简介:孩子12岁了。不知从什么时候起,他有了些许变化:写作业时喜欢把门反锁上;看电视屏幕上出现接吻、拥抱的镜头,如果我们在场,他会把头转向一边;而我们不在时,他并不回避。于是我们开始注意孩子的这些变化。春节前的一个晚上,他独自在书房学习。妻进去取字典,见儿子慌乱地将一本杂志合了起来,脸上一副怪兮兮的样子,便回到客厅把见到的情况对我说了。联想到近来儿子的一些变化。我猜想他是在“欣赏”杂志里的人体画插图。具体说是两幅女性裸画。孩子慢慢长大了,关心的事也多起来了,但没想到变化来得这么快。该怎样处理呢?我陷入了沉思。
简介:一、which与as引导非限制性定语从句时的区别1.由as引导的非限制性定语从句可位于主句的句首,句中或句末,而which引导的非限制性定语从句只能放在主句的后面。例如:(1)Assherealized,hewasveryimportanttoher.(2)Water,aseveryoneknows,isaliquid.(3)Allthatglittersisnotgold,asweknow.(4)Theweatherforcastsaysitwillrainheavily,whichmakesusputoffthesportsmeet.2.在which引导的非限制性定语从句中,谓语动词若是am,are,is等系动词,则这些系动词不能省略;若是同样的情况,as后面可以省略am,are,is等系动词。例如:(1)HeisfromtheStates,as(is)clearfromhisaccent.他是美国人,他的口音清楚地说明了这一点。(is可省略)(2)Theweatherturnedoutfine,whichwaswh...