简介:摘要高效初中语文课堂的教学是一个情景交融、教学相长的过程。教学效果的优劣一方面取决于教师的专业素养和个人魅力,另一方面取决于学生的学习动机、学习方法和学习情绪。语文是基础教育必不可少的课程,是培养学生的认知、涵养以及审美观的重要学科,语文教师是素质教育的先行者和组织者。在初中语文教学过程中,应该保证教学目标和学生情感因素的有机结合,争取可以让每个学生都能体会到课文中的语言魅力,能够在课堂教学中看到学生学习的激情和学习的热情,从而提高我们的教学效率。
简介:摘要本文从传统中医学理论阐述了情志因素与糖尿病的密切关系,又结合现代医学研究理论对此进行探讨,认为情志因素对糖尿病发生、发展、预后等阶段都有重要的影响。提示在糖尿病的预防和治疗中需注重调畅情志。
简介:摘要祖国传统医学认为疾病的发生与情志因素密不可分,所以本文从情志因素着手分析痔疮的发生及其干预,提示我们重视情志因素对痔疮的影响,从而指导临床工作者在痔疮预防、治疗等方面辨证调节情志,提高治疗水平。