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  • 简介:英美文学作为西方的种文学艺术,自古以来就受到了很多人的喜欢,而在高校当中,英美文学对于学生英语教学的更是具有很大的教学引导作用,下面笔者将会针对英美文学与大学英语教学的价值进行具体的论述和分析.

  • 标签: 一体化价值 大学英语教学 文学大学
  • 简介:賩(音:从)”是纳西语,“”是个群体的意思,“賩”是把东西凑在起的意思.“賩”这项活动的形式本质上便是个在物质上互帮互助的群体活动.早期“賩”形式主要有米賩、肉賩、钱賩、酒賩、布賩等.早期的“賩”是指丽江古城纳西族居民在自愿的原则下。

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  • 简介:国务院办公厅日前印发《“互联网+政务服务”技术体系建设指南》,通过加强顶层设计,对各地区各部门网上政务服务平台建设进行规范,优化政务服务流程,推动构建统、规范、多级联动的全国“互联网+政务服务”技术和服务体系。

  • 标签: 技术体系建设 政务服务 互联网 一体化 国务院办公厅 顶层设计
  • 简介:摘要德治和法治是治理国家的两种重要方式,两者既有区别,又辩证统。国家治理的现代势必要求依法治国与以德治国的有机结合。从定意义上说,依法治国与以德治国相结合实际上就是将法律的外在控制与道德的内在约束相结合、法治的硬性他律与德治的软性自律相统。在国家治理现代建设中,必须坚持法治和德治相结合的重要原则,在立法、执法以及国家治理的整个过程中,积极探寻各种法治与德治相结合的实现方式和途径。

  • 标签: 依法治国 以德治国 国家治理 治理现代化
  • 简介:济宁职业技术学院眼视光技术专业通过与豪雅等13家企业深入合作,并成立了专业理事会,成立了校企共同体,探索校企办学模式,给同类院校眼视光技术专业办学模式提供了范例.

  • 标签: 眼视光技术 校企一体化
  • 简介:<正>1王春丽蹬着车子来到了北斗北路,此刻太阳正毒,北斗北路上的热浪炙得人睁不开眼。这条路王春丽最最熟悉不过,不但熟悉,小时候这条路还经常出现在她的梦里,这条路往南去是个花园,往北去是个果园,靠果园又是个医院,王春丽当年就出生

  • 标签: 花园里 一只手 想不起 不知道 就是你 厨房设计
  • 简介:两人宽的小路笔直穿过稻田,到达小块地坪,就不再延伸了,地坪的四周被稻田围绕,窄窄的田埂,窄到只能容下只脚横着放,交叉着跨着行走,有规则地把稻田隔成丘,隔成丘后稻田就属于了不同的农家,几百米以外才是农家的青砖屋场,黄昏刚近,夕阳斜照在黛色的农家屋顶,漏了摊金色在后山坡上。

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  • 简介:蒂萨·塔(TiszaKata)是近几年活跃在匈牙利文坛的80后女作家和媒体红人,年轻,美貌,个性,有才,而且身上有贵族血统。塔生于1980年8月30日,出生地马洛什瓦沙尔海伊(Marosvasarhely)原来属于匈牙利领土,战后被割给了罗马尼亚,如今为罗马尼亚境内的匈族区。塔的原名是蒂萨·塔琳·伊丽莎白(TiszaKatalinErzsebet),从家谱上说,她是"伯洛什耶诺与塞格德伯爵蒂萨家族"的直系后裔。史料中的家族记录最早见于十七世纪中叶,在之后的几百年间,

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  • 简介:卡夫复杂而尴尬的社会身份,冷漠的家庭关系和悲观、懦弱、封闭的性格特征迫使他在小说中补偿现实中不能被满足的"原欲",在想象中实现精神的升华.异化为甲虫既是主人公生命的罹难,也是作者灵魂的归依.是作者长期熟稔于胸的意象.小说主人公与卡夫本人有着显著的心理契合,这既构成了小说的创作动因,也预示了主人公的命运归宿.主人公的死是作者对自己负荷的尘世重压做出的心理威胁和唯的反抗方式.

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  • 简介:、命运如同艘巨轮,不会被渺小的个体左右在《海边的卡夫》中,主人公是个始终背负着命运枷锁的青年。他的生活似乎从开始时就和不幸纠缠在起。他年幼时就遭到了生身母亲的抛弃,母亲在离他而去的同时,给他的父亲带来了巨大的伤害,他的父亲将自己的不满与愤怒,都发泄

  • 标签: 卡夫卡 村上春树 小说 父亲 海边 反抗
  • 简介:母子情是人类最原始而又真挚的情感,也是艺术家永恒追求的表达。作为西方艺术中的经典形象,该题材在现代社会仍具有积极意义,值得研究和探讨。在所有印象派画家中,玛丽·萨特最为擅长母与子题材绘画的创作,她的系列亲子互动的作品令人动容,得到社会的致认可。后印象派画家高更曾说:'玛丽·萨特有魅力,但也有力量。'

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  • 简介:艺术的基本品格是审美,但审美并不等同于审美即是美的传统艺术理解。现代艺术中许多作品的品格不是美,而是荒诞、怪诞,甚至丑。现代先锋派艺术作品中就不乏以丑为题材的优秀作品,如毕加索的《格尔尼》,画面怪诞,形象丑恶,虽然这样的艺术作品从表面上谈不上美,但其具有可审美性。即丑经过审美化的处理,使丑的艺术品具有了审美对象的特质。以毕加索的《格尔尼》为例,毕加索精心处理了画面本身的丑,使得这艺术形象具有高度的观

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  • 简介:和鲁迅是我崇拜的两位作家。崇拜,也包含了避让,因为他们的生活都是在悬崖峭壁上的生活。且都是在内心的悬崖峭壁。即便是有平坦的路途,也仅仅是人生中的几个暴风眼。

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  • 简介:楔子正所谓,'读书是人类进步的阶梯',人生的每个阶段都需要书籍来充实,我们从来都离不开书.西北,黄土高坡的条乡间小道上.东方刚显鱼肚白.位年轻的母亲领着个六七岁大的孩子说笑着,赶往五里外的村小学.今天是年级正式上课的日子,孩子大早就醒了,吵嚷着要快点去学校领新书.等了不知道多少个十分钟,新书终于发到了手上,孩子遍遍摸着书页,还不时闻闻,甚至舔舔课本上的香蕉、荔枝……

  • 标签: 一世界 书人生 花一世
  • 简介:随着社会的不断进步,经济的快速发展,我国已经成为世界制造业大国中的员。控制系统自动控制技术是指在没有人参与的情况下,利用控制技术使得设备、机器或者生产过程自动的按照已经设计好的方式进行运行,通过控制系统将控制对象和控制器结合在起,共同完成设定好的任务。电工电气制造业、机床电气以及电子信息制造业等行业使得机电的需求越来越迫切,机电是自动控制技术、微电子技术与机械技术的有机结合,完成所要求的全部任务,是社会生产力发展到定阶段的必然产物,本文就对控制系统自动控制技术以及设计方法进行了分析与探讨。

  • 标签: 控制系统 自动控制技术 一体化 设计方法 探讨
  • 简介:摘要钳工专业的传统教学模式存在着弊端,的教学模式能够优化钳工实习课程的教学结构,能够提高钳工专业课程的教学效果。教学的建立是有利于学生发展的评价体系,该体系实现评价过程,方式多样,主体多元,从而提高了学生职业综合素质和就业竞争实力,最终实现人才培养目标。

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  • 简介:在语文课堂教学中,读和写本应该是体的,但是在教学实践中教师往往只注重了文章内容的分析,而忽略了写作,忽略了读和写的结合。在我县教研室梁云堂老师的带领下,我们正在努力探索着读写的教学之路。语文课堂中如何做到读写呢?、教师要仔细研读教材,找准并确立课堂教学中读写的结合点先设计好前置写作题,课前让学生写写。例如:在教学《音乐巨人贝多芬》课,认真分析教材后,我发现6到9段是对贝多芬的具体描写,有动作描写、语言描写和外貌描写。而第6段和第9段是对贝多芬的外貌的描写,这两段分别从远处和近处两个观察角度描写贝多芬的外貌,学生如果通过学习这课能明白并会写自己熟悉的个人的外貌,那对学生来说就是最大的收获了,为此我设计的前置写作题是:写写你熟悉的个人的外貌,要能表现出人物的性格特征。

  • 标签: 语文课堂教学 读写一体化 教学思想 《音乐巨人贝多芬》 外貌描写 动作描写
  • 简介:千余年来,杜甫以其崇高的人格和伟大的诗篇坚定着人们生活的意志,培养人们高尚的情操,“不管人类文明发展到何种高度,不管人们的价值观发生何种变化,只要有人类社会存在,杜甫诗歌的精髓,将永远是维系社会生活健康运转的不

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  • 简介:我喜欢茶道里关于"会"的说法。意思是说,我们每次与朋友对坐着喝茶,都应该生起很深的珍惜,因为生里能这样的喝茶可能只有回,旦过了,就再也不可得了。生只有这次聚会,

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