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  • 简介:文章对应用文美学研究的内容包括:关于应用文的主旨、材料、结构、语言表达等方面的美学研究,关于应用文读者接受过程的美学研究,关于传统应用文美学风格与现代写作风尚的美学研究等。主张应重塑现代应用文美学品质。

  • 标签: 应用文 美学研究 思考
  • 简介:采用文献资料法和调查访谈法等研究方法,分析校园体育竞赛企业赞助现象介入的成因以及目前所存在的一些问题,同时为改进学校体育赞助的现状提出了一些建议和想法。

  • 标签: 企业 学校 体育赞助
  • 简介:文章采用文献资料法和访谈法,分析竞技武术国际化推广中取得的进步与弊端,提出需要从文化、传统技法、教育、健身养生方面进行推广,突破现行竞技武术国际化推广的瓶颈。

  • 标签: 竞技武术 文化 传统技法 教育 健身养生
  • 简介:本文运用文献资料法等,对我国散打运动市场化进行了梳理,在此基础上提出:市场化是散打项目发展的重要趋势,倡导力量也由早先的国家力量逐渐向民间力量过度,而散打市场化的发展必须要立足于竞技、商业、大众和教育四个方面,建立散打文化的共同体。鉴于此,对正在市场化的散打运动进行研究,对其现代化发展具有重要意义。

  • 标签: 散打市场化 发展 思考
  • 简介:对中国男篮的现状进行分析认为,中国男篮在本届奥运会进入前8名,第22届亚锦赛中又重夺冠军,但存在诸多不足.针对中国男篮的现状,为备战2008年北京奥运会和进入世界强队行列,提出发展对策.

  • 标签: 中国男篮 世界大赛 现状分析
  • 简介:1影响足球课练习密度的要素1.1足球课的特性对练习密度的影响足球运动相对于其他体育项目来说,具有其独特性,足球课的练习密度受到多方面制约。1.1.1范围广足球课教学学生的活动范围广,一般需要的场地比较大,教师在讲解与示范、纠正错误的过程中集合的时间比较长,造成练习密度下降。1.1.2易伤性足球运动是项技术多姿多彩,战术变幻莫测,具有对抗、干扰、限制的一些动作,

  • 标签: 足球课 足球运动 体育项目 运球绕杆射门 活动范围 球性
  • 简介:如果说武术是中华民族在长期生活与斗争实践中逐步积累和发展起来的一项宝贵文化遗产,那么太极拳则是武术文化遗产中的一颗璀璨的明珠.本文通过文献资料法、逻辑分析法对太极拳渊源与发展进行了有益的思考,旨在能更好地继承与发展太极拳,最终为人类的健康与文明服务.

  • 标签: 太极拳 渊源 发展 思考
  • 简介:受我国应试教育的影响,从小学到大学的各个阶段的教育中,都认定体育是不重要的“副科”,虽然体育教育从小学到大学都有开展,但是其教育理念没有得到发展,甚至很多中学的体育课程成为了学生自由活动的时间,教师对于学生也没有具体性的学习要求,使得中学体育课程成了一种形式。近年来,随着经济的不断发展,

  • 标签: 中学体育教学 新时期 应试教育 体育课程 体育教育 教育理念
  • 简介:高等体育教育专业的发展需要面向未来培养具有国际竞争力的创造性人才,课程教材的改革是其核心内容.各个院校需要根据体育专业的特点,落实教育部启动的"质量工程",以精品课程建设为目标导向,加强教材建设,更新教材设计理念,确立科学的编写规范和方案,推进教学内容、教学体系的创新,提高体育教育专业的教育质量.

  • 标签: 体育教育专业 教材建设 教育理念
  • 简介:应用逻辑分析法、文献资料法对"鹰眼"规则进行分析,得出"鹰眼"规则不是就规则而改变的规则,而是篮球赛场上"权力"与"权利"的平衡。

  • 标签: CBA赛场 鹰眼规则 权力 权利
  • 简介:中专后勤改革的主要成果:转换了服务机制,引入了竞争机制,进行了人事改革,拉开了收入差距,减轻了学校负担。面临的现实问题:后勤社会化的动力不足,投入的精力不足,不忍将后勤设施交给社会,生源萎缩,中专校规模较小等。中专后勤社会化的模式应多样化,应进一步深化,其目标是:管理体制企业化,生活服务社会化,校园管理物业化,人员分流多样化。

  • 标签: 中等专业学校 后勤社会化 服务机制 后勤改革 竞争机制 人事改革
  • 简介:笔者热爱桥牌,但此前多年一直不是专职牌手,这两年有幸加盟普得团队的先锋国际俱乐部,投入更多的精力于桥牌训练和比赛,在桥牌方面取得了较大的进展。在普得桥牌俱乐部中笔者遇到了国内行业中最好的投资人、教练、经理和团队,俱乐部也为牌手们提供了优越的学习条件和自由的交流氛围,自己在技术、理论、经验等诸方面都学到很多,取得了实实在在的提高,也在比赛中取得了一点成绩。

  • 标签: 桥牌运动 产业化 桥牌俱乐部 交流氛围 学习条件 投资人
  • 简介:针对中职生不同的运动基础,采用分层教学的教学方式,有利于面向全体学生,体现教育的公平,使每位中职生都感觉到教学内容难易度适中,比较适合自己,且在努力付出后能体验到成功的喜悦。体育分层教学兼顾了不同层次中职生的感受,满足了他们的运动需求,让他们都拥有同等参与和发展的机会。教师遵循教育规律,做到因材施教,可使教学活动真正发挥中职生的主观能动性。

  • 标签: 分层教学 学校体育 中职生 实践 面向全体学生 教育规律
  • 简介:运动员的心理问题,已成为他们在国内外大赛中制胜的重要因素,必须科学辨证的认识、分析和把握这一问题,找到造成运动员心理问题的重要原因,积极有效地培养运动员良好的心理素质,全面提高运动员的竞技水平.

  • 标签: 心理问题 问题分析 心理因素 解决措施
  • 简介:我国高校的体育教学已经有很长的历史,随着其他学科教育改革的不断推进,高校体育教学的革新也越来越受到大家的关注。该文将对此展开论述,从情感教育入手,深入探讨如何将情感教学的应用与高校体育教学相结合,从而提高体育教学的效果,希望能对提高高校体育教学质量有所借鉴和帮助。

  • 标签: 高校 体育教学 情感教育 教育改革 应用
  • 简介:针对高职院校体育教学的现状,实施体育选项课教学存在的问题,提出了合理设置高职院校体育选项课的对策,为普通高校体育选项课的发展提有益的参考。

  • 标签: 高职院校 体育选项课 教学改革
  • 简介:1高原训练的有效性通过对肯尼亚(海拔2000m)、墨西哥(海拔2300m)、埃塞俄比亚(海拔2500m)等地进行高原训练运动员的调查.不难发现高原训练对运动能力提高的作用是不可否认的。例如,在1992年巴塞罗那奥运会上,共有20名来自肯尼亚(12人)、墨西哥(4人)、埃塞俄比亚(4人)等国家的运动员在田径比赛中进入前8名:而在1996年的亚特兰大奥运会上,

  • 标签: 高原训练 低氧 问题 思考
  • 简介:采用文献法,从提高中学生的心理素质的需要出发,阐述了拓展训练的起源、发展和分析学校体育教学与拓展训练的相近之处,在此基础上研究在中学体育教学中实施拓展训练的可行性以及在实施过程中需要注意的问题,旨在让拓展训练成为学校体育教学中心理素质教育方面的有益补充。

  • 标签: 体育教学 拓展训练 中学