简介:摘要《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出“美育不仅能陶冶情操,提高素养,而且有助于开发智力,对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。”在推行素质教育改革大潮的驱动下,在新课程标准的倡导下,我们应该以美育为突破口,在考虑学生能力和学习兴趣的基础上,适当降低美术知识、技能的难度,多用美的事物、美的环境去熏陶孩子的心灵,使学生在智能、心理和品质等方面得到和谐、协调的发展,帮助学生树立正确的审美观、价值观、人生观,以达到以美育人、提高素质教育的目的。
简介:摘要李岚清指出“我国教育有些考试与评价方法和内容制约了素质教育的实施。要把改革考试评价制度作为全面推进素质教育的关键问题之一。”初中科学新课程标准注重学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观方面的培养和评价,这就需要对现行考试内容与评价制度进行改革。
简介:摘要化学是一门以实验为基础的学科,它是将文科和理科有机结合的载体,在化学学科的很多问题中既包含有抽象的空间想象,又有具体的逻辑思维能力的运用。
简介:艰苦奋斗精神是开拓进取、昂扬向上的精神风貌,是勤奋笃学、永不言弃的优良学风,是勤俭节约、量力而行的生活态度,也是相信群众、依靠群众的工作作风.新形势下,高校加强对大学生的艰苦奋斗精神培育十分必要,这是我国国情的内在要求,是培育与践行社会主义核心价值观的时代耦合,也是改变大学生不良思想状况的迫切需要,更是当代大学生成才的根本保证.高校应将青年学生的艰苦奋斗教育作为思想政治工作的重要内容,通过完善艰苦奋斗精神教育体系,强化艰苦奋斗教育实践,营造浓厚的校园文化氛围,形成家庭、社会、个人“三位一体”教育合力的新举措,使艰苦奋斗精神扎根于大学生的思想观念中,并自觉体现在行为活动上.
简介:摘要作为一名班主任,班级管理是主要阵地,每天都要和学生度过很多琐碎而有教育意义的大事件、小事件。纵观每一个事件,都包含了班主任的责任心、爱心、耐心。管理好班级,教育好学生,为了每个学生的发展,每个班主任在不断完整自己对教育的理解。
简介:摘要随着我国教育事业的快速发展,提高学生的人文素质水平已经成为初中语文教学的重要目标。提高学生的人文素质水平,是素质教育得以推广的表现。语文是一门工具性和人文性相结合的学科,对于学生人文素养的培养具有非常重要的作用。在语文教学中关注学生思想境界的提高,促进学生形成正确的人生观与价值观,有助于学生的健康成长,更能突出语文学科的教育教学作用。
简介:摘要随着社会的不断发展,人们越来越重视幼儿的教育教学,尤其是幼儿的审美能力和综合能力。当前时代日新月异,幼儿音乐形式也更加丰富,因此在幼儿教育中丰富音乐教学更为重要。本文根据笔者的教学经验,简单地讨论一下如何在幼儿音乐教学中有效利用韵律教学提升幼儿的音乐素质。
简介:摘要数学思想体现了数学知识和数学本质,是解决数学问题的思维能力,并直接决定着数学的实践活动;而数学方法是解决数学问题的手段,并直接作用于具体的数学问题。在教学过程中渗透数学思想和数学方法,能够提高学生的数学素养,并进一步改善整体教学效果。