简介：摘要综合当前国内外关于医院应对突发灾害事件药事管理的研究资料来看，我国在实际工作开展中取得了较为可观的基础。医院作为提供医疗服务的场所，在一些突发灾害事件发生后，应该承担起治病救灾的作用，具备更为科学合理的药事管理能力，在健全和完善的突发灾害事件药事管理体系下，有针对性开展工作，以求更好的协助医师制定合理的治疗方案，为救灾治疗效果提供更坚实的保障。各级医疗机构应充分发挥要学专业人员在突发灾害事件中的作用，减少死亡率和致残率，确保突发事件应对措施落实到实处。由此，本文主要就综合医院应对突发灾害事件药事管理策略展开分析，结合实际情况，客观阐述其必要性。

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简介：摘要目的探讨格林-巴利综合征的临床康复治疗方法及效果。方法选取2012年1月-2015年5月我院神经内科收治入院的96例GBS患者，随机分为两组，各组48例，对照组行常规药物对症治疗，观察组在此基础上给予康复治疗，观察两组治疗效果。结果观察组治疗后改良Barthel指数评分和MMT分级均明显优于对照组，p<0.05，有统计学意义。结论在常规药物对症治疗的基础上配合康复治疗，可显著提高患者日常生活活动能力，改善肌力，值得在GBS的临床治疗中推广使用。

简介：摘要目的分析综合护理干预在脑血栓患者中的应用效果。方法选取我院2015年3月到2016年3月接收的70例脑血栓患者，平均随机分为对照组和观察组，每组各35例患者。两组患者给予常规的脑血栓治疗，并对观察组患者进行整体护理。比较两组患者的治疗效果。结果观察组患者的总有效率为94.28%，对照组患者的总有效率为74.28%，具有显著性差异（P>0.05），有统计学意义。结论综合护理干预可以有效提高脑血栓患者的治疗效果，值得临床推广应用。

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简介：摘要目的分析冠心病心绞痛应用综合护理的成效。方法随机选择于2011年1月--2014年12月我院收治的50例冠心病心绞痛患者，作为本次研究对象，通过随机分组的方式，分为常规组与研究组，各组25例，其中常规组患者例给予常规护理措施；研究组患者例给予综合护理措施，比较两组患者护理后的生活质量以及总有效治疗率。结果研究组患者的生活质量评分均显著优于常规组，且总有效治疗率均高于常规组，数据对比具有统计学意义（P＜0.05）。结论冠心病心绞痛患者应用综合护理，其成效显著，值得临床进一步推广应用。

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简介：摘要目的探讨本科实习护士（以下简称护生）正念水平、心理韧性和临床实践的关系，为提高其临床实践行为提供依据。方法按照自愿原则，对500名护生运用五因素正念量表、心理韧性量表及临床实践行为量表进行测试。结果正念水平、心理韧性与临床实践行为呈正相关关系。结论护生临床实践能力处于中等偏上水平，护理管理者及护理教育者可以通过提高护生的正念水平、心理韧性以促进其临床实践能力的提高。

简介：摘要目的探索卵巢癌新辅助化疗患者CA125水平与肿瘤细胞减灭术之间的关系。方法采用回顾分析法选取在我院接受了4个周期新辅助化疗和手术的卵巢癌患者50例，分析治疗前和新辅助化疗后CA125的变化以及术前CA125水平与术后肿瘤细胞减灭程度的关系。结果在4个周期的新辅助化疗周期后，CA125的下降率和手术前CA125的水平对手术切净率有较大的影响。结论4个周期新辅助化疗后，术前CA125的水平和CA125的下降率能够预测出手术的切净率，判断的初步标准为CA125是否≤100U/ml。

简介：摘要医学专业基础理论学习具有知识海量、难度系数大、系统逻辑性强的特点，教师学生都容易深陷其中难以取舍，在医学理论教育课堂教学中如何能够让学生的学习活动既容易又高效活跃，对教师和学生来说都非常有意义。本文就如何采用先进教学方法提高医学理论课程教学水平进行探讨。

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