简介：幼儿互教，顾名思义就是儿童教育儿童。自从日本教育家山下俊朗提出“互教”这个概念以来，幼儿互教以其独特的优越性为广大幼教工作者所接受．成为幼儿教育的一条基本原则。众所周知，儿童是从模仿开始学习的，而最好的模仿对象是儿童伙伴；一旦形成一个健康、活泼、向上的学习共同体，幼儿之间最容易互相学习，共同进步。

简介：【摘要】本文在阐述武术人文价值的基础上，针对中小学武术教育中的存在的武术文化传播形式的单一性等问题，提出改进策略。

简介：邓小平改革开放实践观是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,深刻地总结国内外改革开放成败得失的历史经验基础上产生、成熟起来的.这一实践观贯穿着解放思想、实事求是的精神,在特征上具有时代性、继承性、深刻性、民族性等特点.它对中国改革开放和现代化建设事业起到了强大的指导作用.

简介：摘要 随着社会经济的飞速发展，电力供应商面临的挑战和压力也越来越大，市场经济的不断深入，使得企业之间的竞争也在不断的增加。为了提升市场竞争力，供电企业不断寻求突破口，实现持续稳定发展。在这样的现实情况下，供电企业本身的安全问题就显得尤为重要，相关的安全监察工作也成为供电商非常重要的工作项目。

简介：摘要地方课程是我国基础教育课程结构的重要组成部分，它既是国家课程的有机补充,又是学校课程的重要依据,具有其自身突出的特征。研究地方课程的践行价值与实施方略，对基础教育课程的建设及国家三级课程管理具有十分重要的意义。本文旨在研究地方课程开发的践行价值，并提出地方课程研实施过程中的若干反思。

简介：5月29日，内蒙古自治区党委书记王君在《关于“尽责圆梦”宣传教育主题实践活动开展情况L_的汇报》上批示：“尽责圆梦”宣传教育主题实践活动开展得好，包括这一主题活动的提出、活动的主要内容和抓法及下一步工作打算等，符合中央精神，贴近内蒙古实际，要继续扎实地抓下去，通过在全区各行各业、各个不同岗位开展“尽责圆梦”活动，引深对党的十八大精神的学习、宣传、教育，加深对区情（包括自治区“8337”发展思路）的认识和了解，促进各项工作有新的突破和进展。区内各媒体要围绕这一活动，加大宣传报道力度，尤其是要加大对“尽责圆梦”宣传教育主题实践活动中具体典型的宣传报道力度，再掀党的十八大精神宣传新高潮。

简介：摘要：幼儿园混龄教育对于幼儿的学习和生活行为习惯的养成还有幼儿的社会性发展都有着积极地影响。为此目前针对学前教育我们也开展了幼儿园混龄教育的研究，混龄教育要让课程突出主体性和活动性，要注意课程落实中鼓励幼儿分组活动，有效的发挥出混龄教育的优势，促进每一位学生健康快乐的成长。本文针对幼儿园混龄教育实践价值进行分析研究，希望可以给学前教育工作者一些启发。

简介：摘要传统的体育教学论过分强调教师的主体地位、主导作用，认为学生只是一个需要教育的客体，只能被动地接受体育教师的教育培养，这样就导致了学生主体地位的丧失，自觉性、积极性的泯灭。失去兴趣的学习，不能激发与维持学生学习的动机，不能体验到满足需要的乐趣，学生也不会进行有效的学习。快乐体育十分重视体育教学过程中学生的主体地位，教学中充分发挥学生的内因作用，即主体作用。快乐体育理论认为，重视学生的主体地位，激发和维持学生学习的兴趣与动机是提高教学效果的手段。从人的发展看，兴趣和动机是构成人的人格特征的一个重要组成部分。另外，学生从事体育学习的基础、追求目标、个性心理、学习的方式方法等均不相同，教师只有最大限度适应学生的需要，因材施教，积极地鼓励、引导学生，才能取得良好的教学效果。

简介：摘要：新时期，有效的开展家庭劳动教育提高了学生综合素质，利于帮助学生树立正确的劳动观念，从而全面提高学生劳动能力。通过实践分析，结合家庭劳动教育内容，总结了家庭劳动教育的价值，分析了具体的教育教学措施。希望分析能全面提高家庭劳动教育教学有效性。

简介：孝作为中华传统美德，在历史上有一个演变的过程，有祭祖祈福、传宗接代、善事父母、敬老忠君乃至全德等多重含义，形成了具有中国特色的孝文化。孝因为过分泛化在近代受到众多批判，但在今天仍有重要的价值，它有助美德养成、保障家庭稳定和幸福、促进社会友善与和谐、培育家国情怀和责任意识。今天传承和发展孝文化，需要从孝德教育、理论建构、礼俗塑成、制度保障等多个方面入手。

简介：教育是一个实践性很强的专业,教师的实践性知识是教师专业发展的主要知识基础,是教师专业知识结构中的操作性知识,教师的实践性知识对自身专业的发展具有直接和根本的作用。而教师的实践性知识往往通过教师的日常课堂教学、教学反思、校本培训、进修提高等途径来获取和生成。

简介：摘要本文具体分析了关于价值本质的几种学说，包括需要说、属性说、效用说等对于企业审美文化价值本质这一问题的适用性。然而，对于企业审美文化这样一个具体而复杂的客体而言，其价值本质问题不能直接引用任何一种现有说法。从实践、实践结果出发，从企业审美文化的存在、功能和发展出发来理解企业审美文化价值，才能深刻探寻到其本质。

简介：摘要教师核心价值观的精髓为忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。这就要求教师忠诚于党和人民的教育事业，甘为人梯，乐于奉献；关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正对待学生；遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展；坚守高尚情操，淡泊名利，自尊自律；崇尚科学精神，诚实守信，终身学习，不断提高专业素养和学术水平。本文主要是介绍身边的张老师是如何实践教师核心价值观的，以为教师树立模范。

简介：摘要：在钢铁企业的发展中，应结合产业发展动态，及时发现并修正问题，明确贯彻企业管理策略，进行营销管理信息的分析，以便有效提高企业资源利用的价值。在钢铁企业发展中，通过大数据平台的建设，需要结合企业内外综合信息资源的内容，实施营销数据动态监控、数字化生产管理等钢铁企业全流程数据的监控、分析和利用，以便充分满足现代化钢铁企业的发展需求。

简介：摘要：德育教育作为初中教学阶段最为重要的关键环节，对于学生的能力和发展而言有着重要的价值取向性作用，在初中阶段，如果学生不能在良好的德育环境之中开展学习，任由其自由发展，很有可能导致学生的人生观和价值观出现偏差。在目前阶段我国处于互联网经济发展的蓬勃阶段，这使得学生在社会生活中会接触到更多种多样的思想和观念，而初中学生处于性格叛逆的时期，如果任由学生自由发展，学生很有可能会受到社会条件的影响而出现错误的价值取向。所以本文在此基础上探讨了如何在初中德育教育价值取向的基础之上探求教育教学工作的开展，并提出了以下几点建议，以供参考。

简介：摘要学数学，更重要是要懂得应用数学。“在整个数学教育过程中都应该培养学生的应用意识，综合实践活动是培养应用意识很好的载体。”我们作为教师应不断研究、不断改进、逐步完善，让这种教学形式呈现在日常教学活动中，真正突出“综合与实践”三特性，显现其教育价值。

简介：摘要:在新课改的背景下，人们越来越重视教育，尤其是高中语文教育。高中语文单元整体教学作为一种新型的教学模式，正逐渐受到广大教育工作者的关注。本文将围绕高中语文单元整体教学的价值和实践进行深入探讨，以期为广大教育工作者提供借鉴和启示。

简介：摘要：本文探讨了思政在企业中的核心价值及其具体实践方法。研究认为，思政为企业提供了一个框架，以塑造统一的价值观，增强团队的凝聚力，并提高企业对社会的责任感。为实现这些价值，本文提出了三种主要的实践方法：内部培训与研讨、积极的企业文化宣传，以及与社会公益活动的有机结合。

简介：内容摘要：民间游戏是民间各地流传的具有浓厚生活气息、风格各异的游戏，它是中国劳动人民生活经验的积累,也是优秀教育智慧的结晶。民间游戏作为传统文化的一部分，引进幼儿园教育活动中，能增强幼儿园对中华优秀传统文化的体验和理解。编者在主持课题研究的过程中，对民间游戏进行搜集、筛选、开发和创编，从而达到符合儿童身心健康发展的游戏标准，并在幼儿园一日活动中进行实施。在实施的过程中，针对出现的新问题，进行再度探索研究，对民间游戏传统的玩法进行改进和创编，让民间游戏内容更丰富多彩，更富有其教育价值意义。

简介：摘要：煤矿作为能源行业，对发展国民经济具有非常重要的作用。企业要想提高市场竞争力，就要构建岗位价值核算体系。但如果企业以往并没有充分重视这一方面的工作，那么在实际的工作过程中就会遇到一定的问题，甚至是改变以往的企业运行管理的模式。本文对影响煤矿企业构建岗位价值核算体系的原因进行分析，并提出构建岗位价值核算体系的具体措施，从而达到推进煤矿企业稳定发展的目的。