简介：摘要：本文旨在探讨护理礼仪与人际沟通课程师资培养的有效策略。通过分析当前护理教育领域对师资的要求，结合护理礼仪与人际沟通课程的特点，提出了针对性的师资培养方案。该方案着重于提升教师的专业素养、教学能力以及沟通技巧，以确保教学质量，培养出具备优秀沟通能力和礼仪修养的护理人才。本文通过深入研究，旨在为相关教育机构提供科学的师资培养建议，进而推动护理教育的整体进步。

简介：摘要：随着社会进步和技术发展，神经外科教学正面临着新的形势。本文通过对当前神经外科教学转变的实践与思考进行深入分析，总结了新形势下的教学实践经验，并提出了相应的对策。关键词：神经外科教学，转变，实践，思考。

简介：摘要：随着社会进步和技术发展，神经外科教学正面临着新的形势。本文通过对当前神经外科教学转变的实践与思考进行深入分析，总结了新形势下的教学实践经验，并提出了相应的对策。关键词：神经外科教学，转变，实践，思考。

简介：摘要目的通过分析危急值管理中的问题，运用PDCA循环法改进检验科的危急值管理能力。方法通过对检验科危急值管理现状的调查，采集之前危急值的报告数据进行分析总结，并结合PDCA循环方法的应用，重新制定合理的检验科危急值的管理办法。结果应用PDCA循环方法完善危急值管理制度后，检验科医护人员的危急值报告率明显提升，从之前的70.12%提高到99.56%（p

简介：摘要：伴随国家医疗体系的转型与医院药学的迅速发展，医院药学从业人员的角色也出现了变化。为此，提升药学毕业生的教学效果，很多医院药师在带教期间深入探索与实践，归纳了很多教学方式。本文采取文献资料法，基于医药专业毕业生在医疗机构实习带教的实践，总结整理近些年我国发表的教学方式文献，希望为临床药学带教带来借鉴依据，促进药学教学进展。

简介：在知识和信息爆炸的时代，学员综合素质不断提高，简单的重复既往教育模式和教学方式已不能满足现代教学的需求。药物和药理学的研究手段不断进步，相关知识更加丰富、深入和全面。因此，对药理学实验教学而言，其教学目的、形式、内容和要求均有必要加以改进，以适应现代人才培养的需要。

简介：摘要：高等中医药院校人才培养质量是学校生存和发展的核心，及时了解学生学习状态和质量，是人才培养的客观依据，对于高校的教学质量提升具有重要意义。

简介：【摘要】目的：探究基于核心胜任能力的临床路径式教学对呼吸与危重症医学科护理教学中的应用效果。方法：研究时间为2021年8月-2021年12月，研究对象为此期间于我院呼吸与危重症医学科进行护理实习的学生，共计100名。通过回顾性分析方法，将入组学生根据护理教学方法不同，分为对照组与观察组。对照组采用传统带教方法，观察组采用基于核心胜任力的临床路径教学模式。并对两组教学效果进行比较。结果：观察组护理实习生在慢性阻塞性肺疾病（COPD）、肺炎、哮喘、院内感染等疾病方面的护理知识掌握评分，均高于对照组，组间比较存在统计学意义（P＜0.05）。观察组批判性思维科研、临床护理、领导能力、人际关系、法律伦理实践、专业发展、教育咨询等核心胜任力指标评分均高于对照组，组间比较存在统计学意义（P＜0.05）。结论：在呼吸与危重症医学科护理教学过程中，基于核心胜任能力的临床路径式教学方法对于提升护理实习生核心胜任能力具有积极作用，值得在临床中推荐使用。

简介：目的:为肝细胞功能及相关的研究提供一种客观的、简便的大鼠肝细胞原代培养模型,并鉴定肝细胞的功能.方法:在传统的两步灌流法的基础上进行改良分离培养肝实质细胞;流式细胞术测定原代肝细胞的细胞周期和细胞凋亡情况;SRB法测定不同培养基对原代肝细胞的生长和功能的影响.结果:分离得到的肝细胞成活率可达90%以上,纯度可达95%以上;流式细胞术结果表明原代肝细胞大多处于G0/G1期,且基本无凋亡;SRB法和白蛋白分泌量检测结果显示,低糖DMEM组原代肝细胞生长和白蛋白分泌功能在短期内(1～5d)与高糖DMEM组没有明显差异;RPMI1640组肝细胞的生长和功能则明显低于前两组(P＜0.05).结论:体外培养的肝细胞活力和纯度均较高,体外培养后细胞功能正常,是一种实用的体外研究肝细胞良好的细胞学模型.

简介：从多角度审视与探索制药类专业人才培养模式,旨在培养制药类专业人才的工程应用能力和实践创新精神。新的人才培养模式创立以＂三实一创＂（实验、实习、实训与创新）为核心的制药类专业实践教学新体系,该体系重点探讨多层次实验项目、多类型实习基地群和多渠道实训模式的建设。同时从建设制药类精品课程群及＂双师型＂教师队伍两个角度深化制药类专业人才培养模式研究。

简介：阐明中药学专业教学改革目标和基本思路,总结了中药学专业人才培养模式改革研究与实践,提出按照现代中药学学科创制新药、合理用药、社会药学管理(药事管理)发展趋势,构建以中医药为主,理、工、农、贸渗透,综合发展的人才培养模式新思路.

简介：摘要：目的：肺结核应用痰抗酸染色涂片与结核杆菌快速培养的诊断价值对比。方法：随机抽取我院2020年8月-2021年9月间疑似肺结核患者痰标本447例，分别采用抗酸染色涂片、结核杆菌快速培养两种方法检测，对比其两种方法阳性率。结果：447例痰标本检测结果中，痰抗酸染色涂片阳性率为33.78%（151/447），结核杆菌快速培养阳性率为48.10%（215/447），P＜0.05；两种检测方法结果均为阳性率为

简介：骨科护理风险防控效果直接影响骨科患者的预后。基于此，本文主要针对骨科护理中的常见风险意外跌倒风险、骨科护士风险、骨科患者及家属风险进行分析；并提出运用护理风险评估单、构建护理风险评估指标体系、围术期护理风险评估、情景式教学等措施，提升骨科护士的护理风险评估能力；最后阐述骨科护士的专业化发展趋势，以期为骨科护士的培养提供理论参考。

简介：急诊医疗不同于其他学科，是临床医疗中的独立体系，在急诊医疗培训和院校学生教育方面，国内各省市尚无统一的培训纲要，临床教学方面急待切实可行的方案及培训模式出台。急诊医疗临床训练是急诊医学临床培训中最重要的内容，目前也无系统完善的教学方案制订出来，而实际医疗工作中对急诊医师的要求却在提高。

简介：摘要：建设创新型国家和科技强国的关键在于创新人才的培养，高等学校要围绕立德树人根本任务，主动打造一流的育人体系和环境，自觉承担起为党和国家培养创新型人才的历史使命，自觉担负起人才自主培养的时代重任。方剂学是研究方剂组方原理、配伍特点（规律）及其临床运用的一门学科，是中医基础学科和临床学科之间的重要纽带。通过方剂学实验教学改革，厚植人文关怀、爱国情怀、创新精神，实现基于方剂学实验教学改革的创新人才培养。

简介：目的介绍近年来肝硬化动物模型的研究进展并进行中药药效评价思考。方法对近十几年来国内外相关文献对肝硬化动物模型的报道进行整理、分析和归纳。结果目前主要有两大类建模方案：单因素诱导建模及复合因素诱导建模。结论实验中应该根据中药自身的特点来选择合适的动物模型,进行候选药物的筛选和药效评价,并能够将肝硬化动物模型的研究与临床疾病的研究紧密地结合起来,为临床前的中药药理研究和药效评价提供方法学保证。

简介：探讨我国药学发展存在的不足之处，并采取合理管理措施以促进我国药学发展。方法回顾性分析我国药学发展中存在的不足，结合药学发展经验，制定合理的管理措施。结果通过制定合理的管理措施，转变了观念和职责，使医院药学健康发展。结论分析某医院药学发展中存在的问题，结合新医改模式提出合理的管理措施，促进医院药学持续健康快速发展，为患者提供高质量的药学技术服务。

简介：

简介：2010年全国学生体质监测结果显示，武汉市中小学生视力低下发生率从2007年显著高于全国平均水平，到2010年已降至全国平均水平以下，取得了可喜的成果。1研究的目的与意义研究通过流行病学、社会学和眼视光学研究方法对武汉市中小学生视力低下状况、危险因素及干预措施进行研究，制定中小学生视力低下监测预警系统及以视力健康教育和健康促进为主体的防治方案。

简介：目的比较经纤维支气管镜防污染保护刷法(FBPSB)与痰培养法的两种采样方法，在肺感染致病菌检出率，防污染性能的差异。方法对30例肺感染患者，每一例都先后用两种取样方法采集标本。结果总阳性率66．6％，FBPSB63.3％，痰培养法30．0％。两种采样方法结果显示在需氧菌检出率（P<0．05)，真菌检出率(P<0．01)和防污染性能(P<0．05)等三方面均有显著差异。结论FBPS法致病菌检出率高，防污染性能强，都明显优于痰培法。因此，有助于肺感染致病菌的正确判断及抗生素的合理选择。