简介:摘要目的分析开胸手术后胸腔闭式引流管的护理方法及常见问题处理措施。方法选取我院2017年12月-2018年12月间收治的50名行全麻开腔手术后胸腔闭式引流管的食管癌患者作为研究对象,采用回顾性的方式分析其临床资料,总结护理方法及常见问题及相应的处理措施。结果本组患者中均实施食管癌手术。手术过程中有1例患者发生内出血,无其他并发症发生。患者均取得良好的治疗效果,患者均痊愈出院。结论开胸手术后胸腔闭式引流管的最主要问题是引流管大小、操作不当等问题,因此要根据患者的实际情况选择合适的引流管类型,在患者的护理过程中密切观察患者是否出现引流管阻塞、脱落等问题,避免由于引流管问题引起并发症发生。
简介:【摘要】目的:探讨肺动脉 CT血管成像触发点位置以及不同图像处理技术效果。方法:纳入时间为 2017年 12月至 2018年 12月,纳入 44例来我院就诊的肺动脉栓塞患者,行 CTPA检查后分为 A组和 B组, A组其触发点感兴趣区在肺动脉干上,阈值为 80HU,其对比剂总量在 50~60mL之间, B组其触发点感兴趣区在主动脉窗水平的上腔静脉中,阈值为 80HU,其对比剂总量在 35~45mL之间。其他参数相同。对以上方法的 CTPA图像进行分析,对其肺动脉右下肺静脉、干静脉 CT值和 6级肺动脉显示率进行测量。结果: 44例肺动脉栓塞患者,其中 B组有 1例患者因严重右心功能不良导致肺动脉图像质量较差,其他图像均比较满意,肺动脉干 CT值和 6级肺动脉显示率经对比无明显差异性显著,统计学不存在意义( p> 0.05); B组患者的右下肺静脉 CT值相比于 A组较低,组间差异明显( p< 0.05);经相关处理后,不用情况采取不同处理技术的优势不同。结论:在上腔静脉上选择出发点,行 CTPA检查,将对比剂的使用量予以减少,将图像的质量予以提高,并使用各种处理技术,使其病变更好的显示,并将诊断的准确性予以提升。
简介:[摘要 ]目的:分析肺动脉 CT血管成像触发点位置及不同图像后处理技术的选择。方法:选取我院 2017年 3月 ~2018年 11月期间收治的疑似肺栓塞患者 68例进行研究分析, 68例患者均采取 CT血管成像检查。将 68例患者分为 1组和 2组。 1组患者触发点感兴趣区( ROI)处于肺动脉干,对比剂使用总量为 50ml,阈值为 80HU, 2组患者的触发点感兴趣区在主动脉窗水平的上腔静脉中,对比剂总量为 30ml,阈值设置为 90HU。两组患者药物注射完成后都追加 20ml的生理盐水,对比不同处理方式两组患者的肺动脉栓塞发生率。结果: 68例患者中,有 31例患者确诊为肺栓塞,一共有 608个栓子。 VRT在左右肺动脉的检测率为 100%。其余部位的栓子检测率较低。 1组患者 6例肺动脉显示率与 2组患者对比无差异, P〉 0.05表示统计学无意义。 1组患者的右下肺动脉 CT值明显高于 2组,两组患者对比具有差异则具有统计学意义。结论:在为疑似肺栓塞患者实施肺动脉 CT血管成像检查,不同的触发点感兴趣区处于上腔静脉能够提高图像的质量,降低对比剂的使用量, MPR对比 MIP、 VRT在肺动脉栓子的检测率非常高,采用不同图像处理技术能够提高对病变的显示效果,提高诊断率。
简介:【摘要】目的:探讨健康教育干预措施在阴道炎患者护理中的应用效果跟应用价值。方法:于 2017年 12月至 2018年 12期间,随机选择本院妇科收治的 54例阴道炎患者作为调查对象。分为常规组(常规护理措施)、教育组(健康教育干预)。护理后,对比两组护理满意度以及治疗效果等指标。结果:教育组患者护理总满意度明显高于常规组患者;教育组患者治疗有效率明显高于常规组患者。教育组患者生存质量中各项评分均高于常规组患者;教育组患者不良反应发生率明显低于常规组患者( P
简介:【摘要】目的:分析孕期健康教育在妇产护理当中的临床应用价值。方法:研究选取本院住院产妇,选择 2017年 9月到 2018年 9月我院产科住院病人 70例,按照护理方式的差异将所有产妇分为研究组与对照组,其中研究组孕妇采用孕期健康教育,而对照组孕妇在按照常规护理方法进行干预,对比两组孕妇护理结果。结果:对比两组孕妇不良情绪评分,并将其作为护理质量的对比依据,统计结果数据得知,研究组孕妇焦虑评分、抑郁评分均低于对照组孕妇,且组间差异具有统计学意义( P<0.05);对比两组孕妇护理满意率,并将其作为护理效果的对比依据,统计结果数据得知,研究组孕妇护理满意率优于对照组,存在统计学差异( P<0.05);对比两组孕妇自然分娩率,并将其作为护理安全性的对比依据,统计结果数据得知,研究组孕妇自然分娩率较高,且与对照组孕妇存在统计学差异( P<0.05)。结论:此次研究表明,在妇产护理当中采用孕期健康教育,可改善孕妇护理质量与护理效果,还可以提高孕妇自然分娩率,为有效护理措施。
简介:
简介:【摘要】目的:讨论胃溃疡穿孔患者护理中健康教育临床疗效。 方法: 研究时间: 2018 年 1 月 -2018 年 10 月。观察对象:在本院收治的 92 例胃溃疡穿孔患者,采取随机法将这些观察对象分为对照组(常规护理)与研究组(对照组基础上加强 健康教育 )各 46 例 ,评判标准: 疗效、 健康知识掌握度及治疗配合度 。 结果:研究组患者所产生有效率为 97.83% ,明显高于对照组的 73.91% , P < 0.05 ; 研究组患者健康知识掌握度及治疗配合度指标明显高于对照组, P < 0.05 。 结论:加强 健康教育不仅可提高患者对自身疾病的了解度及治疗配合度,且可间接性提高其临床治疗效果,值得推广 。
简介:摘要目的本文主要对护理健康教育应用在高血压护理工作中的应用价值展开分析,评估护理健康教育在护理工作中对血压、遵医行为产生的影响。方法纳入本次研究的主体为200例于2017年06月~2019年06月期间本院收治的高血压患者,经回顾研究的方式将研究患者分成实验组和对照组,对照组(例数=100例)在治疗期间施予其基础护理,实验组(例数=100例)在治疗期间施予其健康教育,对对照组和实验组患者护理效果展开分析。结果实验组经护理后其平均血压比对照组低,其遵医率比对照组高,组别间结果数据分析和对比中有明显差异(P<0.05)。结论高血压患者在日常护理工作之中接受护理健康教育,可保障其血压进一步降低,促进其遵医行为得以进一步提升,可推广。
简介:摘要目的探讨脑卒中患者康复护理中PDCA循环+健康教育的应用效果。方法研究纳入2017年的12月份到2018年的12月期间我院收治的80例脑卒中患者,按照盲选方法将所有患者的分成2组。对照组40例采用常规护理,研究组在此基础上实施PDCA循环+健康教育,评估护理效果。结果两组护理后的焦虑(SAS)、抑郁(SDS)评分均明显降低,且研究组护理后的SAS、SDS评分均明显低于对照组(P<0.05)。研究组的健康知识掌握情况和护理满意率均明显高于对照组(P<0.05)。结论将PDCA循环和健康教育共同应用于脑卒中患者的康复护理中有利于提高患者对知识的认识水平和改善护患关系,同时还可缓解患者的不良情绪,提高康复效果,值得在临床上进行深入研究和推广。