简介：日前，宜州市第七届刘三姐文化旅游节暨刘三姐国际研学交流夏令营活动仪式在宜州市人民文化广场举行。有200多名同学参与其中，除了来自国内多省市的同学多外，还有来自韩国的小伙伴呢？

简介：当我说“未来”这个词，第一音方出即成过去。当我说“寂静”这个词，我打破了它。

简介：看，蓝蓝的天上，风筝飞得多高呀，又飞得多潇洒呀。可是，这一切都取决于系着风筝的那根线，只有那根线越长、越结实，风筝才能飞得越高，飞得越潇洒。

简介：你能从图中找到多少个任意大小和方向的等腰直角三角形？要求，三角形至少要穿过3个硬币的中心。如图所示。

简介：隐性的家庭教育，顾名思义，是通过家长的言谈举止、行为习惯潜移默化地影响孩子的一种教育，它因为表面看起来无明确目的和计划性而易被家长忽视。事实上，家庭教育在帮助儿童发展成为一个合格社会人的方面承担着特殊的使命，家长要时刻牢记自己的一举一动可能会对孩子造成隐性影响。

简介：学生是语文课教学的核心主体,更是教师关注的对象。让学生在课堂上主动表现自己,让他们在主动展现自我和彰显学习主动性的基础上拥有更多的精彩。特别是处在青春期的少男少女,教师更应注重以积极的心理引导,让他们多表现自己,帮助他们在主动表达的过程中丰富认知思维情感,给他们更宽松、民主、自由的学习环境。一、少讲,鼓励'毛遂自荐''让学生在一视同仁中大胆表述'应该是民主化教学的核心。教师多退居学生身后,让他们有更多自我表述机会,让他们在自

简介：爸爸妈妈都知道要给宝宝吃一点粗粮的好处，为此也会花费心思让宝宝尽快地接受这类食物。在此，我想和爸爸妈妈们分享一下这道三色山药薯泥卷，有着丰富的色彩和口感搭配，既美味又漂亮。

简介：每一个援疆干部和教师,在离开故土、奔赴边疆的时候,内心都会问自己三个问题：＂来疆为什么＂＂在疆做什么＂＂离疆留什么＂。2010年,国家实施新一轮援疆战略,上海援疆从阿克苏转至喀什,援疆干部和教师第一次踏上了中国最西部边陲城市喀什的土地。6年时间,一批批上海援疆干部和教师立足喀什实际,对接当地需求,

简介：高三作文教学是高三语文教学中的重点和难点,作文也是学生最难攻克、突破的高考考点之一,因此,我们高三语文教师,特别要注重训练学生对作文的思维,提高表达能力,训练容易得分的写作方式,从而提高学生对作文的自信.

简介：宋代庞元英的《谈薮》中有个有趣的故事：梁武帝曾向老师重公请教：＂什么是四声？＂重公没有直接告以＂平上去入＂,而是根据武帝崇奉佛教的特点,以音调相同的＂天保寺刹＂作答。他颇为得意地将此事告诉了教师同行刘孝绰,谁知刘孝绰不以为然地说：＂哪抵得上‘天子万福’呢？＂后来,武帝又以同样的问题问周捨,＂周老师＂的回答是＂天子圣哲＂——称颂天子圣明睿智,比光有吉祥之意的＂万福＂又高明了一层。我想,且不论三人的＂奉承＂之语孰高孰低,他们至少都有一个共同点：

简介：

简介：地三鲜，顾名思义，是以三种生长在地里的植物作为食材。它们就是茄子、青椒和土豆。在植物分类学上，这三种植物都属于茄科，所以这道菜也被戏称为“茄科荟萃”。

简介：在对学生进行创新教育的过程中，判断学生的学习效果和成果一般通过小范围内展示创意、科技创新比赛、申请专利等方式。

简介：摘要从深度学习对学习者的要求上来看，高三学生对于深度学习策略的研究、了解是非常有必要的。深度学习要求对所学的内容能够完全理解，对化学知识体系的建立能够普及到各种情况中，根据高三化学知识要点采取措施。研究高三化学学习中的特点，对学生深度学习的养成是非常有必要的。本文首先对深度学习的基本含义给予阐述，通过对比深度学习和浅层学习的差距，从而引出深度学习理论应该注意哪些要点。并且着重分析了高三学生，针对高三化学复习深度学习的相关情况，根据实际问题，给出了高三学生化学学科深度学习在思想上和行动上的相关策略。深度学习策略的研究，对于大大增强高三学生化学复习的效率是非常有益的。

简介：下面来看几个通过四点共圆解决问题的例子．例1如图1．

简介：国家社科基金重大课题《历代骈文研究文献集成》的立项，学术界对其有一期望，就是通过此课题研究，让骈文研究更上一层楼，让骈文发展进入一个新的阶段。要达到这个目的，我觉得要处理好三个关系。

简介：写“虚”与记“实”是写作常用的艺术手段。从狭义方面讲，所谓“虚”，是指作者主观具有的情和理；所谓“实”，则指客观存在的人、事、物。它们本是对立转化的辩证统一体。作文构思既需通晓“化虚为实”，也要深谙“化实为虚”。写作过程中，通过联想和想象，运用艺术描写把客观存在的人、事、物化为作者主观具有的情和理，此之谓化实为虚。

简介：2015年9月28日星期一晴今天,妈妈买来两头大蒜,让我试着种一种。我看着这白白的小球似的东西,笑着说:"这东西圆滚滚的,叫我怎么种啊?"妈妈笑着说:"傻孩子,你把它们的‘外衣’脱下就明白了。"我剥去大蒜的"外衣",噢,它原来是由11个"兄弟姐妹"组成的。乳白色的肌肤,手拉着手,紧紧地拥抱着呢!我在这11个"兄弟姐妹"中精心挑选,拿了两瓣最大的,将它

简介：教学设计的千人一面，反映的问题看似怠于备课，实则是对语文教育认识的肤浅，被我们天天使用的教学设计，几乎牵扯到所有的教育教学问题。要想“我的设计我做主”，必须深究教育思想、教师素养、单元统筹、学生需求等问题。

简介：幼儿期是习惯养成的重要时期，也是幼儿养成自我服务意识，培养良好生活自理能力的关键时期。我们对自己班（中班）的孩子在家庭中的生活自理能力进行了调查，调查结果如下：