简介:摘要目的本文研究的主要方面为,儿童在发生急性的腹部不适期间,对其医治后临床诊断和处理的成效进行研究。并对其切实可行的措施进行提出。方法本文选取的数据来源为,时间节点为2015年1月到2017年1月两年中,儿童因急性的腹部不适症状进入医院进行医治的120名病人,并将其作为研究的对象,在对其进行医治的过程中使用的药品为开塞露,同时对儿童病人病情改变的特征进行详细的观察和记载。结果对儿童病人实施相应的诊断后发现,造成儿童腹部不适的主要因素为病人腹部内部的脏器发生病变,或者是全身病变所造成的。在对其进行医治的期间使用开塞露药品,全部的病人腹部不适的情况均产生了较为显著的改变,成功率高达97.8%。结论使用开塞露对儿童病人腹部不适的病情进行医治,能够有效对其病情的缓解产生有利的一面,同时呈现出了较高的医治成效,因此应不断加强其在医学实践中的推广和应用。
简介:摘要目的对中药鉴定中水试法的利用效果进行分析评价。方法选取我院2015年1月至2015年6月间购进的42味中草药为实验对象,观察组采用传统的水试验方法进行药物鉴定,而对照组则采用先进的仪器设备对药物进行鉴定。统计两组鉴定方式的准确度、鉴定成本以及时间并进行对比研究。结果就鉴定准确率来看观察组的鉴定准确率达到了98.21%,对照组的鉴定准确率达到了100%;鉴定时间来看,观察组的鉴定平均时间为(6.43±1.27)min,而对照组的平均时间为(20.14±2.17)min;就鉴定成本来看,对照组成本为(103.26±5.87)元,观察组成本为(20.11±1.03)元。两组对比差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论水试法作为中药鉴定的主要方法,不仅准确性较高,而且鉴定时间较短,鉴定成本较低,而且在鉴定中操作简单容易实现,所以值得在基层中进行推广。
简介:摘要目的分析慢性萎缩性胃炎的临床治疗方法和效果。方法选取我院收治的76例慢性萎缩性胃炎患者,纳入时间为2013年6月至2016年6月。将其分为2组常规药物治疗38例作为对照组,胃复春治疗38例作为试验组,评定临床疗效。结果试验组治疗有效率为94.7%,高于对照组的78.9%;治疗后,两组患者腹胀、嗳气、上腹痛评分明显降低,且试验组评分优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。随访结果显示,试验组、对照组1年复发率分别为5.3%、10.5%,对比差异不明显(P>0.05)。结论慢性萎缩性胃炎在常规药物治疗的同时,加用胃复春能提高临床疗效,改善各项症状,值得推广。
简介:摘要本文通过对护生临床实习风险因素分析,开展对护生临床实习风险管理的对策研究,加强对护理学生临床实习风险教育,提高实习护生对风险的认识,能增强护生防范风险的自律行为,加强风险管理与应对,有效地归避护理风险的发生,能提高护生实习质量,降低护理差错及医疗事故、医疗纠纷的发生。
简介:摘要目的采用回顾性分析,分析实习生培养的质量及其影响因素,制定带教管理的对策。方法2015年3月—2017年5月,医院医教科共接收了342名实习护生,以护生的考核评分作为因变量,将护生的年龄等资料作为因变量,进行因素分析。描述性分析考核的评分。结果有迟到、早退等违规情况62例,出科考试均分(82.4±6.2)分,病历书写评分(81.5±5.6)分,总分(80.6±8.6)分。护生对带教方式满意率77.5%(265/342),带教教师满意率85.7%(298/342)。年龄、学历、请假次数、违规行为、实习过程完成实践案例数、教学模式成为影响因素(P<0.05)。多元线性逐步归元分析学历B=-7.675,β=-2.161,P=0.011、是否有违规行为B=1.486,β=1.145,P=0.032、教学模式B=-4.274,β=-2.415,P=0.025成为独立影响因素(P<0.05)。结论护理专业学生临床实习带教的质量个体差异较大,需要加强管理,特别重视纪律的管理,重视改良带教的方法。
简介:摘要目的研究以及分析超声检查在妇科急腹症中的诊断价值。方法收集医院2016年1月到2017年1月收治的妇科急腹症患者100例,入院就诊时经医生检查均符合临床中有关妇科急腹症的相关诊断标准,经患者及其家属的同意后加入研究小组。患者均进行腹部超声检查,行阴道3.5MHz或者肠道7.5MHz检查,使用无菌生理盐水灌注膀胱,排除肠道气体,进行全腹部探查,对于肚脐以下至耻骨联合部位进行重点扫描,在检查过程中对患者子宫的情况(如大小、形态、肿块以及有无盆腔积液)、子宫外部有无孕囊以及孕囊的情况进行重点关注。结果在这100例妇科急腹症患者中有黄体破裂35例,超声检查与临床诊断结果符合率92.37%;有急性盆腔炎患者17例超声检查与临床诊断结果符合率87.31%;有异位妊娠患者17例超声检查与临床诊断结果符合率91.57%;有卵巢囊肿患者17例超声检查与临床诊断结果符合率90.38%。结论超声检查在妇科急腹症中的诊断具有很高的参考价值,但是当患者症状不太符合典型症状时,需参考患者既往病史,综合考虑诊断。
简介:摘要目的研究高血压护理用健康教育的效果。方法抽取我院门诊于2015年4月-2016年9月间接诊的高血压病例共计108例,按照电脑随机盲法,将所有病例分成A、B两组,每组54例。两组都予以常规护理,A组同时加用健康教育措施。观察两组血压改善情况,比较高血压知识掌握度。结果A组护理后收缩压与舒张压分别是(135.01±12.67)mmHg、(83.14±8.25)mmHg,B组是(146.24±13.96)mmHg、(88.52±10.34)mmHg。A组明显低于B组。两组对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。A组高血压知识掌握度为94.44%,B组为77.78%。A组明显高于B组。两组对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论于临床高血压护理工作中合理加用健康教育措施,可提高患者对疾病的认知度,增强血压控制效果。