简介:摘要目的通过晨会轮流教学,提高护士对本职工作的认知程度,提高工作技能,增加护士知识水平,锻炼语言表达能力和组织能力,为达到增强护士的工作质量的目的。方法晨会要求轮流教学方式进行,要求将主持晨会的护士将自己工作中或看到其他人工作、看书、读报看电视中采集到的有益于工作的信息进行整理加工后展现给大家,其他人再根据这一话题展开讨论进行交流。结果护士在准备晨会教学的过程中,加强了自己的专业知识,锻炼了逻辑思维和语言表达能力,每周进行一次晨会教学不但不会影响护士太多的工作时间,也不会浪费护士精力,还会对这一周工作进行查漏补缺,为以后工作奠定坚实的基础。
简介:摘要目的对病房护士PDA的使用情况进行调查,以便改进病房护士的护理水平,提高患者对PDA使用的接受度。方法采用问卷调查方式(自制问卷调查表),对本院50例病房护士对PDA的使用情况进行调查,并且对2014年9月-2015年9月本院接收的100例患者进行对PDA使用接受度调查。结果病房护士对PDA的使用最常见的为患者的身份识别、准确记录个性资料以及保证治疗安全等,另外,时常会出现数据录入错误或者数据扫描腕带具有繁琐感等。结论在身份识别、准确记录个性资料以及保证治疗安全等方面,患者对病房护士使用PDA持肯定态度,同时应当及时的采取规避措施,及时的避免数据录入错误或者数据扫描腕带具有繁琐感等现象的发生,才能全面的提升患者对病房护士使用PDA的接受度和认同感。