简介：本文由当下影响巨大的计算机图形分析学入手,引入三维空间和四维时空理论来阐述音乐分析与创作中进行三维建模以及时间对音乐的作用等问题……

简介：摘要：目的：探讨采用二维、三维超声及连续顺序追踪超声法分析胎儿肢体畸形产前诊断的价值。方法：选择 2017年 12月到 2018年 12月来我院就诊的孕妇 90例，孕妇的选取是随机进行的。采用二维连续顺序追踪超声法常规行产前超

简介：摘要目的探讨采用二维、三维超声及连续顺序追踪超声法分析胎儿肢体畸形产前诊断的价值。方法选择2017年12月到2018年12月来我院就诊的孕妇90例，孕妇的选取是随机进行的。采用二维连续顺序追踪超声法常规行产前超

简介：为比较右心室流出道（RVOT）与右心室心尖部（RVA）分别起搏对即时血流动力学的影响,选健康犬11只,先后分别将电极送至RVA和RVOT,以高于自身心率20/min起搏20min,分别测平均肺动脉压（mPAP）、肺嵌压（PCWP）及心排血量（CO）,反复3次取其均值。结果显示,RVOT起搏时心功能明显优于RVA起搏,CO升高0.25L/min（P〈0.05）,PCWP降低2.03mmHg（P〈0.01）,mPAP亦有所降低,但无统计学差异。结论：RVOT起搏与传统的RVA起搏相比,可显著改善血流动力学。

简介：　　本文主要是从三维动画创作的流程并结合传统的动画理论,提出运用新工具的同时出现在现阶段三维动画教学中的一些问题.……

简介：在教学活动中，影响教学至深的五大因子是：教法、学法、教学目标、教学程序和练习。在以往的备课或说课文件中我们往往是按顺序来阐述这些教学因子的，即使是用结构主义的多媒体课件的展出方式亦是如此。这样的思维往往会落入到一个线性的思维或一个平面的思维的格局中。通过多年的教学实践，我认为：从构建教学模型的角度来说，可以将上述的五个教学因子放到一个三维立体坐标系中来思考它们之间的关系，暂且将其命名为“三维教学模型”。

简介：

简介：摘要目的探讨一种多代理强化学习框架(Multi-Agent Reinforcement Learning framework，MARL framework)在三维超声中自动定位子宫冠状面的准确性与临床应用价值。方法选取深圳市罗湖区人民医院2020年5月间进行常规妇科检查的144例女性患者作为研究对象，应用迈瑞高端彩色多普勒超声系统(Resona-8)收集所有研究对象的子宫三维容积数据，由一位超过5年临床经验的超声医师采集存储数据，手动定位子宫冠状平面并记录时间，同时通过多代理强化学习框架在所有收集的数据中自动定位子宫冠状平面并记录时间。将两种方法得到的子宫冠状平面图像混编在一起，由两位高年资超声专家对图像进行双盲评分(范围0~1)，以两位专家评分的平均分均≥0.6分为合格。结果①144例患者，两种方法定位的子宫冠状平面中，手动方法定位的冠状面合格的有131个，自动方法定位的冠状面合格的有137个；运用卡方检验对比手动法和自动法得到的子宫冠状平面图像合格率差异无统计学意义(χ2＝1.934，P＝0.164)。②应用四分位距法分析，自动组的图像得分为0.80(0.75，0.90)，而手动组的图像得分为0.80(0.75，0.90)；运用Wilcoxon符号秩检验两种方法所得子宫冠状平面图像得分，统计发现其差异无统计学意义(Z＝1.241，P＝0.215)。③运用配对t检验统计两种方法定位子宫冠状面所需时间，手动方法所需时间为(63.65±10.182)s，自动方法所需时间为(3.25±0.294)s，两者之间的差异有统计学意义(t＝19.52，P<0.001)。结论基于多代理强化学习框架的方法自动定位三维超声中的子宫冠状平面具有较高获取率，且图像质量较好，同初级超声医师的手动组相比大大缩短了操作时间，可有效应用于临床实践中，并为子宫相关疾病的智能诊断奠定了基础。

简介：摘要目的分析经会阴高频超声联合三维肛管直肠超声诊断肛肠疾病的效果。方法随机抽取我院于2016年12月-2017年7月收治的54例肛肠疾病患者为研究对象，所有患者均行术后病理检查，采用随机分组方法将其均匀分为对照组（27例）、观察组（27例）两个组别。分别给予两组患者经会阴高频超声诊断、经会阴高频联合三维肛管直肠超声诊断，观察患者的诊断符合率。结果观察组患者的直肠癌、肛瘘、肛周脓肿诊断符合率均高于对照组患者，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论经会阴高频联合三维肛管直肠超声诊断用于肛肠疾病诊断，诊断符合率较高。

简介：[摘要]通过建立平面机构模型照片库和对应的三维装配体及运动动画库，与机构运动仿真软件组合，构成机械原理教学软件，有效利用计算机多媒体技术，适应学生为主的独立学习模式，提高机构学教学效果，软件还具有机构运动学参数分析功能，有助于进行平面连杆机构的设计。[关键词]平面机构三维动画运动仿真教学软件一、前言平面机构组成和运动分析是机械原理课程重要的教学内容，但对于毫无工程实际体验、缺乏空间想象和工程概念的学生来说，理解和掌握课程的机构运动学教学内容有相当的困难，比如曲柄摇杆机构的急回现象、构件长度变化对机构运动特性的影响等，常规的教学手段很难演示。随着计算机辅助教学的普及应用，通过教学软件在计算机上模拟机构运动，进行直观化教学，已经成为提高课程教学效果的有效途径……

简介：PDMS三维软件生成施工图一般在汽水管道中使用，本文简要介绍了该软件在江西丰城电厂二期2×660MW超临界机组冷一次风直吹式煤粉系统锅炉送粉管道设计中的应用。

简介：根据徕卡C10三维激光扫描仪在中石化输油场站的应用，结合Cyclone、Photoshop、3dsMax、Geomagic等软件，对如何正确使用扫描仪进行外业数据采集和有效利用点云数据建模等问题展开论述。为三维激光扫描技术内外业各项工作提供了基本的技术支持，对未来三维激光扫描行业的软件开发提供目标和思路，从而促进三维激光扫描技术的应用和发展。

简介：以20kt/a添加剂复合调配装置工程设计为例，介绍一个全新的PDSOFT三维配管设计软件应用上的一些经验，项目的前期准备要做好人员配备，数据准备，图形库准备，图纸表格准备等工作，建立三维模型过程要重视片区轴网图，钢架和构筑物，设备和基础，管嘴，配管等工作，PDSOFT能生成可靠的ISO图纸，平剖图以及精确的材料表，工艺管线规格表。

简介：结合实例介绍了PDMS数据库建立、土建建模、设备建模、管道建模、出图、材料统计及漫游模拟等各阶段的工作内容及流程。实践表明,PDMS软件在三维设计、材料统计和虚拟漫游方面具有明显优势,可以有效提高设计质量和工作效率。

简介：摘要目的探讨三维解剖软件在人体解剖学教学中的应用价值。方法选取于医学院临床医学1班及2班共36名学生，1班为对照组（n=18），2班为实验组（n=18），对照组采取多媒体PPT二维图谱教学模式；实验组采取三维解剖软件教学模式，课程结束后进行测试，以学生的考试成绩评价教学效果，同时进行学生和老师的双向问卷调查，比较教学满意度。结果两组教学模式的效果比较显示，从学习兴趣、主观能动性、对疾病的理解能力方面，运用三维软件教学法的实验组优于PPT二维教学模式的对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；在提升学习成绩方面，两组学生比较，差异有显著性统计学意义（P＜0.01）。结论将三维软件运用于解剖学教学中的新型教学模式，可以极大的提高教学效果，对临床教学具有推动作用。

简介：本文简要介绍了目前电力设计中三维设计技术以及数据库技术在三维设计中的应用，并介绍了三维工厂设计系列PLANTSPACE中数据管理的方式，分析了数据库的选择方法及原则，同时介绍了利用ORACLE数据库系统在PLANTSPACE软件中建立工程设计数据库的方法和步骤。

简介：摘要：目前在工程施工中，大多数使用的是二维图纸。这是因为二维设计软件相对简单，图纸表现形式也比较规范。但是，二维设计软件绘制的图纸表达不够直观，存在主观性、工作效率低等缺点。为了解决这些问题，三维设计软件应运而生。相比二维设计软件，三维设计软件可以直接绘制实体模型。这种模型具有直观易懂、自动转二维图纸、模拟装配、干涉检验、运动分析、动态仿真等辅助功能。这些功能可以很好地帮助设计人员减少错误和缩短设计周期。三维软件是技术水平提升的体现，已经成为开拓市场、提高竞争优势的手段之一，三维设计软件的应用和普及具有必要性。

简介：摘要：近年来，随着“新型基础测绘”“实景三维中国”“数字孪生城市”等新型项目的实施，测绘地理信息行业正经历前所未有的变革。表现形式从“象形符号”“比例尺地图”“4D产品”到“三维地图”；数据结构从固定的地理对象到可扩展、无尺度的实体单元；应用场景从静态数据到实时大数据等方向转变。三维可视化技术作为数据底图成为不可或缺的一部分，其中，以三维激光扫描、无人机倾斜摄影测量为代表的三维可视化技术得到充分发展和应用。

简介：摘要：随着信息技术进一步发展，数字化现象开始变得日趋普遍化。尤其是随着三维数字技术的不断发展，社会上逐渐衍生出了如：zbrush、Maya、blender、rhino等数字三维软件，为艺术设计的创新发展提供了更加便捷有利的工具。本文在对三维数字技术以及景观雕塑进行深入认识与了解的基础之上，进一步说明数字三维软件在景观雕塑课程教学中所发挥的重要作用，并逐渐探索数字三维软件与景观雕塑课程之间的融合路径，为雕塑教学质量提升奠定一定的理论支持，从而不断提升学生和教师的数字化艺术水平。

简介：摘要：