简介:摘要:对幼儿进行科学启蒙教育,目的是为了进一步激发幼儿的探知欲望和认知兴趣。本研究立足于大班幼儿测量活动,通过幼儿园一日教学所遇到的现象和事物,让幼儿进行测量、探究,在快乐活动氛围中掌握测量方法,一方面能够使得幼儿初步对测量知识进行掌握,对于幼儿养成科学的探究精神也有着积极促进作用。本研究从五个方面对大班幼儿测量活动有效开展路径进行探讨,以期能够为幼儿园测量活动的有效展开提供理论参考和帮助。
简介:为适应地方经济社会的快速发展,优化高职院校教学资源,积极打造高职院校品牌专业,提高高职人才培养质量,增强高职院校服务地方经济社会发展的能力,2006年11月,教育部、财政部颁布了《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划,加快高等职业教育改革与发展的意见》,提出“在100所国家示范性高等职业院校中,选择500个左右办学理念先进、产学结合紧密、特色鲜明、就业率高的专业进行重点支持,形成500个以重点建设专业为龙头、相关专业为支撑的重点建设专业群,提高示范院校对经济社会发展的服务能力”。随后,作为教育教学改革的重要工作,专业群建设在全国各类高等职业院校中逐渐展开。
简介:摘要实践是指挥管理能力的重要途径。军事院校实行模基层连队管理的模式为学员提供了任职提供了机会和平台。任职培训学员实行模拟连管理有着特殊性,主要体现在年龄差别不大、文化层级不一、学员性格多元等方面,这就对学员骨干的带兵能力提出了新的更高的要求。通过研究模拟连骨干如何提高带兵能力,这对军事指挥人才的培养有着重要意义。
简介:摘要:在我国经济水平的飞速发展影响下,各行各业都在有条不紊的不断改革和创新,我国林业的发展趋势也在稳步提升,由于林业的发展和经济发展有密切的联系,所以加快林业领域的发展具有一定的重要性和必要性,同时因为在林业经济体系的发展过程中也会出现一系列的问题,所以在加快林业发展的基础上要结合实际情况,面对林业发展过程中出现的问题,都要秉承可持续发展的态度,根据科学发展为前提实现当下林业发展得美好前景。