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  • 简介:摘要:目前我国能源紧缺问题日益突出,如何降低建筑能耗已成为当前亟需解决的一大难题。土壤源热泵技术具有显著的节能优势,在我国发展潜力巨大。天津地区建筑能耗占总能耗的30%~40%,且以煤为主。因此研究适合天津地区的土壤源热泵系统是非常必要的。本文构建了适合天津地区土壤源热泵系统适宜性评价体系,对土壤源热泵系统进行适宜性评价和分析,为其推广提供理论依据。

  • 标签: 土壤源热泵 适宜性评价 TRNSYS 层次分析法
  • 简介:摘要:新的课程标准既强调了培养学生的自主性,又强调了其实用性,因此,我们建议初中数学教师在教学过程中要注意生活性与实践性,并通过具体的教学环境使学生明晰问题的解决方法。在这一背景下,笔者着重探讨了在初中数学课堂上运用的有关教学策略,为初中数学教师更好地了解新课程标准,推进初中数学课堂教学改革提供了有益的借鉴。

  • 标签: 数学 教学策略 实践性能力
  • 简介:摘要:新课标提出,要将教师占据主导地位的“目的—策略—评价”的流程与学生自主探究的“活动—体验—表现”相融合,营造一个与科学科研相似的情境,让学生自主、独立地发现问题,通过亲身操作、调查、搜集、表达和交流等探究行为,获得知识、技能、情感和态度的发展。可见,自主、合作、探究符合新课程标准的要求,成为目前基础教育发展的关注重点。本文以初中数学课堂学生探究能力的实践性为研究对象,分析课堂培养探究能力的可行途径,以期为广大一线的教师提供探究性能力研究的支撑。

  • 标签: 初中数学 探究性能力 实践性
  • 简介:摘要:随着互联网和移动通信技术的迅速发展,传统的有线通信方式已经不能满足人们对高速、高质量通信的要求,光电信息技术的出现填补了这一空白。光电信息技术以其高带宽、低损耗、抗干扰等特性,在通信系统中的应用日益广泛,在提升通信质量和效率方面具有巨大的潜力。

  • 标签: 光电信息技术 通信系统应用 性能优化
  • 简介:摘要:在公路桥梁施工过程中,实施质量监督控制策略是确保工程高质量完工的核心环节。在具体实施时,需紧密结合项目的实际特点,既进行常规性的监督控制工作,又需针对特定环节和关键节点开展针对性的质量监控。本文旨在深入剖析并系统研究公路桥梁施工过程中的质量监督控制策略,以期揭示其在提升工程质量、保障施工安全等方面的关键作用,并探讨其实践应用效果及优化路径。随着交通基础设施建设的蓬勃发展,公路桥梁的质量、安全性和耐久性日益成为社会各界关注的焦点。为满足日益严格的工程质量和安全性能要求,新型材料在公路桥梁施工中的应用日趋广泛。因此,深入研究和探索新型材料的性能特点、适用范围及施工技术,对于提升桥梁整体质量、优化施工技术手段具有十分重要的现实意义和深远影响。

  • 标签: 公路桥梁 新型材料 应用 性能评估
  • 简介:摘要: 初中数学教师在教学过程中要注意生活性与实践性,并通过具体的教学环境使学生明晰问题的解决方法。在这一背景下,笔者着重探讨了在初中数学课堂上运用的有关教学策略,为初中数学教师更好地了解新课程标准,推进初中数学课堂教学改革提供了有益的借鉴。

  • 标签: 数学 教学策略 实践性能力
  • 简介:摘要:幼儿园美育课程的目标是通过艺术教育和艺术活动激发幼儿的创造力和想象力,培养他们的艺术修养和审美能力,进而综合发展他们的认知、情感、语言和动手能力。幼儿时期是个体发展最为关键的阶段,其心智和感知能力正在迅速发展。因此,在幼儿园美育课程中注重创造性能力的培养对于幼儿的全面发展至关重要。本文将探讨幼儿园美育课程对幼儿创造性能力培养的实践研究。

  • 标签: 幼儿园美育课程 幼儿创造性能力 实践研究
  • 简介:摘要:以分层式钢纤维增强混凝土板抗弯性能科研课题为依托,结合《混凝土结构》中的混凝土梁受弯实验教学,对采用新型增强混凝土材料开展板抗弯实验的新方法和新思路进行了探索,提出将科研课题、教学理论与实验教学一体化的混凝土结构梁抗弯实验拓展教学模式创新。该实验教学模式的探索是新时代培养创新型和应用型人才教学改革提供新的思路,能充分激发学生积极性、创新性和实践性的综合能力培养。

  • 标签: 实验创新教学 钢纤维混凝土板 抗弯性能实验
  • 简介:摘要:

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  • 简介:[摘要] 上海第六人民医院骨科临床诊疗中心南部住院楼单体结构采用钢结构框架体系,并同时采用了防屈曲波纹钢板墙构件进行了消能减震设计,属于超限高层建筑结构体系。利用有限元软件PERFORM-3D对该结构进行弹塑性时程分析,对结构的抗震性能进行了评估分析。结果表明在罕遇地震作用下,该超限高层钢结构没有较大侧向变形;竖向抗侧力构件及关键构件均在弹性变形之内;框架梁大部分进入了屈服阶段; 综合以上分析,拟建拟建南部住院楼在给定地震波的罕遇地震作用下整体受力性能满足设计要求。

  • 标签: []防屈曲波纹钢板墙 抗震性能评估,弹塑性时程分析,PERFORM-3D
  • 简介:摘要:现阶段,针对于汽车铝合金结构件的压铸成型现象,采取数值模拟动态了解到铝业流动出行状态和铸件缺陷的分布,改进铸件的浇注系统以及排气系统,在全面研究高真空压铸技术的基础上,分析金属液冲型时模具型胶真空度对铸件组织以及性能产生的一系列影响。经过相关探究来看,高真空压铸能够使铸件的含气量降低,提升铸件的密度。和普通类型的真空压铸相比较来看,高真空压铸件的抗拉强度、屈服强度以及硬度都有所提升。

  • 标签:     压铸高强韧铝合金 汽车底盘 结件组织 力学性能
  • 简介:[摘要]为研究石粉含量对C15自密实混凝土性能的影响,文章以石粉代替粉煤灰,通过石粉含量的增减和室内标养试件150mm×150mm×150mm力学性试验,对自密实混凝土的坍落度、扩展度和抗压强度的研究。随着石粉掺量的增加,自密实混凝土拌合物的工作性能先得到改善再逐渐下降,掺加适量石粉的混凝土拌合物的流动性、保水性等性能均得到一定改善。结合在建项目现场多组试验数据,随着石粉含量增加,混凝土强度先增加后降。

  • 标签: []石粉 自密实混凝土 麻柳湾水库
  • 简介:摘 要 该桥梁位于番禺区市桥环线西环路北段与康乐路交叉口处,桥位西侧为康泰园,东侧为康裕园。西环路现状为城市主干道,为市桥环线的组成部分。现状康乐路为城市主干道,双向四车道。由于此处车流人流量较大,故修建此桥方便市民出行。该桥跨度41.2米,主梁上部构造采用下承式钢管拱+钢箱梁结构,拱高为5.5m,箱梁高0.7m;主梁宽4.m,主桥高6.425m。

  • 标签:   下承式钢管拱 钢箱梁 桥梁静载试验 应变
  • 简介:摘要:用原位光沉积法制得Ag/TiO2催化剂,以CO氧化为探针反应,通过SEM、XRD、TEM、紫外-可见吸收光谱对材料的结构进行表征。结果表明:Ag纳米粒子成功沉积在TiO2纳米片表面且颗粒尺寸较小,TiO2纳米片的{001}晶面富含的Ti 缺陷态会向Ag纳米粒子转移电子,使其表面电子密度增加,有利于CO和O2的吸附;CO与TiO2晶格氧作用后产生氧空位,促进O2在氧空位的吸附与活化,并进一步再生补充晶格氧。

  • 标签: Ag/TiO2 原位光沉积 {001}晶面 CO氧化
  • 简介:摘要:高中生物实验教学是培养学生实践性能力与科学探究能力的重要环节。实践性能力可以帮助学生掌握实验操作技能,培养安全意识和高级实验操作能力;科学探究能力则促使学生形成科学问题意识、观察和推理能力以及批判性思维。这些能力的培养使学生能够更好地进行生物实验设计、方案制定,数据处理与分析,从而更深入地理解生物学概念和原理。本论文将探讨如何培养高中生的实践性能力与科学探究能力,并进一步展望教育技术应用、跨学科研究与合作以及前沿科学研究引导对这些能力培养的未来发展趋势。

  • 标签: 高中生物实验教学 实践性能力 科学探究能力
  • 简介:摘要:本研究探讨了超高层建筑结构设计中的风振与抗震性能评估策略。针对超高层建筑的特殊结构和高度,我们对其风振效应进行了深入研究,分析了对结构稳定性和安全性的影响。同时,针对地震灾害的潜在威胁,我们探讨了抗震性能评估的关键因素,并提出了有效的加固措施。通过数值模拟和实际案例分析,我们验证了所提出策略的可行性与有效性。本研究对超高层建筑的结构设计和抗灾能力提升具有重要的理论和实践意义。

  • 标签: 超高层建筑 风振效应 抗震性能 结构设计 加固措施
  • 简介:摘要:陶行知先生特别重视创造教育,指出创造力是时代进步的推动力,并要求教师要重视幼儿创造力的发展。笔者认为,在幼儿园中开展美育课程至关重要。它不只是幼儿通过对艺术的欣赏和创造来丰富自己的认知与感受,它还能帮助幼儿收获每一次的感知经验,让幼儿以参与者的身份融入自然环境之中,进行深入地体验和理解,从而去感受美、表现美与创造美。因此,幼儿园可以通过美育课程来培养幼儿的创造性能力,引发幼儿进行深度学习。

  • 标签: 美育课程 幼儿园 创造性能力 学习课程 创造美 
  • 简介:摘要:使用的紧凑型直插式全玻璃真空管太阳能燃气热水炉开展了多工况取水实验,经过对比分析了在不同的取水流量与初始水温条件下,真空管的水温变化趋势和放热效率情况,再进行对比分析后确定,当采用较低流速进行取水实验时,当初始水温越高,真空管水温下降就越快,真空管的放热效率就越高,取水流量就越大,真空管水温下降就越慢,放热效率也就越低。文章分析了取水流量和初始水温对太阳能热水器真空管性能的影响,希望可以提供一定的参考。

  • 标签: 取水流量 初始水温 太阳能热水器 真空管性能 影响
  • 简介:摘要:在当前幼儿园教学中,美育课程的开展是其重要的部分,通过幼儿园美育课程的开展,不仅引导幼儿习得知识内容,同时对其创造性能力的提升也具有一定的作用。为此,在幼儿园教学中,要能够对美育课程有准确的认知,进而更好的对幼儿的创造性能力进行培养。

  • 标签: 幼儿园 美育课程 幼儿 创造性能力 措施