简介：学校职业技能鉴定工作是伴随我国职业资格证书制度的确立而发展起来的。随着我国工业化进程的深化以及资本和劳务流动全球化程度的提高，国家实施了人力资源开发战略。职业技能鉴定工作仅限于对技能人才的能力评价已无法适应新的形势要求，如何拓宽视野，创新思路，重新定位，扩展功能，系统地推动职业技能鉴定工作转向职业能力开发评价．以更好地适应新的形势要求，是值得中职学校探讨的新课题。

简介：<正>今年是上海旅游高等专科学校建校15周年。在改革开放、经济腾飞的年代里,上海旅游高等专科学校为社会输送了大量的旅游专业人才,而校友们在旅游界取得的卓越成就和良好的工作业绩,大大提高了母校的社会知名度,为母校树立了良好的社会形象。在校庆15周年之际,校友们满怀热忱,向母校提出了成立上海旅游高等专科学校校友会的请求,并提出校友会要为发展中国旅游事业多做贡献的建议。校友会将承担旅游咨询、旅游

简介：南京国民政府时期，军事合作是中德关系的重要方面。国民政府为提高军队战斗力在德国军事顾问的帮助下，引进大量德式装备训练中国军队，教导总队即由此成为德式装备的模范。本文拟就教导总队在抗战初期及南京保卫战的作战战况与其最后结局作分析、研究，希图揭示中国军事现代化进程中对国外军事思想、武器装备消化吸收的部分规律。

简介：《旅游论坛》前身为《桂林旅游高等专科学校学报》，2008年3月经国家新闻出版总署批准，正式更名为《旅游论坛》。目前，本刊已遴选为《中文社会科学引文索引》（CSSCI）扩展版来源期刊、“RCCSE中国核心学术期刊”和《全国报刊索引》核心期刊。

简介：20世纪20年代，中国正值内忧外患，封建统治走向崩溃，民主思想逐渐启蒙的时期，中华民族在探寻民族复兴的道路。一大批回族穆斯林有识之士，也积极投入到“回教文化运动”中，发起了一场空前规模的文化启蒙运动，提出了“教育救国”、“科学救国”的口号，以文化知识唤醒民族的自强自立意识，成达师范学校的创立，为我国的政治、经济、文化、外交等各个领域培养了大批有用之才，

简介：中国近代的教会学校是在不平等条约的庇护下产生和发展起来的，与西方列强侵华的历史紧密相连。其办学宗旨是培养能够取代封建士大夫的新型知识分子，使中国全面向“基督”开放。显然，其初衷是希望加强对中国的控制。而不是培养其异化力量。岭南大学作为近代中国建立的第一所教会高等学校，在中国教会学校发展史上占有比较重要的地位。而且由于身处岭南地区，其办学又有别于其它地区的教会学校，具有鲜明的办学特点。

简介：从民国初年到中华人民共和国建立近４０年里，在北京政府和国民政府的军队里，派系众多，山头林立。其中，有三个因军校而得名的著名的派系：“士官系”、“保定系”、“‘黄埔系”，号称“陆军三大系”。这三个派系的成员分别毕业于三所著名军校：日本士官学校、保定军官学校、黄埔军官学校。日本士官学校，是第二次世界大战结束前日本培养陆军初级军官的学校，１８７４年成立于东京，后迁至神奈川县，１９４５年日本战败时停办。日本军队的尉官，在第二次世界大战结束前统称“士官”，因此，士官学校实际上就是军官学校。该校学员来自日本各地陆军中学，在士官学校完成军官养成教育。毕业后，在军队服役优秀的尉级军官，有资格遴选升人日本陆军

简介：我国的基础美术教育发源于近代,研究中国近代学校美术教育史对今天的基础美术教育来说具有重要意义。它弥补了中国近代学校美术教育史的研究空缺和不足,对当下美术教育理论与实践具有启发作用,并且能够促进美术教育学科建构。

简介：深圳大学李均教授来文摘要:《炎黄纵横》2008年第8期刊登了林其泉先生撰写的《陈汝惠与我国第一部〈高等学校教育学讲义〉》一文,该文提出:"《高等学校教育学讲义》是由当时厦大直属教育学教研组主任陈汝惠教授组织有关人

简介：尽管有大量的文章和书籍在介绍美国教育,也有相当一部分的学者和普通家长在中美教育之间做着对比。无论大家如何努力,悲观地说,这一切的对比和思考基本都属于纸上谈兵。不可置辩的事实是,中国根本就无法复制美国教育。为什么我会这么说呢?有句话说得好,事实胜于雄辩,我用几个简单的事实来说明一下这个命题。

简介：实现中华民族伟大复兴的中国梦，靠的是奋斗与进取。哈尔滨市双城区第五中学校长张国明，正是一个充满进取精神，带领师生改变学校落后面貌的优秀校长。

简介：

简介：<正>9月下旬,上海旅游高等专科学校召开校有关部门负责人会议,对学校1999年9月26日建校20周年的庆典活动作了安排,成立了校庆筹备委员会、校庆工作筹备组,确立了校庆主要活动项目:公开出版一本1989—1999十年的论文集;摄制一部学校简介录像片;编印一本校志、一本学校规章制度、一册学校简介;编

简介：数学概念是数学内容的核心，是数学学习的基础，是应用数学知识解决问题的关键。高等职业技术学校数学课程教学目标要求：在教学中要引导学生从具体实例中抽象出数学概念，让学生有一种“经历”概念形成的过程，并在应用中逐步理解与反思概念的本质。

简介：中华书局函授学校在中国近代函授教育史、出版文化史上都占据着相当重要的位置，但是自从1957年以来，受制于已有史料的束缚，学界对于其具体创办时间说法不一，难以达成定论。目前学界对中华函授学校创办时间的观点主要存在3个不同版本的说法：一说是1926年，但无法确定其具体的月份；另外一说是1926年9月；还有一说是1926年底。综合考察近期发现的多份文献资料，经过史实考证，可以发现以上观点皆不够准确；较为准确的表达方式应该是：中华书局函授学校创办于1926年3月，首先开办英文一科；至1926年8月，开始对第一批英文科初等一、二、三级函授学员实施函授教育。至1926年l2月，又开始对英文科高等一、二、三级函授学员实施函授教育。弄清楚上述这个问题能帮助我们更好地构建、再现和理解当时这一重要的历史图景，有助于推动学界对中华书局函授学校进行深入性、持续性的研究。

简介：还记得前段时间网络上流行的"一句话证明体"小游戏吗?小编对"一句话证明你看过四大名著"的回答:"军师救我!!妹妹救我!!哥哥救我!!悟空救我!!"膜拜不已。笑过之后,暗暗思量,要是用一个词证明你读过大学,你会选择那些词呢?莫急,看看小编盘点的几个词中有没有你想起的那个。

简介：萧汉诚,男,1938年出生,1958年毕业于黄冈师范,1966年毕业于湖北省函授学院.现任鄂州市新民街小学校长,特级教师.他是全国小学管理工作委员会会员,湖北省教育学会会员,鄂州市政协委员,湖

简介：“全国科研型教师”、“江苏省特级教师”、“省新长征突击手”、“省教坛新星”、“南京市第五届名教师”、“市学科带头人”、“市优秀青年教师”……这一长串的荣誉称号记载了戚韵东校长20多年教育园地的犁铧印记。

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