简介:摘要:初中信息学考复习阶段是初中信息课具有代表性、特殊性的一个时期,如何在这一阶段继续采取“五人小组合作”模式开展教学,帮助学生成为学习的主人,建立自己的知识体系,从而高效学习高效复习。经过一学期的复习,总结了基于“五人小组合作”的初中信息学考复习策略
简介:摘要:开设工业机器人技术应用的学校逐渐增多,但目前的工业机器人专业教学中也面临着棘手问题,教学资源、场地、设备材料及师资力量都限制专业的发展,传统的实训教学已经不能满足现代化的学习要求,本文主要探讨采用虚拟仿真技术解决上述问题。
简介:摘要: 本研究旨在探讨基于STEAM教育理念的小学智能编程机器人活动设计与实践。本文首先介绍了研究背景和目的,明确了在当今教育中,STEAM教育和智能编程机器人教育的重要性和需求。其次,对STEAM教育理念进行了简要介绍,包括定义、原理和特点,并探讨了STEAM教育在小学教育中的应用。接着,对智能编程机器人进行了概述,包括定义和分类,并探讨了其在教育中的作用和在小学教育中的应用。然后,深入研究了STEAM教育理念与智能编程机器人的结合,分析了它们的共同点、优势和挑战。为了支持设计与实践活动,我们建立了STEAM教育活动设计框架,并提供了设计原则和方法以及活动评价和改进的指导。
简介:摘要:随着人工智能技术的迅速发展,简易机器人编程教育在中小学教育中的重要性日益凸显。本文研究了在人工智能环境下,如何有效开展简易机器人编程教育,分析其对学生创新能力和实践能力的促进作用,并提出相应的教学策略和实施方法,旨在为一线信息科技教师提供可行的指导。
简介:摘要:中职院校音乐教学在培养学生音乐素养的同时,也承担着思想政治教育的重要使命。本研究旨在探讨中职院校音乐教学中的思政教育,分析如何通过音乐教学引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过深入研究音乐在思政教育中的作用,本研究提出了一套有效的教学方法和策略,以促进学生的综合素质和思想政治教育水平的提高。