简介:在此借用高尔基的一个题目,将自己的留学心得、见闻整理出来,与诸君共享。本文亦系《史林》2006年增刊所发拙文《初到日本的日子——“就学生”生活琐忆》之续篇。
简介:梅州古村落是一个完整的特殊的系统,它具有人文的、景观的、情感的一面。由于古村落系统具有开放性,社会环境必然要对系统产生强大的作用;因古村落保护而引发的矛盾减缓了系统改变的速度;但是,由于古村落系统突现性的存在,决定该系统最终会被现代村落系统所代替。
简介:在西方文明的发展进程中,思想观念具有重要的意义.正因为如此,思想史的研究才会成为历史学研究领域中的重要分支,欧美各大学历史系在本科阶段就设置了这方面的课程,同时还有思想史方向的硕士生和博士生培养.为推进思想史的研究,欧美各国相继创办了思想史研究的专门学术期刊,如美国的,英国的以及等,也成立了思想史研究者的学术组织.这样一种高度学术分化和有机联结的学术机制,有力地推动了思想史研究的发展.
简介:村民自治,是村民通过民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,直接行使民主权利,依法办理自己的事情,实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基本社会政治制度,是新时期中国民主政治体制的重大创新,对它的产生和发展进行历史考察,并探讨其对中国民主政治建设的启示,具有重要的现实意义。
简介:作为我国整个经济体制改革的重要组成部分,国有商业银行正在加快改制上市的步伐。但在具体实施过程中,会遇到方方面面的问题。该文指出有四个方面的问题在上市准备过程中尤其值得关注,并应予以有效解决。
简介:三十三年前,七岁的我走进了李吉林老师的课堂。童年的我,并不知道什么是情境教学,只觉得语文是那么有趣,小学生活是那么美好。是李老师把一个美好心愿的种子播在了我的心田:将来我也要做一位语文老师,给孩子们带来快乐
简介:通多对《史传事略·史局宋编修原书》的分析,探讨宋湘在翰林院国史馆的修纂活动,确定《史馆儒林传稿》的具体撰写时间。此外,以其编修广东儒林传、文苑传为切入点,力图使其九年的京官生活更加清晰明确。
简介:经典古诗文是我国优秀历史文化的精华,不仅文体多样,同时还富有深刻的教育意义,对传承我国古代优秀历史文化思想有巨大作用。诵读经典,可以陶冶学生情操,颐养性情,修身养性。对于未经雕琢的小学生来说,经典诵读还有利于提升他们的朗读水平、语言水平、理解能力、文学修养、记忆能力等。为此,本文探讨经典诵读的作用及其教学方法,希望对同行教学有一定的参考意义。
简介:语文是实施素质教育的基础学科。因此,教师要根据教材,不断创设一种学生所喜爱的情趣氛围,对学生语言基本功训练。对于低年级学生来说注意力易分散,课堂上易疲劳,情趣教学尤其显得重要。
简介:我曾注意到这样一个有趣的现象。甲地一位厂长陪客人用餐,职工们看在眼里,喜在眉梢,乐在心头:“客户天天上门,生意红红火火,我们职工有盼头、有奔头、有干头!”乙地也有一位厂长陪客人用餐,可是职工见了却气不打一处来:“我们一天到晚辛辛苦苦,他却大吃大喝,把我们职工的血汗都吸干了!”两个厂子,两种态度,反映了两种截然不同的思想观念。
简介:近年来,许多教育部门和中小学开展了基于核心素养的课程、教学、评价等相关研究及实践探索。今年,受教育部委托,由我国著名心理学家林崇德教授牵头研制的中国学生发展核心素养征求意见稿,已于2月开始面向社会征求意见。如今,核心素养教育的理念已被广大教育工作者接受。那么——学生核心素养教育日益受到全球教育界的广泛关注。世界上重要的国际组织和经济体都发布了各自的核心素养教育主张,一些国家和
简介:高中历史是高中的一门重要学科,随着新课改的不断更新,高中历史教师要想做教学工作,就需要不断地学习新课改,根据新课改的要求来选择合适的教学方法提高学生学习历史的兴趣,提高教学质量。本文分析了高中历史教学中存在的问题,以及如何在新课标下对历史教学进行探索。
简介:我从文化大革命结束后的1978年开始担任第五届全国政协委员,连任了三届,数来有15年,件件往事萦绕心头。正是从担任全国政协委员开始,我几乎把全部精力都投入到了文物保护、历史文化名城以至后来的世界遗产保护的工作当中。特别是在六届全国政协期间。
简介:上期的“美文链接”推出了一组写教师的美文后,我们收到了很多师生的同题佳作。不一样的老师,不一样的故事,不一样的文笔,不一样的情怀;但同样的心情,同样的礼赞,表达了对老师由衷的热爱之情。这里,我们选登一篇来自福建的学生来稿,本文于细节处表达了对老师的热爱。(文 昌)
简介:由袁进琳主编、彭山撰稿的《朔色长天》图文并茂、装帧精良,2007年1月由中国民主法制出版社出版。该书被制作成3集电视片在中央电视台10频道“探索发现”栏目中播出过。在全国尤其在宁夏影响较大,对提高宁夏在全国的知名度有一定作用。该书以“天堑分流引作渠、宁夏广廓八方客、九曲黄河兵歌行”为题,多角度、全方位记述了宁夏引黄灌区的辛勤开发、曲折发展与悠久历史。但在考证几条大干渠的历史沿革中多处有误,为免误导读者,以讹传讹。兹举其中明显有误之处,分述于下。
简介:资中筠关于“三反”的文章写成后送我一阅,我深有同感,现根据我当年的亲身见闻,再作几点补充。
简介:当前,二轮修志工作已进入关键时期,多数志稿已处于全面编写和总纂阶段。如何做好志稿的评议、修改和验收,是摆在各级地方志机构的一项重要工作。
简介:见义勇为、惩恶扬善、助人为乐是人性的一种本能,也是自古以来人们所赞美的高尚行为和品德,没有一个人能够对邪恶的横行和弱者的呼唤保持心灵上的极度平静。然而不同的是,有人能够奋不顾身、挺身而出,有人却因为诸多顾虑在犹豫中丧失了与邪恶斗争的勇气。一个不容乐观的现状是,见义勇为者好心得不到好报的事例屡屡见诸报端,见义难为的思想充斥着人们的头脑,见义不为的现象屡见不鲜。尽管这只是个别现象,但是对社会造成的负面影响极其恶劣。
简介:句容第一部社会主义新县志——《句容县志》,1994年1月由江苏人民出版社发行。是年12月,《句容县志》荣获江苏省地方志优秀成果二等奖。本人1987年8月从部队转业任句容县志办主任,有幸参与组织《句容县志》的编修。之后,句容市史志办在金坛市志办的帮助下编纂《茅山志》,《茅山志》荣获江苏省地方志优秀成果特等奖。那么句容首轮修志的经验教训对二轮修志有什么启迪?本文就此问题作一点探讨。
简介:为发展西藏的近代教育,国民政府制定了许多相关政策,并为此进行了诸多努力。但由于西藏地方与中央关系的不正常状态,这些政策很难在西藏推行下去,大部成为一纸空文。然而在政策的实践上,国民政府还是取得了一定的成绩,设立了许多教育设施,对于挽救在藏汉人的民族意识、推动汉藏文化交流、抵制英国的文化渗透等方面发挥了较为积极的重要作用。但总体上看,以同化为主旨、构建民族国家为归宿的教育政策注定是难以收到预期效果的。
“我的大学”——回忆我在关东学院大学的岁月
梅州古村落系统研究的几点思考
关于西方思想史研究的几点思考
村民自治在中国农村的成功实践
国有商业银行上市过程中应注意的几个问题
我在情境中成长
宋湘在国史馆的修纂活动——以《史传事略》为中心
如何在小学语文教学中开展经典诵读教学
情趣教学的几点尝试
我与《江苏民性研究》
从理论到实践,核心素养教育如何“落地”?
新课标下高中历史教学的探索与实践
我亲历的全国政协文物保护活动
我喜欢的一位语文老师
对《朔色长天》的几点疑问
对资中筠文章的几点补充
对志稿评议的几点思考
对见义不为的几点思考
首轮修志实践对二轮修志的启迪
国民政府对西藏教育政策的实践与思考