简介:关于教学研究的重要性,国家教委副主任柳斌曾明确地向我们指出:“凡事总需要研究,才会明白.在各种研究中,教育教学研究是最重要的研究”.由于撰写教学研究论文既是进行教学研究的结果,又是进行教学研究的集中表现与有效方式.因此,发表论文的数量与质量被认为是衡量教师教学水平与创造才能的一个极其重要的指标.怎样撰写教学研究论文呢?这是近年来大、中、小学教师的热门话题.毋庸置疑,其关键在于恰当地选择与确定课题.因为课题是所写论文的主题与中心,又是教学研究工作的目标与方向,在撰写论文中课题起到了“龙头”的作用.著名的物理学家和科学家的奠基人贝尔纳在1955年说过:“一般说来,提出课题比解决课题更困难”.常言又道:“题好一半文”更是一语道破.良好的课题从哪里来?在20多年的笔耕实践中,笔者感到主要来自如下四个方面:
简介:摘要:作为“十四五”大气治理的重中之重,2021 年起正式实施的《陆上石油天然气开采工业大气污染物排放标准》对 VOCs 排放指标做出了严格要求。VOCs是挥发性有机化合物,指常温下饱和蒸汽压大于 70 Pa、常压下沸点在 260 ℃以下的有机化合物,或在20 ℃条件下蒸汽压大于等于10 Pa具有相应挥发性的全部有机化合物。其主要危害有对神经、肾脏及肝脏都具有毒性,长期接触对人体的皮肤、眼睛、鼻等具有刺激作用,会诱发免疫系统、内分泌系统及造血系统疾病,甚至致癌。在太阳光的照射下,会与其它物质如氮氧化物、硫氧化物发生光化学反应,危害区域环境;部分VOCs易燃易爆,存在较大的安全隐患。
简介:摘要目的研究分析高脂血症对生化检验项目的干扰,并提出有效的抗干扰对策。方法选取我院2014年6月到2014年12月间收治的高脂血症患者50例作为研究对象,将其随机分为A、B两组。每组25例,A组患者的血液标本行直接检测,B组患者的血液标本则在离心处理后进行检测,分别观察其生化指标的检测结果。同时,选取同期接受生化指标检测的健康志愿者30例作为对照,比较三组受检者检测结果的差异。结果B组高脂血症患者和健康志愿者各项指标的比较均无显著差异,P>0.05,而A组高脂血症患者的主要生化指标(除γ-谷氨酰基转移酶及肌酸激酶外),则与其余两组受检者存在显著差异,比较均有统计学差异(P<0.05)。结论高脂血症会对患者生化指标检测结果的准确性造成一定的影响,给临床诊断造成干扰,可以通过对血液样本实施高速离心、低温冷藏等方法来消除干扰。
简介:摘要:近年来,随着社会经济发展及无线电反制设备在各行业的广泛运用,导致无线电磁环境日趋复杂,GPS干扰事件呈逐年上升趋势,因GPS干扰导致航班复飞、返航等的事件偶有发生,给民航飞行安全带来了新的隐患。本文以2023年某民用机场发生的几起典型GPS干扰事件为例,通过理论分析建模的方法,分析查找GPS干扰源,并就GPS干扰技术体制进行分析,提出改进建议及措施。