简介：摘要：目的：探讨产科护理新模式对促进自然分娩的影响。 方法：选取 2016年 6月 ~2017年 6月期间区人民医院妇产科接收的 100例孕妇，将其作为本次实验研究的主要观察对象，按照孕妇入院时间顺序将其划分为实验组和对照组两组，每组孕妇各 50例。对对照组 50例孕妇进行常规护理，对实验组 50例孕妇则是在常规护理基础上应用产科护理新模式，对两种不同护理模式下孕妇的自然分娩情况进行比较分析。 结果：经护理后，对孕妇在其他医院分娩情况进行随访发现，实验组 50 例孕妇在产科护理新模式下自然分娩 44 例（ 88% ），对照组 50 例孕妇在常规护理模式下自然分娩 31 例（ 62% ），实验组孕妇自然分娩率明显高于对照组；且实验组应用产科护理新模式总护理满意度（ 100% ）明显高于对照组（ 84% ），两组实验结果比较差异明显，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论：产科护理新模式的应用能够有效提高孕妇自然分娩率，减少孕妇剖腹产选择、身体伤害较小，且产科护理新模式的应用提高孕妇及其家属对院方的护理满意度评价，促进医患关系改善，临床推广使用意义突出。

简介：

简介：摘要目的观察温馨助产服务模式用于产妇助产护理的效果。方法选取2014年9月-2017年2月我院收治的34例产妇作为研究对象，按照数字表法分为对照组（17例，行常规护理）和试验组（17例，行温馨助产模式），对2组护理效果进行比较。结果试验组自然分娩率高于对照组，其并发症发生率低于对照组（P＜0.05）；试验组产后出血量、总产程、新生儿Apgar评分与对照组比较，组间差异显著（P＜0.05）。结论温馨助产服务模式有利于促进自然分娩，缩短产程时间，改善分娩结局，具有积极的临床使用和借鉴价值。

简介：摘要目的研究分析产科护理新模式的应用对降低剖宫产率的影响。方法选取2015年3月-2016年6月期间我院收治的产妇160例作为本次研究对象，随机将全部产妇分为研究组（n=80例）和对照组（n=80例）；其中对照组产妇采取常规护理模式，研究组产妇采取产科护理新模式，对比两组产妇的剖宫产率降低情况。结果研究组产妇的剖宫产率和自然分娩率分别为22.5%、77.5%，和对照组相比差异明显（p<0.05），并且研究组新生儿中巨大儿的比例为3.75%，明显低于对照组中的13.75%（p<0.05）。结论在产妇的护理中应用产科护理新模式，能显著降低临床剖宫产率，推广应用价值高。

简介：【摘要】目的：分析优质护理模式在急性肠炎临床护理中的应用效果。方法：对 2016年我院收治的 64例急性肠炎患者，随机分为对照组和观察组，分别给予常规护理和优质护理，对护理效果进行分析。结果：观察组的护理满意率 87.5%，对照组为 62.5%，两组差异具有统计学意义（ P<0.05） ,且观察组护患沟通、操作技术病区管理和健康教育四项维度评分明显高于对照组，差异具有显著性（ P<0.05）。结论：对急性肠炎患者采用优质护理措施，能构建和谐的护患关系，提升护理依从性，提高护理质量和病人满意度，值得推广和应用。

简介：摘要目的研究优质护理在新生儿输液治疗中的应用效果。方法选取我院近年收治的输液新生儿共60例，随机分组后，对照组实施常规护理，观察组加强优质护理干预。对比两组新生儿在输液过程中出现的不良事件发生率及患儿家属对护理的满意程度差异性。结果输液不良事件方面，对照组发生率为30%，观察组为13.33%。满意度方面，对照组总满意度为73.33%，观察组为90%。各项对比组间差异显著（p＜0.05）。结论在新生儿输液过程中实施优质护理可显著降低皮肤抓伤、针头回血、留置针管脱落等不良事件发生率，提升患儿家属对护理满意度。

简介：摘要对于人们的日常生活来说，他们希望自己的身体健康，可以得到物质上和精神上的双重满足。而对于一个患者来说，获得舒适的护理便是他们健康快乐生活的一种重要标志。所以护士在进行护理工作时，无论患者的病情是否可以康复，护士都应该做到舒适护理，减轻患者的担忧和痛苦。因此，本文对舒适护理模式进行了分析和研究。

简介：摘要通过分析我国目前高血压健康教育的发展现状，结合PBL教学模式的特点，将其应用于高血压健康知识教育，并展望了PBL模式的应用前景。

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简介：摘要目的观察临床对骨科康复区患者行阶段式护理，患者恢复情况。方法选取我院2015.7-2016.8期间骨科康复区的104例患者为研究对象，根据临床护理方式不同分为对照、研究两组，每组人数为52例，其中对照组给予常规护理，研究组行阶段式护理干预，对比两组住院时间、关节功能恢复时间、骨折愈合时间，统计患者对两种护理模式的满意度。结果研究组患者满意度为96.2%相比于对照组86.5%，研究组满意度高，P<0.05；研究组患者住院、关节功能恢复以及骨折愈合时间均较对照组短，P<0.05。结论临床对骨科康复区患者临床实施阶段式护理，患者康复用时短、护理满意度高。

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简介：摘要：目的：通过研究，探讨在家庭医生的服务模式下社区护理发展中出现的一些问题，针对这些问题提出相应的解决方案。方法：对社区健康服务中心的医生、护士等工作人员进行访谈，记录他们提出的问题。结果：通过对专业人员进行访谈，我们发现，在目前的家庭医生服务模式下，社区护理发展当中存在以下问题：①护理人员不够专业；②护理人员资源配置不足；③缺乏合理的管理制度；④政府支持力度和财政投入不够。结论：在家庭医生服务模式下社区护理发展当中还存在很多的问题，要通过完善护理人员教育体制，合理配置护士资源，完善管理制度，制定政策、法规，加大政府支持力度和财政投入来改善这些问题，使社区护理得到更好的发展。

简介：摘要目的研究产科健康教育中家庭化护理模式的应用。方法选取2016年1月-2017年1月期间来本院就诊的200例孕妇作为研究对象，将患者分成对照组和观察组各100例，其中对照组实施以患者为中心的产科护理和健康教育，观察组实施家庭化护理模式下的产科健康教育。对比两组产妇母乳喂养知识掌握情况、新生儿护理技能掌握情况以及自然分娩情况，同时对比两组产妇对护理工作的满意度。结果观察组各项指标均优于对照组，同时对护理工作的满意度也优于对照组，两组患者临床差异显著，存在统计学意义（p＜0.05）。结论对产妇实施家庭化护理模式，为产妇实施产科健康教育，能够促使产妇对母乳喂养知识、新生儿护理知识掌握得更深入，同时降低剖宫产发生率。因此值得在临床上广泛应用和进一步推广。

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简介：摘要目的对重症急性胰腺炎血液净化的最佳模式进行选择。方法对来我院的64例SAP患者在接受常规治疗基础上的72h之内实行CPB，其主要治疗模式的选择为血液透析滤过或者高容量血液滤过，并对其治疗的时机、效果进行分析。结果SAP患者在其发病的72h之内行CBP，其能够明显的改善患者的心率、呼吸、动脉压、氧合指数以及一系列有关生命的相关数据，能够有效的降低钙素原、白介素（IL）-6的指数，在64例患者中有57例患者在行CBP后病情有所改善，仅有7例患者出现了部分器官衰竭死亡。结论对于SAP疾病一旦确诊，应对其不同的发病症状进行适当的治疗模式进行有效的治疗，对于其是并发急性肾损伤患者选择HDF模式，属于急性呼吸窘迫或器官障碍的则选择HVHF模式，这样能够有效的提高患者的治疗效果。

简介：摘要：本文首先对 SBAR沟通模式进行了简单介绍，并介绍了其优点，最后介绍了当前 SBAR沟通模式在肿瘤科病人临床护理中的应用，为广大肿瘤科医护人员提供一定的参考。

简介：摘要目的分析临床护理实验教学模式的改革实践效果。方法在本次研究中选择70名护理专业学生作为研究对象，随机分为甲组和乙组，分别进行常规指导教学和临床护理实验教学，对教学方式和创新要点进行分析，总结效果。结果在本次研究中对甲组和乙组学生的综合评分进行比较，包括理论知识、实践知识和综合评分等，实践证明，乙组的各项评分明显高于甲组，组间数据对比差异明显，具有统计学意义（p＜0.05）。结论在临床护理试验中，结合当前改革现状进行创新，按照改革实践要求实施，能满足护理实验教学的具体要求，培养卫生事业发展需求的护理人才。

简介：摘要目的探讨聚焦解决模式在新生儿护理中的应用效果。方法选取236例产科病房住院初产妇，数字随机分为2组，各组118例，对照组行常规健康教育，观察组于聚焦解决模式下开展健康教育。比较两组产妇对护理的满意度及新生儿护理知识与技能情况。结果观察组新生儿护理知识、技能掌握度较对照组，高于后者（P＜0.05）；对护理的满意度较相比对照组，差异显著（P＜0.05）。结论针对母婴同室病房产妇及其家属，于聚焦解决模式下开展健康教育，有助于新生儿护理的开展。

简介：【摘要】目的：分析优质护理模式在急性肠炎临床护理中的应用效果。方法：对 2016年我院收治的 64例急性肠炎患者，随机分为对照组和观察组，分别给予常规护理和优质护理，对护理效果进行分析。结果：观察组的护理满意率 87.5%，对照组为 62.5%，两组差异具有统计学意义（ P<0.05） ,且观察组护患沟通、操作技术病区管理和健康教育四项维度评分明显高于对照组，差异具有显著性（ P<0.05）。结论：对急性肠炎患者采用优质护理措施，能构建和谐的护患关系，提升护理依从性，提高护理质量和病人满意度，值得推广和应用。

简介：摘要目的PBL教学模式应用于中医临床实习带教的效果研究讨论。方法随机选取本地医学院中医临床实习生70名，按照随机数字表法将其分成对照组（n=35传统带教方法）和研究组（n=35PBL教学模式），对比带教成果。结果研究组学生各考核成绩均明显优于对照组（P<0.05）。结论中医临床实习带教中采取PBL教学模式有利于提高学生临床医学相关知识及操作掌握程度，达到预期带教效果。