简介：摘要随着社会的不断发展，现代社会所需要的综合性、创新性人才不仅需要有扎实的理论基础知识，更需要具备一定的实验技术创新能力。而这样的人才的培养则需要依靠建设高水平的实验师资队伍、新型的实验教学内容、创新的实验教学方法以及健全的实验教学质量评估体系等来实现。

简介：培养既精通中医药、又熟练掌握英语的国际化人才，已成为中医药高等教育所面临的新的研究课题。在分析我国中医药院校双语教学现状的基础上，探讨中医药院校推进药学双语教学的必要性，从学生的英语接受能力、教师的双语教学水平、合理地选择教材等基础建设方面分析推进双语教学的可行性，在指出存在不足的同时，提出建议，从而促进中医药院校药学双语教学水平的提高。

简介：文章介绍了美国医疗建筑设计教育排名第一的德克萨斯农机大学的建筑设计教学的模式与方法，阐述了美国医疗建筑设计专业所重视的各项环节以及教学中进行各方面的培养，从而对国内医疗建筑设计专业教育提供参考。

简介：《爸爸去哪儿》除了引起收视的高潮，也引起了一场关于家庭教育的讨论。田亮的“慈祥的爸爸”：林志颖让Kimi独立的尝试：张亮和天天“兄弟式”的父子情，到底哪种教育是最好的？教育是什么？是传道授业解惑吗？教师是什么？严师真的能出高徒吗？每次这些疑问跑进我脑海的时候，我就会禁不住地翻看以前参加的蒙台梭利教学培训时导师给的资料，

简介：护理学是一门强调实践技能的学科,加强临床实践教学成为护理教育工作者一直探讨的问题.近几年来,有部分院校建立了网络模拟实践平台、网络化客观结构化临床考试（OSCE）、网络化“护理实践中心管理系统”平台,但由于成本高、建设时间长、管理难度大,并没有在所有院校广泛开展.本研究主要了解我校护理专业学生在实践教学中运用网络的情况,并结合其他院校的经验,探讨如何积极有效利用网络资源提高学生的实践能力.

简介：摘要医学教育的飞速发展使教学方法的改革成为必然，“以学生为主体”是当代教育的基本思想。“学生自主授课”模式在病理生理教学中的应用与实践，极大的激发了学生兴趣，调动学生学习的主动性，提高了教学质量。

简介：摘要目的探讨PBL教学模式在儿科临床教育中的应用价值。方法随机选取我院中医专业学生80人，40人采用PBL教学模式（PBL组），40人采用传统教学模式（对照组）。结果PBL组学生理论考核成绩显著高于对照组，且在利于临床技能掌握，提高学习兴趣、学习效率、查阅资料能力、合作能力、中医辨证能力、中医四诊能力等方面均较优两组各项差异均有统计学意义（p＜0.05）。结论PBL教学模式可提高儿科学生的自主学习、解决临床问题的能力，值得推广应用。

简介：摘要护理为实践性较强的学科，目前强调“人群健康保健”、“整体护理”的现代模式，是护士角色的延伸和护理工作范围的扩大，如何完成护理带教工作，使其与护理学科发展相适应，成为合格的护士，是临床带教老师需关注的新课题。本次研究通过制定教学目标和管理制度，对带教老师进行选拔和培训，开展多样化的教学活动，并重视教学质量的提高，对护生技能和综合素质的培养，医院护理人才储备有非常重要的意义，值得引起各教学医院广泛重视。

简介：摘要实验教学是医学教育的重要组成部分，与理论教学相辅相成，在全面提高医学教育质量方面有着理论教学不可替代的作用。

简介：摘要目的对PDCA循环法在儿科护理教学中的应用进行分析，探讨PDCA循环法在儿科护理教学中的作用。方法以2010年—2012年我科80名护生作为研究对象，随机分成观察组和对照组进行观察，对照组采用传统的教学方法，观察组采用采用PDCA循环法教学，对两组护生进行培训，在培训结束后将护生的理论、护理操作及综合能力进行对比。结果观察组培训成绩明显高于对照组，有明显的差异（p<0.05），具有统计学意义。结论PDCA循环法应用到护生的教学中提高了护理教学质量，具有科学性和实用性。

简介：摘要利用各种方法收集临床X-ray片，经过与专家共同筛选，选出适合教学用的X-ray片，制作为教学标准片平台，应用于影像诊断学的教学中

简介：摘要呼吸生理内容比较抽象、理论性较强，学生普遍反映较难理解，学习起来较吃力。笔者在呼吸生理的教学过程中把理论知识与临床医学有机地结合起来，这不仅可以提高学生的学习兴趣，而且有利于提高教学质量，同时缩短学生参与临床工作的心理适应过程。

简介：摘要绪论是教材的开篇之言，是对本门学科的一个概括性的介绍，也是每个学生接触本门学科的开始，能否激发学生对本门学科的兴趣就很关键，本文具体阐述了绪论与学好健康评估的重要性。

简介：随着我国经济和社会的迅速发展,人民生活水平的普遍提高,对中医美容的需求也不断增长,社会需要更多的实用技术型中医美容人才。我校应社会需求,早在上世纪90年代就开设了高职医疗美容专业学生,该专业学生毕业后在自己的专业岗位上都有突出表现。

简介：本文根据笔者教学与管理实践经验，从中医针灸推拿教学入手进行分析，粗浅地阐述改革中医针灸推拿实训课程教学的建议措施。

简介：摘要病理实验教学突出教学实践性、应用性，以观察标本、组织切片来提升学生对病变形态结构特点的认识。数字切片以现代技术制作而成，成像清晰、色彩逼真、信息完整，为病理学实验教学提供了有效支持。本文在简要说明数字切片与玻璃切片的差异、数字切片的制作后，重点分析数字切片对病理实验教学的影响。

简介：摘要笔者根据我校教学条件、学生特点及中医专业的人才培养方案，并结合国内中医类专科院校解剖学的教学方法，对我校中医专业的《人体解剖学》教学进行了初步改革。为我校中医专业的《人体解剖学》教学改革奠定基础。

简介：摘要人类医学的本质特性是人文关怀。新的医学模式下妇产科的特殊性使得医学生的人文素质培养尤为重要。教师首先应提高人文教育的理论和意识，自觉地把人文素养有机的融入教学中，引导学生体会生命之美、学会关怀，提高自我修养、学会沟通,塑造为会医病也会医“人”优秀的医生。

简介：目的：探讨融入人文关怀理念的护理技能教学实践效果。方法：改革现有护理技能考核标准，加大人文关怀内涵与分值的比重，占总分值20%，用于指导护理技能的教学及训练，并创设案例情景，采用案例考核的形式，开展人文关怀行为训练。结果：学生人文关怀能力得分（89.64±12.35）分，属于较高水平。护理技能考核中人文关怀行为评价效果较好。结论：创设案例情境，利用考核标准的导向促学作用，开展人文关怀行为训练，对提高学生人文关怀能力有很好的促进作用。

简介：摘要目的研究枳实的炮制方法。方法利用甲醇提取，通过聚酰胺柱，用水洗脱，提取枳实中的辛弗林，并用HPLC方法对其进行测定，并对枳实生品及麸炒品中辛弗林进行测定和比较。结果烘制、麸炒过程对枳实中辛弗林含量有一定的影响，烘制的方法作为枳实的炮制法具有可行性。