简介:摘要在初中体育教学中,足球作为重要的组成部分,在整个体育教学中尤为关键,如何在初中体育教学中培养学生对足球的兴趣已经成为重中之重。这不仅仅关系到足球教学,更关系到国民足球素质的提高。如何优化体育教学、提高学生兴趣,并制定合理的教学方案,本文对以上种种进行了探讨。
简介:摘要随着知识经济时代的到来,“新课改”使基础课程教学体系越来越完善,越来越重视学生们的全面发展。在体育教学中,足球也成为小学三年级学生需要学习的体育项目,并且受到学生们的欢迎。但是在小学体育足球教学中也出现了许多问题。小学体育教学的目的是增强学生们的体能,培养体育素养。足球作为教学内容,运动量较大,技能也比较专业,如果学习不当,会损害学生们的身体健康,这一点让许多家长以及学生产生排斥心理,特别是女生,对足球教学缺乏足够的兴趣。目前提高小学体育教学趣味性已成为教学研究中的一个热点。
简介:摘要足球运动是一项具有全面锻炼价值的体育运动,对小学生的身心发展有很大的促进作用。本文主要阐述了校园足球对于小学生发展的重要意义,并提出了有效实施的策略。
简介:摘要足球有“世界第一运动”的美誉,在高中体育教学中加入足球专项游戏活动可以增加高学生对于足球运动的掌握能力。本文首先对足球训练在我国高中体育教学中的现状简要概述;其次,对足球专项游戏在高中体育中的重要性进行综合分析;最后,针对如何提升足球专项游戏在高中体育教学中的实践与应用提出三点可行性建议。
简介:摘要课程改革应该面向具体的教学实践,文章从足球教学的实际发展状况出发,提高在足球教学课程中游戏法的有效应用,通过具体实践,提高新时期课程改革中高中体育足球教学的质量。