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  • 简介:何娅:乐此不疲“开脑洞”我认为这个故事的价值在于点亮孩子发现的双眼,帮助孩子展开想象的翅膀。随着故事的展开,孩子们也会去寻找生活中能代替石头、剪子、布的物品,他们也会像故事中的小动物一样乐此不疲。如果将这个故事用于绘本教学,可以让幼儿自主阅读“小鸭子这下来了劲……我们有燕子的尾巴来当剪刀”,让孩子自己去发现动物们都寻找到了哪些物品来代替石头、剪子、布;启发幼儿思考:还可以用哪些物品来代替石头、剪子、布,将这些想法用图文结合的形式记录下来,形成一本自制图书。

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  • 简介:金陵中学是广西壮族自治南宁市西乡塘一所寄宿制公办初级中学,创建于1988年。占地面积136亩,绿化面积50亩,现有教学班33个,在校学生1600人,教职1126人。学校各种教育教学设施齐全,

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  • 简介:在厘清新型城镇化与生态主体功能建设的关系的基础上,立足于安康新型城镇化和生态主体功能建设的现状,分析了安康生态主体功能建设面临的机遇与挑战,提出了促进安康生态主体功能建设的策略。

  • 标签: 安康 新型城镇化 生态主体功能区 机遇 挑战
  • 简介:摘要随着中原经济的快速持续增长和高校管理体制改革的不断深入,中原经济的建设离不开高素质的外语应用型人才,对高素质人才的需求是建设中原经济的基本要求之一。而传统单一的英语人才已经不能满足市场的需求,探索适应社会需要的应用型人才培养模式成为当前首要解决的问题。

  • 标签: 中原经济区人才培养问题对策
  • 简介:日前,教育部党组书记、部长袁贵仁主持召开党组会,传达学习中央第六次西藏工作座谈会精神,研究部署贯彻落实工作,明确九项举措优先发展西藏和四省藏教育事业。一是夯实中华民族共同体思想基础;二是调整优化教育结构;三是推进义务教育均衡发展;四是加快发展现代职业教育;五是科学稳妥推进双语教育。

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  • 简介:即日起至2015年7月31日,通过朝阳国际人才港(www.tocbd.gov.cn)在线报名完成申报,即可参加2015年度评审,获得资金、服务支持。"凤凰计划"是什么?与中央的"千人计划"、北京市"海聚工程"一脉相承,"凤凰计划"是朝阳区委、区政府为了吸引和鼓励优秀海外学人来朝阳创业、工作而出台的区域人才政策。由北京朝阳海外学人中心具体负责组织落实和实施。入选"凤凰计划"的人才和单位,可以获得资金资助和政策支持,并获得相应的企业、人才服务。了解更多请登录朝阳国际人才港WWW.tocbd.gov.cn

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  • 简介:题记:2012年广州市番禺教育局与时俱进地提出了'智慧教育——让教育服务随处可行'的教育理念,倡导以智慧教育云建设,'电子书包'应用推进'研学后教'课堂教学改革和教育评价机制建设。随着信息化时代的到来,'电子书包'为小学新一轮的课改带来冲击、挑战,也为之增添了新姿彩。

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  • 简介:秉承着"为国存史、为民抒怀"的档案工作历史责任感和档案工作宗旨,在档案专家、区级领导、相关部门和单位的大力支持关心下,成都市金牛档案局(馆)历时一年时间,完成了《图记:曹家巷自治改造》的编撰工作。这是一次档案工作记录历史、传承文明、服务现实,实现档案载体多样化的成功实践,为金牛"北改"历史增添了一份精彩、真实、可考、可视的典范性档案记录。

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  • 简介:藏族的部落社会发展演变史中,作为社会发展存在的形式不断变迁。历史上,通过部落政权组织与制度运作实现传统社会的控制,部落制度的深度影响着藏族社会,并渗透到政治、经济、文化、宗教等各个方面。时至今日,作为传统的部落制度文化和传统观念,它仍然对藏社会发展具有一定的影响,发挥一定的作用,值得研究。

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  • 简介:11月28日,教育部基础教育课程教材发展中心(下称“课程教材中心”)与江苏省常州市教育局正式签署协议,共建“基础教育课程改革实验”。课程教材中心田慧生主任指出,实验的建设要以项目与智力资源为支撑、以校长与教师的专业成长为基点、以全面均衡提升教育质量为核心,立体化推进区域教育发展新模式。

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  • 简介:中国古典园林作为华夏文化的重要载体,伴随着时代的迁移和社会形态的革新,已经无法满足人们对园林景观的需求。本文从理论和实践两个层面探究中国古典园林景观向现代中式园林景观演化的过程。首先,查阅文献资料,归纳中国古典园林的设计思想及设计方法;其次,通过实地调查,以洛阳盛唐至尊居住小区为例,探索新中式风格的景观设计方法;最后,探讨未来"新中式"风格景观的发展趋势。

  • 标签: 新中式 景观设计 造园手法 盛唐至尊
  • 简介:武陵山区渝东南片(以下简称"渝东南片")在国家层面的主体功能被定位为限制开发和禁止开发,在重庆市级层面的主体功能被定位为生态保护发展区域。由于限制开发和禁止开发是典型的问题区域,推进形成主体功能,需要国家进一步构建和完善特殊的发展政策。禁止开发的发展政策构建和完善重点应放在5个方面,即:中央公共财政政策、国家生态补偿政策、公共服务政策、新型城镇化政策、绿色生态产业政策。

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  • 简介:文化产业开放政策是国内外一个研究热点,目前对于文化产业开放主要有三种政策取向,而关于文化产业开放政策的内容则主要聚焦在投资准入、贸易开放、金融开放以及税收促进四个方面,文化产业政策的绩效评估研究显示当前绩效离预期的政策目标还有较大差距,最后指出关于上海自贸文化产业对外开放制度创新研究特别需要加强。

  • 标签: 文化产业 开放政策 上海自贸区 制度创新
  • 简介:房永军很忙、他坚持在一线上课,领衔实施着多个课题研究.每天还要处置教育集团两个校区,以及学校互助发展群中多所学校的种种事务;稍有空闲,还得忙于思谋如何与长三角地区多所结盟名校更好地衔接,如何创新教育集团发展新途径,如何更快地引领教师专业成长等等问题。

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  • 简介:6月9日,自治教育工委、教育厅举办“三严三实”专题教育党课。西藏自治副主席、教育工委书记房灵敏结合西藏教育实际,为拉萨市区各高等学校、委厅机关及直属事业单位党员领导干部170余人上了一堂专题党课。房灵敏指出,开展“三严三实”专题教育活动对于深入学习贯彻“四个全面”的战略布局,巩固扩展党的群众路线教育实践活动成果,全面推进教育事业科学发展,具有重大意义。

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  • 简介:改革开放以来,中国的经济社会发展取得了伟大成就,社会主义市场经济体制初步建立,综合国力得到了显著的提升,但伴随改革开放的不断深入,制约经济社会发展的深层次矛盾依然存在,经济体制改革也对政治、文化、社会领域的改革提出新的要求,民生问题和民生需求凸显,改革的内容需要进一步充实,改革的配套性、综合性需要进一步加强,改革的重点已转入深层次的体制机制创新层面,改革的任务即“打破改革带来的既得利益格局,以民生需求为改革动力”,推进综合配套改革。

  • 标签: 国家综合配套改革试验区 教育制度创新 社会主义市场经济体制 创新研究 经济社会发展 经济体制改革
  • 简介:日前,教育部在华南师范大学组织召开了全国中小学心理健康教育示范经验交流会。教育部中小学心理健康教育专家指导委员会部分委员、20个全国中小学心理健康教育示范代表、32个省(、市)教育部门有关负责人参加了会议。受教育部委托,基础教育一司王定华司长出席会议并讲话。会议充分肯定了各示范两年来在促进心理健康教育工作新发展、形成新经验、彰显新效应等方面取得的积极成绩。一是加强顶层设计,建立健全专家指导制度、督导考核制度、示范引领制度、预警干预制度等工作机制。

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