简介:摘要教育工作是一份充满爱的职业,我在这份工作中体会到了作为老师能够帮助学生学习、指导学生生活的快乐。而在城北小学的日子,也让我感受到一个大家庭的温暖,我在这里的每一天都很快乐,所以在本文,我叙写下了在北小工作的一些感受和体会。
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简介:摘要艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的语言,而美术创造活动则促进了幼儿情感、态度、认知、能力、知识、技能各个方面的发展,因此在各种教育活动中教师们都会融入适当的美术活动。
简介:摘要从叙述学的视角分析沈从文《边城》的深层叙述结构。从表层结构、故事、事件、行动中,找出行动的动力结构,如责任与失落、追求与性格、自由与规约三大深层冲突,结合三大事件分析,揭示湘西边城人们的性格、风俗、生活方式、心灵冲突的深层根源。
简介:摘要教材中指出“质量是物体本身的属性”,即对于一个具体的物体本身,它的质量是不变的;我们知道,“物体”与“物质”的概念不同,对于某种物质,它的质量则是可多可少的,不同的物质质量完全可以相同,因此,本人认为,质量不能理解成物质的一种属性。
简介:摘要让爱走进孩子的心灵,用爱去拨动一根根娇嫩的心弦;用爱去滋润一株株纤柔的幼苗,让幼儿的身心在师爱的中健康和谐发展。
简介:摘要情绪信息会对注意产生特殊的影响,不同的情绪刺激,会驱动个体产生不同的注意偏向。在注意瞬脱现象基础上,使用快速视觉呈现任务范式考察有关个体对情绪信息的加工特点是近年新兴的一个方向。文章重点介绍了该范式的研究方法与研究成果,并分析了今后的发展趋势。
简介:纵观清朝青海蒙古各部的历史发展脉络,因为雍正元年(1723)所发生的罗b藏丹津反清事件而出现重大的转折性改变。这次事件在蒙古族历史、青海历史以及西北历史上,都产生了重大而深远的影响。很多论著都曾对罗卜藏丹津反清事件的起始与失败原因进行过深入的考证和分析,但仍有一些重要因素尚未引起足够的重视。因此在本文中,笔者将结合当时的政治形势以及青海和硕特蒙古各部的家族渊源来重新解读此事件。
简介:摘要虽然私人部门参与提供公共基础设施已经有很长的历史,但公私伙伴关系(Public-PrivatePartnership,简称ppp)术语的出现不过是近十几年的事情,加之到目前国内运用PPP模式操作的项目还不多,缺乏经验,给PPP模式的运用带来一定程度的困难。通过对澳大利亚先进经验的分析,可以看出我国需要坚持完善立法工作、需要发展公开透明、创新激励等先进理念、需要积极转变政府角色。这样,我国才能在公私伙伴关系模式的运用中规避更多的风险,实现价值最优利用。
简介:摘要近年来独立学院学生就业形势日益严峻,本文选取了湖南科技大学潇湘学院会计专业,从独立学院的学生特点出发,从培养目标,课程体系设置,师资力量,课堂教学分析独立学院教学现状存在的问题及其原因,构建了以就业为导向的独立学院会计专业教学新模式,旨在为独立院校会计专业学生培养提供参考。
简介:依据教育生态学原理,对目前高职院校的英语教师及英语教学进行分析,提出为高职教师准确定位的看法,要摆脱“花盆效应”的桎梏,在高职英语课堂中建立开放式生态系统,促进学校这一生态系统的平衡与发展。
简介:摘要社会的不断发展,对人才的需求也有了新的要求,为了满足时代的发展步伐与人才的需求方向,国家教育部门进行了大规模的教育改革。教育改革的不断进行,使得传统的数学教学模式无法满足教改的要求,因此,对数学进行教学模式的探索是非常重要的,是当务之急。分层次教学模式是目前能够适应教改要求,教学效果比较好的教学模式,本文将对初中教学分层次教学法进行探究。
简介:摘要数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科。小学生的思维以具体形象思维为主,要解决这一矛盾的有效途径之一就是动手操作,它是学好数学的一个重要手段和方法。教师应结合具体的实践活动,重视学生动手操作能力的培养,提高学生对数学的学习兴趣,发展学生的思维,让学生对知识有更深的理解,各方面的能力也会得到协调发展。
简介:摘要舞蹈是幼儿喜爱的活动,它是一门经过提炼,组织和艺术加工过的以人体动作为主要表现手段的艺术。在幼儿舞蹈教学过程中要选取符合幼儿年龄特点的教材,激发幼儿对舞蹈的兴趣,投入感情,通过游戏,创造性地开展教学。
简介:摘要文言文是我国传统文化的载体,学好文言文是传承文化的需要复习好文言文必须掌握行之有效的方法,良好的方法可以帮助我们事半功倍。
在幸福的舞台上飞扬
物理教学中的情感教学
如何指导幼儿的美术活动
沈从文《边城》的深层叙述结构
浅议测量物质密度的方法
多给孩子爱的教育
让爱滋润孩子的心
小班化教学的策略
探究情绪对注意的影响
从固始汗的家族系统看罗卜藏丹津的反清与失败
澳大利亚PPP模式的运用对中国高速公路建设的启示
基于以就业为导向的独立学院会计专业教学模式的探讨
“活课堂”的反思,如何提高学生对高中语文的学习积极性
独特的方言口语 独具的乡土话语——科尔沁民歌语言研究之二
教育生态学视野下的高职英语教学中的教师生态定位
关于新课程改革背景下的初中数学分层次教学法的探究
浅议良好书写习惯的培养
浅谈小学数学动手能力的培养
对幼儿舞蹈教学的几点看法
文言文的复习方法