简介:摘要目的通过调查研究对中江县流动人口孕产妇健康管理情况进行了解。方法以中江县2015年建册管理预产期流动人口孕产妇176例与10899例常住人口孕产妇为对象,结合国家卫计委与省卫计委下发管理统计报表及登记簿为统计项目。结果分娩流动人口建卡率为43.75%,分娩常住人口建卡率为96.55%;流动人口围产儿死亡率为28.41‰,常住人口围产儿死亡率为3.30‰;流动人口孕产妇死亡率为568.18/10万,常住人口孕产妇死亡率为9.18/10万,(P<0.05)。结论流动人口孕产妇健康管理情况不理想,还应通过各方面加大管理力度,提高流动人口孕产妇管理质量。
简介:摘要目的探讨儿童深部真菌感染种类及导致感染的危险因素。方法回顾性调查分析2014~2016年间48例已确诊深部真菌感染的住院儿童临床资料,分析其深部真菌感染种类及危险因素。结果在48例真菌感染患者中,白色念珠菌35例;热带念珠菌7例;毛霉菌和新型隐球菌感染各3例;在48例感染患者中,进行过侵入性操作占92.30%;使用了2种及2种以上广谱抗生素≥4d,占88.46%;在使用了2种及2种以上广谱抗生素≥4d后体温在38℃以上的占65.38%;手术患者占50%;应用过呼吸机占50%;48例经抗真菌治疗治愈43例,占89.5%;自动出院2例占4.16%;死亡3例占6.25%。结论住院儿童深部真菌感染与各种侵入性操作、长时间使用多种抗生素、手术和使用呼吸机等多种危险因素有关。
简介:摘要目的调查出院患者对随访干预满意度情况,不断提高患者对医院服务的满意度。方法随机抽取2014年6月、2015年3月、2016年9月三个时间段出院1周的患者(各1800例)进行电话随访,将患者及家属对医院的总体评价进行总结,整理分析医院服务的不足,不断改善,不断提高患者对医院服务的满意度。结果2014年6月出院患者对医院服务总满意度为84.70%,2015年3月出院患者对医院服务总满意度为90.87%,2016年9月出院患者对医院服务总满意度为96.52%,结果看出我院服务满意度呈逐年上升的趋势。结论我院服务满意度呈逐年上升的趋势,但仍有改进之处,医院非常重视对出院患者的随访,保证其得到全面的疾病治疗指导,保证住院治疗的长期疗效。
简介:目的:通过对我校中医学本科生科学研究的能力及掌握科研知识的情况进行调查,了解目前中医学本科生的科研素质的情况,探析培养学生科研能力的方法。方法:采用自制的科研能力问卷调查表对我校中医学156名学生进行调查,回收率及有效问卷100%,对问卷采用SPSS19.0统计学软件进行数据的频数及构成比分析。结果:96%的学生没有发表过论文,69%的学生没有参加过科研项目,仅4%的学生清楚如何查找文献,2%的学生熟练使用统计学软件进行数据分析。结论:目前我校中医学本科生科研能力欠缺,对科学研究的认识不足,缺乏创新思维。可以通过开展讲座,鼓励学生广泛阅读、加入科研项目、改善教学方式等方法提高学生的科研能力。
简介:目的调查上海地区医院护理文书使用的现况,为规范区域性标准化护理文书提供依据。方法采用自行设计的《上海地区医院护理文书现况调查问卷》,选取上海地区29所医院的护理文书使用现况进行调查分析。结果体温单、入院护理评估单、一般护理记录单、转运交接单、压疮风险评估单及跌倒/坠床风险评估单是各医院最基本的护理文书(100%),其中体温单、入院护理评估单为目前常用的电子护理文书(〉90%)。体温单、医嘱单、手术护理记录单等护理文书在急诊留观室、急诊抢救室和日间病房的使用情况波动较大(13.8%~79.3%),责任护士每日护理书写时间为30~90min(34.5%~37.9%)。结论上海地区医院护理文书使用现状存在一定差距,电子护理文书有待进一步开发与利用,需构建标准化护理文书,进一步规范护理文书书写。
简介:【摘 要】目的 调查高职护理专业学生学习现状及所存在的问题,采取措施提高学生的学习质量。方法 本文以 NSSE- China问卷为调查工具,对甘肃卫生职业学院护理专业的 181名学生进行了学习性投入状况的问卷调查,从而对学生学习性投入五大可比指标的平均得分进行比较。结果 在“生师互动”、“学业挑战度”、“教育经验丰富度”三个指标上,学生评分较低。结论 学生投入学习的主动性不强、生师互动比较欠缺、课内外自主拓展性不强。提高学生的专业学习水平、促进学生与教师之间的互动交流、为学生提供更多地课内外学习机会为有效改进措施。
简介:摘要目的了解大专护生的职业认同感情况,分析其职业认同感差异的原因,探讨促进护生职业认同感的教育方法。方法采用随机抽样的方法,从四川卫生康复职业学院、四川护理职业学院、乐山职业学院的15级大专护生中抽取294人,采用职业认同感问卷进行调查。结果护生的职业认同得分为110.85±18.04,总体大专护生的职业认同程度偏低,参与护理社团护生的职业认同感高于没有参与护理社团的护生,自愿选择就读护理专业护生的职业认同感高于家人意愿及调剂者,差异性具有统计学意义(P<0.05)。结论大专护生的职业认同感需要提高,建议护理教育者和管理者应引起充分重视,从护生入校开始采取多样式活动,加强专业思想教育和引领,稳定护理人才,促进护理事业的发展。
简介:摘要目的调查和分析某工程部队的士兵心理健康状况,以改善士兵心理状况。方法选取180名某工程部队士兵,采用症状自评量表SCL-90评定其心理健康状况,并对其进行分析。结果180名某工程部队士兵心理健康筛查阳性率为25.56%,其躯体化症状评分高于中国军人常模,SCL-90总分、强迫症状、抑郁、焦虑、人际关系敏感、偏执以及精神病性等均低于中国军人常模(P<0.05)。每天作业时间>6小时的士兵心理健康状况总分及各项评分均高于每天作业时间≥6小时的士兵(P<0.05)。独生子女士兵心理健康状况评分高于非独生子女士兵(P<0.05)。结论某工程部队的心理健康状况总体较好,应进一步加强对作业时间较长和独生子女等特定人群的心理干预,提高士兵的心理健康水平。