简介:摘要:目的 分析对青少年情绪障碍患者进行团体心理治疗的临床效果。方法 抽取2021年5月至2022年9月收治的50例青少年情绪障碍患者作为研究对象,平均分成对照组、实验组。对照组患者以常规药物治疗,实验组患者在常规药物治疗的基础上联合团体心理治疗。对两组患者焦虑及抑郁评分、应对方式问卷评分进行对比。结果 实验组患者在焦虑及抑郁评分方面表现更优,两组之间差别明显(P<0.05);在应对方式问卷评分中,两组患者在解决问题、自责、退避这几个指标方面差别比较明显(P<0.05)。结论 对青少年情绪障碍患者进行药物治疗的同时落实团体心理治疗,可以缓解患者负面情绪、促进患者康复。
简介:青少年上呼吸道感染(Upper Respiratory Tract Infection, URTI)是指影响鼻、喉、喉咙、气管和支气管的病毒或细菌感染,通常导致喉咙痛、流鼻涕、咳嗽、打喷嚏等症状。这种疾病在青少年中非常常见,但大多数情况下是自限性的,不需要治疗。本文将对青少年上呼吸道感染的症状、诊断和治疗进行详细科普。
简介:目的:探究EMDR(眼动脱敏与再加工心理治疗)对青少年抑郁障碍患者的治疗效果。方法:将确诊抑郁症障碍的青少年患者60例随机分为对照组(舍曲林单药治疗)和研究组(舍曲林+EMDR),研究组每位患者共接受8次EMDR治疗,采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)评分、临床疗效总评量表(CGI)评定疗效,治疗前后各评定1次,用TESS量表评定不良反应。结果:1、两组治疗前后的HAMD-17评分,差异均有统计学意义(P<0.05)。2、研究组治疗后CGI评分低于对照组(P<0.05)。结论:相比舍曲林单药治疗,EMDR联合舍曲林治疗青少年抑郁障碍能有效提高疗效,安全性良好。
简介:摘要:青少年是国家的未来民族的希望,肩负着民族发展重任。科学建构新时代家风建设体系对于塑造青少年高尚品德、确立健康价值追求、构建文明社会风气、汇聚复兴磅礴力量有着重要的理论与现实意义。本文以青少年成长为切入点,提出通过家长修身正己、历史文化引导、社会资源的协同助力等路径推动新时代家风在青少年成长中发挥长效机制的策略。