与心理行为。以浙江省部分高职院校为案例，对高职学生网络生活的基本特征及不良网络行为进行分析，并从优化网络平台、提升网络素养、强化工作队伍、形成教育合力等方面提出改进高职学生网络思想政治教育的对策建议。