简介:扮靓语言,其实就是让学生文章文采飞扬、形象生动。本文从六个方面论述了如何让学生语言生动、形象。
简介:一、解放区小说的语言变革与赵树理的语言选择一个作家作品的语言选择往往具有很强的个体主观性和稳定性,这不可避免地导致了作家的语言风格与当时的时代特点存在些许差异或不同步。比如在白话文发展的初期,即"五四"时期,按理说
简介:许多同学写不好作文,是因为语言平淡乏味,缺少感染力,不能给人以形象的感受。怎样才能使作文的语言生动形象呢?不妨从以下四个方面着手:
简介:
简介:语言激励。你也许想到了"表扬""鼓励"之类的词语。实际上,课堂教学中"语言激励"的内容可以丰富得多。比如OM活动,常常让人想到比赛。科技学校陈屹老师在进行拓展型课程《OM》科目的即兴题内容《结构承重》教学时,也采取了比赛的或者类似比赛的方式。
简介:儿童语言学是近年在对幼儿语言发展和语言学习研究成果的基础上孕育而生的。幼儿语言教育是以言语教育为手段,以一日活动为途经,利用一切积极因素和机会,灵活、随机地引导幼儿的语言活动。本文从儿童语言学理念对幼儿语言教学的影响和对幼儿语言发展的实际入手,结合作者的工作经验,探讨引导教师帮助幼儿积累词汇、运用语言的技能,培养幼儿初步的听说能力及交往技能。
简介:关于语言符号使用及其意义起源问题的讨论,索绪尔从语言符号的能指和所指方面进行了论述。本文通过对网络语言符号的研究,在网络世界中重现语言符号的创新方式与使用途径,对当前的语言符号意义的理论及其哲学基础进行了验证及探索。
简介:生态语言学作为生态学与语言学的交叉学科,吸收了生态学的理论观念和研究方法,结合了语言与意识相互反映,相互作用的特点,从而能够将传统意义上的语言观同自然领域的生态观与理论结合起来,形成一门新兴的边缘学科。从生态语言学视角简单分析与环境保护相关的新闻报道和公益广告之后发现,关注生态环境的生态化语言的使用,在生态文明建设的过程中扮演着重要的角色。
简介:在小女孩父母的帮助下,思思上学的愿望终于如愿以偿。背着爸爸给买的新书包,小松鼠趴在他的肩上,思思心里既惊奇,又兴奋,还带着小小的担忧。
简介:让两个世界上最富有的人成为自己的手下“败将”,无疑是件很令人过瘾的事!美国17岁的华裔少女邢延华,已经过了5次这样的瘾了。
简介:教师正确恰当地运用多媒体技术进行教学,可以为学生创设有效的情境,使其英语学习生活化,促进学生全面进步。多媒体教学以其非凡的表现力,跨越时空的能力,为教学注入了无穷的活力。
简介:作为香格里拉酒店帝国的主人,郭鹤年虽不一定热衷于政治,但在中国已然建立了广泛、良好的政商关系,这种关系贯穿于其在中国商业拓展的始终
简介:4月8日,国内第一届制汇节(MakerFaire)在深圳宝安F518创意园区举办,来自世界各地的创客在这里开沙龙、展示作品、手把手现场教入门菜鸟和感兴趣的爱好者,让普罗大众也感受到了科技如何改变了人的生活方式。谢耳朵式的科技宅,成为现在人们的新荫点。
简介:5月30日,凌晨4点,江北机场。重庆海关驻机场关员梁爽,向当天最后一架深夜航班发出指令:“报关检验正常,允许飞往阿姆斯特丹。”今年春节过后,梁爽和他的同事就开始了通宵职守,忙得不可开交。因为江北机场每周起降的国际航班。增加到222架次,这个数目几乎是重庆直辖之初的10倍。
简介:威尔逊大厦位于美国芝加哥市郊外,它实际上是美国最大的高能物理实验室——费米实验拳的行政大楼,也是世界上第二大实验室。实验事的创始人罗伯特·威尔逊相信:一个研究型实验室应该是学术界和国际文化的中心。
简介:所谓社会性,是指在形成自我意识,进行社会交往,内化社会规范和道德准则,进行自我控制及进行其他社会行为时所表现的心理特点。幼儿的全面发展是指在身体、认知、社会性、情感等方面的发展。社会性发展是幼儿全面发展的一个重要方面。由此可见,从幼儿园开始,促进幼儿的社会性发展是必需而重要的。江苏省张家港市乘航幼儿园(简称我园,下文同)注重带领幼儿走向丰富多彩的社区环境,并开展精彩纷呈的幼儿活动,努力促进了幼儿的社会性发展。具体阐述如下:①一、走向丰富多彩的社区环境,积极创设社会性发展机会;②开展精彩纷呈的幼儿活动,不断加强幼儿社会性行为练习。
简介:传说中的“2012”越来越近了。今年5月,考古学家在危地马拉的佩滕地区发现了有关玛雅历法的计算结果。这些结果可能将已知的玛雅历法延续到至少7000年之久。如果这被证实,将打破此前玛雅历法只持续5125年的结果,从而证明2012年不是世界末日。到了6周,考古学家又在危地马拉发现了若干刻文,
扮靓学生语言初探
赵树理小说的语言建构
如何美化作文语言
幼儿语言训练的技巧
浅谈语言能力的培养
丰富语言激励的内容
儿童语言学理念在幼儿语言教学中的实践研究
从网络语言分析语言符号的任意性和理据性
生态语言学视角下环境类文本分析——以新闻语言和公益广告语言为例
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