简介：【摘要】目的 探讨系统化护理干预对缓解肺癌患者癌因性疲乏的效果。方法 选取2022年1月－2022年12月本院收治的肺癌患者70例作为研究对象，随机分为观察组、对照组，各35例。对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上应用系统化护理干预。比较护理效果。结果 观察组Piper、PSQI评分好于对照组

简介：摘要：目的：国家近些年一直提倡优生优育，所以，产前临床检查十分关键，此次就针对胎儿中枢神经系统畸形的筛查，对产前超声筛查效果进行调研。方法：此次为保证研究数据真实性，以超声科接收的孕妇进行了调研，其中为胎儿中枢神经系统畸形孕妇为一组，纳入观察组，病例是36例，同一阶段临床检查胎儿无异常的孕妇进行对比，将其命名是对照组，病例同上。对孕妇各个孕期阶段均实行产前超声筛查。对各个阶段的胎儿中枢神经系统显示结果进行分析，对筛查结果做好详细统计。对孕妇引产、妊娠结局进行追踪调查，将病理、超声诊断结果作为临床疾病诊断依据，评估了此次孕妇不同阶段超声诊断灵敏度、特异度、准确度，并对胎儿中枢神经系统分布状况对比分析。结果：分别对孕早期，以及联合孕中期的诊断结果分析，前者中枢神经系统畸形例数为34例，后者多1例，对引产、分娩后病例、超声诊断结果进行分析，显示是36例。对各阶段超声诊断灵敏度、特异度、准确度方面调查，结果表明孕早期联合孕中期筛查结果较佳（P＜0.05）。结论：研究调查显示，通过超前超声诊断，能够更好的判定胎儿是否存在中枢神经系统畸形现象，能够保证孕妇分娩质量。

简介：摘要：目的：针对在应急系统理论框架下的护理对于骨折患者的护理效果进行研讨。 方法：选用2021年3月~2022年6月间在我院进行治疗的92例骨折患者，经由随机法分为各46例的两组，观察组给予常规护理，对照组则给予基于应激系统理论框架的护理，比较两组患者对治疗的配合程度与心理应激反应评分。结果：经比较，观察组患者在护理后明显出现各类应激反应者明显更少，其对治疗的配合度也更高（P

简介：【摘要】目的：探讨系统健康教育护理模式在类风湿关节炎护理中的效果。方法：将2020年01月-2021年03月本院收治的88例类风湿关节炎患者随机分为对照组（n=44）和研究组（n=44），对照组予以常规护理，研究组予以系统化健康教育护理，比较两组负性情绪评分、疼痛评分、护理满意度。结果：研究组护理后的焦虑评分、抑郁评分、疼痛评分较对照组明显降低（P＜0.05）；研究组护理满意度较对照组明显提升（P＜0.05）。结论：在类风湿关节炎患者护理中应用系统健康教育护理模式，可有效改善患者心理状态，缓解其疼痛程度并提升护理满意度，值得推广。

简介：【摘要】目的：对比讨论CT及MRI诊断中枢神经系统感染的临床价值。方法：研究在2019年2月至2022年10月间展开，共纳入疑似中枢神经系统感染患者80例，分别采取CT检查及MRI检查，将病原学结果设为金标准，以此为根据，分析比较符合率。结果：经对比发现，MRI检查的符合率明显高于CT检查，P＜0.05。结论：中枢神经系统感染患者中，其临床诊断十分重要，而MRI诊断更具有较高的准确性，符合率更高，能够及时为医生的下一步治疗提供有力依据。

简介：摘要：本研究旨在探讨纽曼系统护理对冠心病介入治疗患者负性情绪的改善作用。研究期限为2022年5月至2023年5月，共分析了180例年龄在60-80岁之间的冠心病介入治疗患者的病例。通过文献综述和数据收集分析，发现冠心病介入治疗患者存在较高的负性情绪水平。然而，应用纽曼系统护理在护理过程中，观察到对冠心病介入治疗患者的负性情绪产生积极影响。研究结果表明，纽曼系统护理能够帮助患者减轻焦虑、恐惧和抑郁等负性情绪，并提升他们的心理健康和整体幸福感。然而，本研究也存在一些局限性，包括样本容量有限和研究期限短等。因此，进一步的研究仍然需要探索纽曼系统护理在改善冠心病介入治疗患者负性情绪方面的有效性和可行性，以及开展更长期的随访研究。总之，本研究结果支持纽曼系统护理作为一种重要的护理方法，可以帮助改善冠心病介入治疗患者的负性情绪，并提供临床实践建议和推荐。

简介：【摘要】目的 分析儿童不同呼吸系统疾病气道反应性特点及其临床价值。方法 选取本院在2022年4月-2023年4月期间收治的34例支气管炎患儿、44例哮喘患儿、36例CVA（咳嗽变异性哮喘）患儿以及38例健康儿童，对他们的气道反应进行测定；对检测到的各项指标进行比较分析。结果  支气管炎组、哮喘组以及CVA组患儿的PD35、Dmin以及SGrs等指标明显低于健康组儿童（P＜0.05）；支气管炎组、哮喘组以及CVA组之间的比较存在显著差异（P＜0.05）；哮喘组同CVA组的比较之中无明显差异（P＞0.05）。结论 患有支气管炎、哮喘以及CVA等不同呼吸系统疾病的患儿，其气道的敏感性和反应性均明显高于健康儿童，且不同呼吸系统疾病患儿的气道反应性以及敏感性特点也存在一定差异。

简介：【摘要】目的：探究慢性牙周炎护理中系统化口腔护理的应用及满意度分析。方法：选择患有慢性牙周病的病人80名，随机将他们分为2个不同的小组。一组为正常对照组，另一组为观察组，各40例。前组采用常规护理，后组在常规护理的基础上，实施系统化的口腔护理。将两组病人的服从性和满意度进行了比对。结果：在对患者治疗效果和护理满意度指标进行分析的基础上，发现观察组的各项指标都得到了有效的改善，与对照组进行对比分析后，两组间比较有显著性差异（P<0.05）。结论：对慢性牙周炎病人进行系统的口腔护理，可以提高病人的护理满意度，并在临床上进行推广。

简介：

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简介：【摘要】目的：探讨超声引导下乳腺微创旋切系统在乳腺良性肿物切除术中的临床应用价值。方法：回顾性分析2021年8月至2022年8月我院收治的86例乳腺肿物患者，将患者随机分为微创组（43例）及开放组（43例）。统计分析两组患者的手术指标、乳房美观度、术后并发症发生情况、满意度。结果：微创组患者的术中出血量少于开放组，手术时间短于开放组，切口长度短于开放组，差异有统计学意义（p＜0.05）。微创组患者的乳房美观度高于开放组，满意度高于开放组，差异有统计学意义（p＜0.05）。结论：乳腺微创旋切手术在乳腺良性肿物治疗中的临床疗效较传统开放手术显著，安全性及满意度更高。

简介：摘要：纳米材料因其独特的物理化学性质，在医药化工领域的药物输送系统中扮演着重要角色。作为药物载体，纳米材料能提高药物的溶解度和生物可用性。在药物靶向应用中，纳米材料可以通过表面修饰实现对特定细胞或组织的精准递送。纳米材料还被用作药物缓释系统，以控制药物释放速率，改善疗效。评价这些纳米系统的性能，关键指标包括生物相容性、药物装载效率、释放行为、靶向能力和稳定性。这些评价指标直接关联到药物输送系统的临床效果和安全性。

简介：摘要：本文探讨了开放式辅助教学系统在护理实验教学中的应用。通过介绍开放式辅助教学系统的特点和优势，分析其在护理实验教学中的具体应用，包括提供多样化的学习资源、促进自主学习和个性化学习、加强师生互动和合作、提高学习效果评估的准确性等。同时，也讨论了应用中可能遇到的问题及解决方法。

简介：摘要：目的：探讨呼吸系统疾病患者的肺功能动态监测及分析。方法：选取2022年7月-2023年6月期间在我院接受治疗的25例呼吸系统疾病患者作为观察组，选取25例健康志愿者作为对照组。对所有受试者进行肺功能检查，记录并分析其肺功能指标。结果：观察组患者的肺功能指标显著低于对照组（P<0.05）；观察组患者的FEV1实％预值显著低于对照组（P<0.05）。结论：呼吸系统疾病患者的肺功能存在明显的异常，通过对这些患者进行肺功能动态监测及分析，可以为临床诊断和治疗提供重要的参考依据。

简介：［摘要］目的：为最大限度的减少患者肛周失禁性皮炎、预防继发感染以及压力性溃疡等并发症的发生，进一步提高危重症患者的远期生活质量的应用效果。方法：选取2022年4月至2022年12月在齐齐哈尔第一医院重症医学科A区住院并符合纳入标准的大便失禁患者为研究对象。本次调查中对80例患者均匀分布。对照组患者的并发症产生共9例.干预组患者的并发症共3例互相比较干预组的产生率指数更低P＜0.05结果表明新型引流系统最大限度的减少肛周失禁性皮炎。结果：预防继发感染以及压力性溃疡等并发症的发生，进一步提高危重症患者的远期生活质量的效果。

简介：【摘要】在医院的护理质量管理中，护士的核心能力对其有着重大的影响，因此如何做好护士核心能力的系统规范化培训，一直是护理质量管理中需要研究的方向。本文就对护理质量管理在护士核心能力系统规范化培训中的应用进行探究，旨在为临床上提升护士核心能力以及强化护理质量管理提供一定的参考依据。

简介：【摘要】目的：研究支气管哮喘疾病患者运用个体化系统性护理的意义与效果。方法：将2021年2月至2022年5月之间来本院接受治疗的支气管哮喘疾病患者随机抽取了35例，分为观察组18例和对照组17例。常规护理运用于对照组，个体化系统性护理联合常规护理运用于观察组，对比两组患者的全血凝固时间（ACT）以及哮喘控制评分。结果：护理后，观察组的全血凝固时间以及哮喘控制评分显著高于对照组（P<0.05）。结论：将个体化系统性护理运用到支气管哮喘疾病患者控制病情中，能帮助患者缓解哮喘症状，提高生活水平。

简介：摘要：目的 评价分析Orem支持教育系统对慢性肺气肿患者生活质量的改善效果。方法 选取陕西省延安市人民医院呼吸与危重症二病区收治的慢性肺气肿患者78例进行研究，纳入病例的时间介于2022年8月-2023年8月间，遵循随机原则进行平均分组，参照组39例患者行常规护理，研讨组39例患者配合使用Orem支持教育系统，主要就两组患者生活质量的改善作用进行分析。结果 护理后研讨组患者的生活质量、自我护理能力评价分值均高于参照组患者，P值＜0.05，对比具统计学差异。结论 Orem支持教育系统对慢性肺气肿患者生活质量的改善作用明显，促进患者良好的预后，值得借鉴与参考。

简介：摘要：目的 评价分析Orem支持教育系统对慢性肺气肿患者生活质量的改善效果。方法 选取陕西省延安市人民医院呼吸与危重症二病区收治的慢性肺气肿患者78例进行研究，纳入病例的时间介于2022年8月-2023年8月间，遵循随机原则进行平均分组，参照组39例患者行常规护理，研讨组39例患者配合使用Orem支持教育系统，主要就两组患者生活质量的改善作用进行分析。结果 护理后研讨组患者的生活质量、自我护理能力评价分值均高于参照组患者，P值＜0.05，对比具统计学差异。结论 Orem支持教育系统对慢性肺气肿患者生活质量的改善作用明显，促进患者良好的预后，值得借鉴与参考。

简介：【摘要】目的：分析系统宣教与加强护理查房模式在妇产科护理中的应用效果。方法：病例数在2021年2月至2023年2月期间选取，共30例，均为收治的妇产科患者，入选患者随机抽签均分为加强组和一般组，各15例患者，加强组患者采取系统宣教和加强护理查房模式对其进行护理，一般组患者采取常规查房模式对其进行护理。对比两组护理模式的应用效果。结果：加强组患者采取的加强护理模式与一般组患者采取的常规护理模式相比，加强组患者的护理质量优于一般组患者，相比有显著差异性，P