简介：摘要：目的：探究快速康复护理模式对老年股骨颈骨折手术患者的影响分析。方法：选以2021年11月到2022年11月到我院收治的86例老年股骨颈骨折患者为研究对象。采用随机数字表法分为对照组和观察组，每组43例，对照组：常规护理，观察组：快速康复护理模式，对比两组术后恢复指标记录。结果：观察组术后恢复指标显著优于对照组(P

简介：摘要：目的：探究PDCA循环模式教学法在护理临床教学中的应用效果。方法：便利选取云南省某二级甲等综合医院的70名护理实习生为研究对象，随机将其分为对照组和研究组，每组各35例。对照组予以传统教学法，研究组予以PDCA循环模式教学法，对比两组实习生的专业知识、技能操作和带教老师满意度评分。结果：研究组较对照组实习生的专业知识、技能操作评分有提升，且对带教老师的满意度评分更高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在二级甲等综合医院的护理临床教学中，运用PDCA循环模式教学法，有利于护理实习人员更有效掌握专业知识，同时提升技能操作水平，使得临床教学工作稳定提升，并且获得较高的带教满意度。

简介：摘要：目的：分析优化管理模式对于医务人员感染控制意识的提升作用。方法：选择我院在2023年3月至9月期间在职的医务人员60名，分别给予常规管理以及优化管理模式，对比两组的感染控制意识变化情况。结果：优化管理模式后，医务人员的感染控制意识及效果、感染知识掌握情况均高于管理前（P＜0.05）。结论：优化管理模式可以增强医务人员的感染控制意识，丰富对于感染知识的了解程度，可以有效提高医院感染管理水平。

简介：摘要：目的：对团队护士实施的老年护理在“医养融合”模式中的作用进行实践探究，评价其对老年人日常生活的影响。方法：本研究的176名研究对象均为2022年1月至2023年1月在本社区接受护理的老年人，按照日常生活能力评分将其分为A、B、C三个等级进行护理，其中A级为完全自理，B级为部分自理，C级为完全失能。采用团队护士实施的老年护理模式，包括健康教育、健康评估、健康干预、健康监测等，结合“医养融合”模式，提供医疗、康复、护理、生活等一体化服务。使用老年人生活质量指数（QOLI）评价进行评分，以此比较护理前后的变化。结果：从生活质量指数来看，护理后的评分相较护理前有了较大幅度的提高（P小于0.05），且各等级间差异存在实际意义（P小于0.05）。护理后老年人的身体健康、心理状态、社会交往、环境适应等方面均有不同程度的改善。结论：团队护士实施的老年护理在“医养融合”模式中能有效提高老年人的生活质量，有利于老年人的身心健康，建议推广这种护理模式。

简介：摘要：目的：对团队护士实施的老年护理在“医养融合”模式中的作用进行实践探究，评价其对老年人日常生活的影响。方法：本研究的176名研究对象均为2022年1月至2023年1月在本社区接受护理的老年人，按照日常生活能力评分将其分为A、B、C三个等级进行护理，其中A级为完全自理，B级为部分自理，C级为完全失能。采用团队护士实施的老年护理模式，包括健康教育、健康评估、健康干预、健康监测等，结合“医养融合”模式，提供医疗、康复、护理、生活等一体化服务。使用老年人生活质量指数（QOLI）评价进行评分，以此比较护理前后的变化。结果：从生活质量指数来看，护理后的评分相较护理前有了较大幅度的提高（P小于0.05），且各等级间差异存在实际意义（P小于0.05）。护理后老年人的身体健康、心理状态、社会交往、环境适应等方面均有不同程度的改善。结论：团队护士实施的老年护理在“医养融合”模式中能有效提高老年人的生活质量，有利于老年人的身心健康，建议推广这种护理模式。

简介：摘要 目的：评价连续护理模式在老年慢性病护理管理中的应用疗效。方法：研究开始和结束时间分别为2022年7月、2023年7月，将我院在该阶段收治的

简介：摘要：目的：就心脏康复护理模式应用于急性心肌梗死患者的效果进行研究、分析。方法：抽取我院2022年3月至2023年3月收治的急性心肌梗死患者作为此次研究对象，在其护理中分别应用常规护理模式、心脏康复护理模式。结果：心脏康复护理墨水实施后，患者心功能指标呈良好趋势，生活质量较高，反观行常规护理的对照组情况则相对欠佳，有统计学意义（P＜0.05）。结论：在急性心肌梗死患者护理中，心脏康复护理模式的应用价值明显，值得推广。

简介：摘要：随着中医临床教学的发展，中医临床技能教学的有效性和高效性成为了研究的热点。本研究基于对现有技能教学模式的不足和需求，探讨一种系统化建设中医医院临床技能教学视频库的模式。本文通过对多个中医医院的数据收集和分析，发现了临床教学实践中存在的问题和难点，并且提出了基于信息技术和多媒体的视频库系统化建设模式。最终，通过该研究的实施和验证，取得了一系列显著的成果和发现，包括教学效果的显著提升、学生学习积极性的增强以及教师教学质量的全面提高。本研究为中医医院临床技能教学提供了一种创新的模式和方法，具有重要的理论和实践价值。

简介：摘要：目的：探究对于老年慢阻肺稳定期患者应用健康信念模式的临床效果。方法：随机选取2021年6月至2022年6月到我院就诊的100例老年慢阻肺稳定期患者，分为观察组和对照组。观察组采用健康信念模式，对照组采用常规化护理模式，对比对照组和观察组的康复依从率，护理前后的自护能力评分。结果：对照组的康复依从率低于观察组（P0.05）；护理后，观察组的自护能力评分高于对照组，组间差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：对反流性食管炎患者临床治疗中应用预防性护理模式的效果进行研究和分析。方法：反流性食管炎的患者本次研究的总共有70例，是在本院检查确诊的，年限是2022年1月-2023年1月，对患者给予随机分组，观察组和对照组分别采用常规护理和预防性护理展开护理工作，对其护理结果进行分析。结果：观察组在护理满意度方面的数据资料和对照组相比是较高的，P

简介：【摘要】目的：探讨中心群组化孕期保健模式对初产妇分娩恐惧及妊娠结局的影响。方法：将我院2021年1月-2022年12月80例初产妇，抽签法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施中心群组化孕期保健模式。比较两组护理前后焦虑SAS评分和抑郁SDS评分、自我管理能力、自然分娩率、护理满意度、恐惧心理发生率、会阴损伤率。结果：实验组焦虑SAS评分和抑郁SDS评分低于对照组，自我管理能力高于对照组，自然分娩率、护理满意度高于对照组，恐惧心理发生率低于对照组，会阴损伤率低于对照组，P＜0.05。结论：初产妇实施中心群组化孕期保健模式效果确切。

简介：【摘要】目的：分析人性化护理模式在新生儿肺炎护理中的综合效果。方法：样本选择范围在2020年1月至2023年6月，共计42例，参照组行常规护理模式，观察组行人性化护理模式，将两组样本陪护人对护理服务的满意程度及退热时间、复发率进行对比。结果：观察组样本陪护人对护理服务的满意程度更高，直观对比差异较为显著，经计算后为P＜0.05；观察组样本退热时间、复发率更优，直观对比差异较为显著，经计算后为P＜0.05。结论：人性化护理模式在新生儿肺炎护理中实施的临床可行性更高，可提升护理服务的满意程度，缩短退热时间，降低复发率，具备积极关键的作用。

简介：【摘要】目的 分析妊娠期糖尿病患者采用医学营养治疗模式的效果。方法 本次研究选取的对象共82例，均为我院收治的妊娠期糖尿病患者，随机将患者分为41例对照组（采取常规治疗模式）、41例观察组（采取医学营养治疗模式），比较两组临床疗效。结果 与对照组相比，观察组患者的空腹血糖、餐后2h血糖与糖化血红蛋白水平均更低，差异显著（P＜0.05）；与对照组相比，观察组患者不良妊娠结局发生率、围产儿不良结局发生率均更低，差异显著（P＜0.05）。结论 医学营养治疗模式在一定程度上能(控制)妊娠糖尿病患者的血糖水平，改善母婴结局，其值得推广使用。

简介：【摘要】目的 研究上海某社区孕产妇心理保健三级管理模式对孕产妇健康的影响，并探讨其影响因素。方法 对本社区2023年1月到2023年6月初次建册的

简介：【摘要】目的：研究细节性干预模式在体检中心护理服务中的应用价值。方法：将12000例体检者分对照组和观察组，分别采用常规护理和细节护理，对比两组体检者健康知识知晓率、体检所用时间、护理满意度差异。结果：观察组体检者健康知识知晓率96.38%、护理满意度98.45%，均高于对照组85.43%、92.37% ，组间P＜0.05。体检所用时间（2.05±0.66）h，低于对照组（4.22±1.20）h，组间 P＜0.05。结论：体检中心应用细节护理能缩短体检所用时间，提升体检者对健康知识知晓情况，进而提升护理满意度。

简介：[摘要] 目的 分析个性化护理模式在儿科重症腹泻患儿护理中的应用效果。方法 选取2022年1月-2023年1月本院收治的重症腹泻患儿60例，随机选择30例给予个性护理，作为观察组，剩余30例给予普通护理，作为对照组,观察组给予个性化护理模式，对照组给予常规护理模式。结果 实施后 观察组腹泻、发热症状缓解时间明显短于对照组（P<0.05），观察组患儿及家属满意度明显高于对照组（P<0.05），观察组发生肠炎、感染性休克、营养不良的发生率明显低于对照组（P<0.05）。结论 个性化护理模式干预效果好，可缩短患者临床症状时间，提高患儿及家属满意度，减少并发症的发生，值得临床推广。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨优质护理服务模式应用于初治肺结核患者的临床效果。方法：选取我院2021年1月至2022年12月期间72例初治肺结核患者。随机分为对照组（常规护理）和观察组（优质护理服务模式），各36例。结果：观察组的生存质量评分（SF-36）显著高于对照组（P<0.05）；观察组的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论：在肺结核患者的治疗过程中推广和应用优质护理服务模式，对于改善患者的康复效果具有积极意义。

简介：【摘要】目的：研究社区高血压患者治疗期间使用中医特色慢病管理组织模式产生的积极作用，希望为巩固并拓展治疗效果创造新的路径。方法：此次研究数据来源时间范围为2021年6月-2023年6月，选择管理范围内60例社区高血压患者作为观察对象，按照双盲法，将其进行分组管理：{对照组（30例）采用常规管理模式，观察组（30例）配合使用中医特色慢病管理组织模式进行干预}。经过相同时间段的疾病管理，比较两组患者血压水平和生活质量。结果：依据数据分析结果显示，经过不同模式的疾病管理干预，观察组患者血压水平明显低于对照组（P＜0.05）；生活质量上，观察组显著高于对照组（P＜0.05）。两组数据统计结果之间的差异较大，符合统计学标准。结论：在社区高血压患者疾病管理期间应用中医特色慢病管理组织模式，成为突破常规管理模式的重要手段，不仅可以协助患者控制血压水平，还可以提升其生活质量，具有研究并借鉴使用的价值。

简介：【摘要】目的：探讨IKAP模式在冠心病患者自我管理中的应用研究。方法：选取2022年2月至2023年2月在我院住院治疗的60例冠心病患者作为研究对象，按电脑数字表法随机分为对照组和观察组各30例。对照组给予心血管内科常规护理，观察组在此基础上采用IKAP模式对冠心病患者自我管理进行干预，随访6个月，观察比较两组患者干预前后冠心病自我管理量表（CSMS）、自我效能、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分及随访6个月内心脏不良事件发生率。结果：观察组与对照组比较，干预后观察组自我管理能力、自我效能高于对照组(P＜0．05)；观察组患者干预后SAS、SDS得分低于对照组(P＜0．05)；观察组心血管不良事件发生率比对照组低，差异均有统计学意义(P＜0．05)。结论：IKAP模式可有效提高冠心病患者自我管理能力，增强患者的自我效能，缓解患者的不良情绪，减少心血管不良事件的发生，对预后恢复及融入社会具有重要的作用，值得进一步推广研究。

简介：【摘要】目的：探究儿童早期预警评分联合标准沟通模式在儿科病房中的应用效果。方法：便利选取云南省某三级综合医院儿科收治的66例小儿患者为研究对象，随机分为观察组与对照组，每组各33例，对照组予以常规护理干预，观察组在对照组基础上予以早期预警评分联合标准沟通模式，对比干预后，医生对护理工作的满意度和护士对患儿病情的掌握程度。结果：干预后，观察组医生对护理工作的满意度高对照组（P＜0.05）；干预后，护士对患儿病情的掌握程度高于对照组（P＜0.05）。结论:儿童早期预警评分联合标准沟通模式应用于儿科病房，可提升医生对护理工作的满意度，提高护士对患儿病情的掌握程度。