简介：

简介：摘要：本研究旨在探究社区老年居民骨质增生与骨折风险之间的关系及其关键影响因素。研究采用横断面调查方法，对一定数量的社区老年居民进行临床检测和问卷调查。研究发现，骨质增生与骨折风险存在显著关联，其中年龄、性别、饮食习惯、运动水平和钙摄入量等因素在骨健康中起关键作用。此外，维持适度的体重、定期进行骨密度检测以及骨折预防意识的提高也与骨健康密切相关。综合而言，通过采取综合干预措施，如合理膳食、适度运动和健康教育，可以有效降低社区老年居民骨折风险，提升其骨健康水平。

简介：【摘要】目的：探究对消化道早癌患者实施健康教育的效果。方法：选取自2020年10月~2022年10月到我院就诊的310例消化道早癌患者。以随机数字表法均分为实验组及参照组（n=155）。参照组行常规护理干预，实验组加用健康教育护理干预。对比两组的认知行为及护理满意程度。结果：实验组的认知行为水平高于参照组，组间对比差异成立（P

简介：

简介：摘要：目的：本文对高血压脑出血患者应用健康教育干预的方式展开护理研究，并对其护理的效果进行观察。方法：文章选取2021年4月至2022年5月该时间段本院接收的患有高血压脑出血的患者66例，为进一步观察健康教育干预在该类患者中的效果，将66例患者分为数量均等的甲乙两组，分别使用常规、健康教育两种方式展开护理，观察不同护理方式的效果。结果：研究结果显示，使用健康教育对该类患者的护理效果更好，且可以进一步缩短患者的住院时间，提升患者对护理过程的满意程度，对健康知识的掌握程度更高，与常规护理的一组患者相比较，具有显著的临床护理优势。结论：高血压脑出血患者更适合使用健康教育的护理方式进行护理，对于患者各方面的恢复及病情的控制有重要的临床意义。

简介：摘要：目的：健康教育临床护理路径在产科母婴同室中应用，观察记录取得的母婴护理工作效果。方法：选择我院60例产妇为研究对象，按照1:1原则将其分成观察组和对照组两个小组，对采用不同护理方式取得的效果进行细致讨论。结果：观察组产妇母乳喂养成功率28（93.33）和新生儿病理性黄疸发生率3（10.00）和护理工作满意度30（100.00）均优于参照组20（66.67）、11（36.67）、22（73.33），组间差异p<0.05。结论：依托构建的健康教育临床护理路径，实施产科母婴同室护理，可以取得较好的效果。            

简介：【摘要】目的 探讨在神经内科脑卒中护理中运用规范化健康教育的临床价值。方法 选取我院神经内科科室2022年6月-2023年6月期间收治的神经内科脑卒中患者80例为研究对象，随机分为两组，各40例。对照组采取常规护理方式，观察组在其基础上进行规范化健康教育，对比两组患者的护理效果。结果 观察组护理满意度为95.00%，显著高于对照组的77.50%，具有统计学意义（P＜0.05）。  结论 在神经内科脑卒中的护理中采取规范化的健康教育，可以提升患者对疾病的认知程度，提升患者的护理满意度，值得在临床中大力推广。

简介：【摘要】目的：评价对扁桃体手术患者进行阶段性健康教育的应用效果。方法：选取我院扁桃体手术患者80例，分为两组，对照组进行常规护理，观察组在对照组的基础上进行阶段性健康教育，对比组间患者的健康知识知晓情况和护理满意度。结果：观察组患者的健康知识知晓率和护理满意度均显著优于对照组（P＜0.05）。结论：通过对扁桃体手术患者进行阶段性健康教育，能够提高患者的健康知识知晓率和治疗依从性。

简介：【摘要】目的：研究对慢性乙型肝炎患者在其护理工作中应用实施健康教育干预所展现的实施效果与实施价值。方法：回顾性分析2021年10月-2022年10月期间在我院开展治疗并护理的慢性乙型肝炎患者，共计100例，按照所有患者入院的先后时间顺序将其分为对照组（应用常规护理干预）和观察组（应用健康教育护理干预）。同时对两组患者的临床疗效及生活质量指标进行统计分析。结果：观察组患者的临床总有效率更高，包括躯体健康、生理功能、精神状态及社会功能在内的生活质量指标更高。组间数值P＜0.05，说明存在对比意义。结论：应用实施健康教育干预在针对慢性乙型肝炎患者的护理工作中护理效果和护理质量显著，能够有效改善患者的生活质量和护理满意度，改善患者的肝功能指标，提高患者对健康知识的掌握程度，值得在临床上进行推广。

简介：【摘要】目的 研究孕期多模式健康教育在瘢痕子宫再次妊娠产妇中的作用价值。方法 抽取我院2021年5月-2022年6月期间的58例产妇，按照数字表法分为两组，对照组（n=24）与实验组（n=24）。对照组进行常规干预，给予实验组孕期多模式健康教育，比较两组的自我效能以及心理状态。结果 各指标对比，两组差异性显著，（P

简介：【摘要】目的：比较药物甲苯磺酸索拉非尼片在中国健康受试者体内药代动力学行为，评价生物等效性。方法：纳入42例健康受试者，采取三交叉试验研究方式，评价药代动力学及计算生物等效性结果。结果：42例中国健康受试者Cmax、AUC0-t、AUC0-∞的SWR均大于0.294，采用RSABE进行评价。单侧95%置信区间上限，Cmax、AUC0-t、AUC0-∞分别为-0.091、-0.068、-0.065，区间上限均是小于0；Cmax、AUC0-t、AUC0-∞几何均值比值分别是90.87%、91.05%、90.96%，区间范围在80.00%-125.00%，药物在空腹状态下的生物等效性成立，空腹试验的患者未见严重不良反应发生，不良反应为轻中度。结论：中国健康受试者空腹下口服0.2g甲苯磺酸索拉非尼片生物等效，空腹状态下甲苯磺酸索拉非尼片用药安全性良好。

简介：摘要：目的：深入细致的分析和研究家庭成员乙肝病毒中传播的健康教育控制效果。方法：选择在2021年1月到2022年7月在社区就诊的乙肝患者共计有96例，随机的分为两个组别，分别是普通组（普通宣教）和特殊组（健康教育），每组48例，比较干预结果。结果：特殊组家庭成员对乙肝病毒中传播的内容掌握程度比普通组高，对家庭成员的传播率比普通组低，满意度比普通组高，相关数据有明显差异（P

简介：【摘要】目的：评价对扁桃体手术患者进行阶段性健康教育的应用效果。方法：选取我院扁桃体手术患者80例，分为两组，对照组进行常规护理，观察组在对照组的基础上进行阶段性健康教育，对比组间患者的健康知识知晓情况和护理满意度。结果：观察组患者的健康知识知晓率和护理满意度均显著优于对照组（P＜0.05）。结论：通过对扁桃体手术患者进行阶段性健康教育，能够提高患者的健康知识知晓率和治疗依从性。

简介：【摘要】目的：研究舒适护理联合健康教育对肺心病患者的护理效果。方法：在我院就诊的肺心病患者中选取116例，入选时间：2022年1月~2023年1月，随机均衡分组，对照组58例，观察组58例，对照组行舒适护理，观察组加健康教育，分析组间掌握健康知识情况及组间护理满意度。结果：组间掌握健康知识情况分析，P=0.000。组间满意度分析，P=0.000。结论：肺心病患者行舒适护理+健康教育，疗效确切，康复效果提升，患者掌握健康知识情况改善，满意度提升，可借鉴。

简介：【摘要】目的：探究循证护理在发热门诊病人健康指导中的临床效果。方法：选取2021.05——2022.05期间至本院发热门诊就诊病人共计70名，以其就诊样本作为研究内容，于就诊期间接受健康指导。借用随机分组法分出常规组、实验组，每组纳入35名。常规组予以常规护理模式，实验组予以循证护理模式。对比两组患者心理状态和健康认知评分、护理满意度。结果：相较常规组，实验组心理状态评分更低，P＜0.05。相较常规组，实验组健康认知评分和护理满意度更高，P＜0.05。结论：发热门诊中病人健康指导通过循证护理可提高服务评价，减少因病出现的不良情绪，建议应用。

简介：摘要：目的：对急性胰腺炎患者治疗中，采用个体化健康教育干预，观察该种方式的效果情况。方法：本组研究中，观察时间开始于2021年11月，结束于2022年10月， 将100患者分组对比，普通组采用临床常规护理，教育组采用个体化健康教育，对比两组疾病认知度和依从性情况。结果：普通组和教育组疾病认知度和依从性对照中，普通组疾病认知度为80.00%、教育组为96.00%，普通组依从性为76.00%、教育组为90.00%，（x2=11.472，p=0.018），两组结果有差异。结论：对急性胰腺炎患者采用个体化健康教育干预效果优越，值得推荐使用。

简介：【摘要】 目的 本文主要研究对体检中心接诊的高血压患者采用全程护理管理后对健康宣教的影响。方法 研究期间共采集5000例在2022年11月-2022年12月于我院体检中心接诊的高血压患者，由于临床应用护理方式不同，故将患者分在两组，研究组行全程护理管理（2500例），参照组行常规护理（2500例），对比护理效果。结果 护理前患者血压及心率水平两组间无差异性（P＞0.05）。护理后，患者收缩压、舒张压、心率水平均研究组指标偏低，参照组偏高（P＜0.05）；患者依从率，研究组总依从率高于参照组（P＜0.05）。结论 对体检中心接诊的高血压患者采用全程护理管理，有助于提升健康宣教效果，能够有效帮助患者控制血压及心率，提升治疗依从性，效果明显，因此建议将全程护理管理广泛应用于临床，并做重点推荐。

简介：【摘要】目的：对脑梗死护理中引入心理干预和健康教育的临床价值进行评估。方法：选取我院于2021年1月-2022年12月期间收治的脑梗死患者74例作为评估对象，并以等量随机电脑法将其平均分为2组，即传统组与实验组，每组37例。传统组给予常规护理，实验组加强心理干预和健康教育，比较两组护理效果。结果：经比较两组的实验结果，两组护理前的焦虑、抑郁评分无显著差异，护理后，两组的评分均所有下降，但实验组下降程度更明显（P＜0.05）。结论：在脑梗死患者接受常规护理的同时，加强心理干预和健康教育，可切实改善患者的焦虑、抑郁情绪，降低对临床治疗的影响，有助于改善预后。

简介：摘要：目的：深入细致的分析和研究家庭成员乙肝病毒中传播的健康教育控制效果。方法：选择在2021年1月到2022年7月在社区就诊的乙肝患者共计有96例，随机的分为两个组别，分别是普通组（普通宣教）和特殊组（健康教育），每组48例，比较干预结果。结果：特殊组家庭成员对乙肝病毒中传播的内容掌握程度比普通组高，对家庭成员的传播率比普通组低，满意度比普通组高，相关数据有明显差异（P

简介：【摘要】目的：研究临床路径护理对子宫肌瘤患者护理满意度及健康知识掌握水平的影响。方法：选取2021.8—2022.8期间在本院治疗的子宫肌瘤患者66例，随机分为对照组（常规护理）和观察组（临床路径护理），比较两组护理后的满意度情况及健康知识掌握水平。结果：观察组的总满意率高于对照组（P＜0.05）；观察组的健康知识掌握率高于对照组（P＜0.05）。结论：在子宫肌瘤患者治疗中实施临床路径护理，能有效提高患者的健康知识掌握水平，具有极高的护理满意度，值得推广。