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  • 简介:术后疼痛是一种刺激,当患者把术后疼痛估计得过于严重时可产生恐惧性的心理应激反应。有研究表明,术前心理应激水平与术后疼痛成明显正相关系。Johnson提出“准确性期待理论”,即一个人在遇到紧张事件时产生的痛苦情绪是由当时的经历与此前的预期之间不一致造成的。如果在常规术前教育的基础上增加疼痛教育,使患者在对术后疼痛有了认识的前提下,形成比较准确的期待。为此,我们对择期手术的患者进行疼痛教育,现报道如下。

  • 标签: 甲状腺手术 疼痛感受 疼痛教育
  • 简介:目的进一步开展学校卫生保健工作,提高大学生对乙肝传染病的自我保健意识.方法对大学生进行乙肝5项指标抽样检测及其相关知识问卷调查,并对检测的结果进行统计分析.结果在2418受检者中检出HBV总感染率(不包括HBsAb)单项阳性)为26.80%;HBsAg阳性率为4.47%.共检出HBV血清标志物模式11种.问卷调查结果:学生对乙肝发病原因、传染源、传播途径了解情况不够理想.就餐没自带碗筷和洗刷与家人或同学共用牙杯、牙刷仍存在一定比例.从医学保健课和医务人员中获得乙肝知识比例只有13.06%和4.56%,有50.64%的人未涉及过乙肝知识教育.已接种疫苗的学生有66.70%,未接种有33.30%.结论加强大学生健康行为的养成,在大学生中普及卫生保健课;对入学的新生进行乙肝5项检测,各项指标全阴性者,实施乙肝疫苗全程免疫.

  • 标签: 乙肝 相关知识 检出 干预对策 乙型肝炎 问卷调查
  • 简介:根据能级管理原则,建立护理文书质量控制路径,即护士长一质量控制组一质量控制员一护士质量控制路径,实施全程质量管理措施。通过护士长、质量控制组、质量控制员、护士层层把关,责任到人,公开透明等管理手段,激发了护士的责任感和荣誉感,调动了护士的积极性,优化了病区护理文书质量管理过程,提高了护理文书的整体质量。

  • 标签: 护理文书 能级管理 质量管理
  • 简介:1975年统计我国先天性心脏病的发病率为1.07%。心脏病患儿活动受限,影响正常生活和学习,必须手术才能根治。有研究显示:医疗恐惧是住院儿童常见的心理反应,可降低患儿对医疗护理的依从性。此外,医疗恐惧还可加大心灵的创伤、延迟生长发育。国内外研究资料表明,术前对患儿实施健康教育可有效地减轻病人对手术的恐惧,提高对术后疼痛的耐受力,并可减少并发症,缩短住院时间。

  • 标签: 先天性心脏病 手术患儿 医疗恐惧 量化健康教育 施健康教育 活动受限
  • 简介:目的探讨健康教育在急性闭角型青光眼降眼压过程中的作用.方法:将30例病人随机分为两组,A组为健康教育组,B组为对照组.给A组病人应用常规降眼压药物加实施健康教育,给B组病人只应用常规降眼压药,分别监测治疗24h、48h后两组病人的眼压,并进行统计学处理.结果:治疗24h后,A组病人的眼压低于B组,二者差异有显著性(P<0.05);治疗48h后A组病人的眼压低于B组,二者差异有非常显著性(P<0.01).结论:健康教育是促进急性闭角型青光眼病人眼压下降的有效措施之一.

  • 标签: 卫生教育 青光眼 闭角型 眼内压
  • 简介:慢性原发性血小板减少性紫癜(简称CITP)是一种自身免疫性疾病。该病病程长,易反复,正确有效地做好健康教育对防止本病复发,减少并发症有重要意义。我科2001年7月~2003年7月对102例CITP患者进行了健康教育,取得了良好的效果,现将体会总结如下。

  • 标签: 健康教育 原发性血小板减少性紫癜 应用
  • 简介:癔症是一种有癔症性人格基础和起病常受心理社会因素影响的精神障碍。主要表现为解离症状(CCMD-Ⅲ称为癔症性精神症状)和转换症状(CCMD-Ⅲ称为癔症性躯体症状),这些症状没有可证实的器质性病变基础,并与病人的现实处境不相称。患者、家属常常陷入患者所带来的困苦之中,承受异常的生理、心理、精神压力,癔症的主要治疗手段是心理治疗,心理护理是主要的护理措施之一。健康教育

  • 标签: 癔症 家属健康 需求状况 护士 健康教育 心理护理
  • 简介:目的探讨恢复期精神病人对健康教育认知需求的内容与程度,为病人提供最佳的心理支持。从而达到巩固药疗,提高治愈率,促进精神病人的社会康复,方法对江西省赣州市第三人民医院住院的恢复期精神病人193例。采用自行设计“健康教育认知需求调查问卷”,由病人自行评估选择,对文盲辅助测评,所得数据进行统计学处理。结果病人对精神病知识具有一定的了解;对健康教育需求强烈。分布面较广;及对健康教育方法选择的趋间性,结论为健康教育计划护理纳入护理常规提供了科学数据,并为社区开展健康教育提供了方向。

  • 标签: 恢复期 精神病人 健康教育 认知 调查
  • 简介:为适应产科医疗技术水平的迅速发展,降低产妇切口及新生儿感染率,自2004年12月我院启用洁净产房共10间,其中10000级9问,房间内局部为100级,隔离产房1间(即负压产房),设有刷洗器械间,打包间.随着洁净产房的使用,对产房的管理工作提出了更高的要求.如何使洁净产房发挥应有的作用,是医院及产房工作人员关心的问题.就洁净产房的管理及使用方法作以下探讨.

  • 标签: 产房/组织和管理
  • 简介:[目的]探讨健康教育对糖尿病病人自我护理能力及生活质量的影响。[方法]对80例糖尿病病人进行健康教育,主要从糖尿病基础知识、健康知识、饮食知识、药物治疗、自我护理能力等方面进行教育;时间为5个月,教育后采用知识问卷、自我护理能力测定量表、血糖和并发症测量量表进行比较。[结果]自我护理能力、血糖控制情况健康教育前后比较,有统计学意义(P〈0.01)。[结论]社区健康教育能有效地提高糖尿病病人的自我护理能力。提高生活质量。

  • 标签: 健康教育 糖尿病 自我护理 生活质量
  • 简介:遵医行为是指患者遵照医生的指示及处方进行治疗的行为。对于终末期肾病患者维持性血液透析是主要的治疗方法之一,而良好的遵医行为不仅能增强机体抵抗力,预防感染,而且还可以改善患者的生活质量,防治并发症。为进一步提高尿毒症维持性血液透析患者的遵医行为,采取有利于患者遵医行为的对策。在研究对在我院透析中心行维持性血液透析治疗的96例尿毒症患者的不遵医行为进行调查。现报道如下。

  • 标签: 维持性血液透析患者 不遵医行为 尿毒症患者 教育对策 血液透析治疗 治疗方法
  • 简介:目的了解护生实习前对举证责任倒置及相关的法律法规知晓情况,改革实习前教育的内容、形式,提高护生实习前对举证责任倒置及相关的法律法规知晓率,防止护生实习时发生纠纷、差错事故.方法采用问卷调查、适当的实习前教育,进行实验组与对照组的比较.结果通过改革实习前教育,可以提高护生了解举证责任倒置及相关的法律法规知晓率,防止护生实习时发生纠纷、差错事故.

  • 标签: 立法 护理学 举证责任倒置 教育 护理 学生 护理
  • 简介:解读有关管理理论的概念,与护理管理人员共同探索并交流护理管理方法,根据管理学最新进展,描述了10个以"C"字母开头的管理理论,它们是变革、冲突、沟通、协调、持续性质量改进、控制、成本、检查、委员会及创新性思考,并赋予新的含义及思考.

  • 标签: 变革 冲突 沟通 协调 持续性质量改进 创造性思考
  • 简介:香港医院的护理管理体制,无论是人员配置、护士职能、护理教育监督机制、管理理念、工作态度等,处处体现了"以人为本,以病人为中行心"的人性化和个性化服务,应学习借鉴香港医院的先进管理经验,完善护理管理机制.

  • 标签: 香港医院 护理管理 体制
  • 简介:供应室是医院感染的重点部门之一,也是医院感染的高危科室,其工作质量直接关系到医疗护理安全和患者的安危。因此,供应室的安全管理意义重大。我院通过对安全供应物品、安全操作高压蒸气灭菌器、安全监测、工作人员安全防护、安全工作制度等直接关系到供应室工作质量的几项重点工作进行科学、严谨、严格的管理,达到防控院内交叉感染、保证医疗护理和工作人员安全的目的,收到了满意的效果,现报道如下。

  • 标签: 安全管理 供应室 医疗护理安全 高压蒸气灭菌器 院内交叉感染 医院感染