简介:都说"好心办了坏事",这不,我也做过这么一件傻事。五岁的一天,我吵着要吃包子,妈妈只好拖着疲惫的身子做给我吃。一切准备就绪,妈妈便开始和面了。她挽起袖子,把手伸进面盆里,一上一下
简介:今天,MOOC的教学质量和卓越应用案例受到了越来越多的高等教育研究者的关注,一些国外的优秀研究值得我们参考和借鉴。本文将对圣荷西州立大学MOOC的成功应用案例的研究加以介绍,供国内研究者参考。案例中圣荷西州立大学利用MOOC课程为学生提供在线学习平台,该平台跟踪了学生的学习过程,记录了在线学习的登录日期和课程的进展,同时采用焦点小组讨论法了解了学生、教师、工作人员、协调人员对于MOOC的看法,并在此基础上采用列联表进行数据分析,以探究潜在的影响成绩的因素。最后研究者得出结论:学生越努力取得的成绩越好,学生特征与学习成绩间无统计意义上的显著相关性。这一案例是MOOC在混合式教学中应用的较为典型的实证研究案例,该研究结论对于MOOC设计开发者和使用者均具有较高的借鉴价值。
简介:摘要:随着在用电梯数量逐年增多,电梯检验工作量越来越大,检验耗时长已成为电梯检验人员工作的常态。加之电梯标准规范不断更新,电梯制造或维保单位人员、电梯检验单位人员对检验项目理解不透彻,把握不准确,导致某些检验问题不能即查即改,导致电梯“带病”运行,影响其使用安全。电梯超载保护装置、门回路检测功能作为非电气安全装置,却常被误认为是电梯电气安全装置。在本文中,笔者针对这两项检验项目,解读其电梯检验要求〔参照TSGT7001-2009《电梯监督检验和定期检验规则—曳引与强制驱动电梯》(以下简称“检规”)〕,列举可能出现的检验问题,并提出整改措施,以提升电梯安全水平。