简介：摘要：在高中一轮复习中，数学知识的复习为高考奠定了基础，在一轮复习中不仅可以梳理数学学习中遗漏的知识难点，更有助于学生准确掌握自身出现的不足。在一轮复习中，主要以课本上的知识点进行复习，教师和学生一起归纳、总结，最终弥补不足。解析几何是高考中重点考试内容之一，因此需要教师和学生的共同攻克难关。

简介：摘要：在高中生物教育教学过程中，尤其针对高中学生将要复习的学生来说，把握好生物的一轮复习对坚固学生知识基础和提高个人生物水平有非常显著的作用。与此同时，根据我国新课程标准的要求来讲，人类社会发展的需求不仅仅要求学生掌握必备的生物基础知识之外，同时还要求学生具有生物学科本身的品质和独特的生物思维方式，使学生能够在学习的过程当中，加深生物基础知识的理解同时做到提高自身的综合能力。因此，就主要对新课标下高中生物一轮复习的策略作出简要的阐述。

简介：

简介：摘要： 新课标中强调高中物理教学中应该加强注重学科本质的体现，合理进行学生核心素养的培养。不过因为受到班级授课制的影响，导致高三物理教师在一轮复习中往往采用“灌输式”和“一刀切”的方式组织开展教学，不注重学生个体差异性，从而导致班级两级分化越来越严重，复习教学效率受到很大的影响，核心素养培养自然也更加无从提及。为此，本文主要针对基于核心素养高三差异化一轮复习策略进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。

简介：摘要：语文阅读理解是语文学习中的重点内容，通过语文阅读理解学习，能够提升学生的阅读质量和理解能力，能够有效培养他们的文学审美，可以说语文理解会直接影响到中职生的语文学习成绩。中职生的语文阅读理解基础普遍较差，学生间存在学习能力的差异性。在中职第一轮复习中，语文阅读理解也要讲究一定的策略性，需要结合学生的需求制定复习方案。只有这样才能有效提高整个班级的语文阅读理解能力，提高语文成绩。

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简介：摘要：伴随着我国教育改革进程的不断推进，数学学科愈加重视对学生逻辑思维及归纳总结等能力的提升，而在高考题目中也仍会注重学生对基础的数学概念与公式的理解把握。一般而言，高三是学生得以梳理基础知识且加深对知识理解的关键一年，其也成为备考的冲刺阶段，在高三备考的过程中，会在学校及教师的安排下划分为数轮复习，而在一轮复习中是学生体验复习过程的基础阶段，往往会在此阶段制定复习目标与规划，在一轮复习结束后实现厘清基础知识内容及重难点的计划等。基于此，本文将系统阐述应如何安排高三数学的一轮复习，以期为学生顺利度过一轮复习且夯实知识基础提供一定的方法论示范。

简介：摘要目的探讨单点内折固定眼轮匝肌上睑整形术矫正中老年人上睑皮肤松垂的效果。方法对2016年5月到2019年2月期间来苏北人民医院医学美容中心就诊的上睑皮肤松垂的109例患者(男16例，女93例，年龄36～72岁)资料进行回顾分析。手术均采用眉下切口切除皮肤，保留眼轮匝肌，并通过眶缘小切口将外下侧眼轮匝肌向深处折叠，并向外上侧放射状单点悬挂固定在骨膜上。术中不做任何骨膜上的剥离，术后常规护理。采用主观问卷调查及手术前、后照片数据采集客观统计分析的方式，对上睑皮缘高度及眉位置进行评估(以患者虹膜直径为1个单位)，正态分布数据采用重复测量t检验；偏态分布数据采用非参数Wilcoxon秩和检验进行统计分析，P <0.05为差异具有统计学意义。结果109例患者切口均一期愈合，术后随访(9.57±6.13)个月(3～36个月)，有效随访6个月以上者占85.3%(93/109)。术后4周主观问卷调查显示满意率为99.1%(108/109)。额部感觉、眉部活动、睁闭眼功能等均未出现明显异常。术后6个月基准线各测量点距上睑皮肤边缘距离(上睑皮缘高度)与术前相比均有明显地提升，瞳孔中点处的皮缘高度由(0.466±0.149)单位提升至(0.600±0.126)单位(t＝-16.186，P<0.001)，虹膜外侧缘点处的皮缘高度由(0.387±0.156)单位提升至(0.568±0.166)单位(t＝-31.882，P<0.001)，外眦点处的皮缘高度由(0.214±0.087)单位提升至(0.446±0.098)单位(t＝-49.332，P<0.001)，差异均具有统计学意义。有效随访6个月且术中未调整眉位置的患者共86例，统计基准线各测量点距眉下缘的数据显示，与术前相比术后6个月时眉高度均略有下降，但差异均无统计学意义(P>0.05)。术后的眼周外观形态及功能均得到了明显的改善。结论通过单点内折固定眼轮匝肌进行上睑皮肤松弛矫正术能明显改善眼周组织的松弛老化且不影响眉的形态，手术操作简单，创伤小，术后效果稳定。

简介：[摘要]高三学科的一轮复习一直以来是老师们头疼的问题，有老师曾感慨地说“年年上高三，年年不知道怎么复习”。文章结合多年高三教学实践经验和用心总结，得出了高三生物一轮复习课课型模式，文章中有课型模式的课堂流程和具体操作，可以给高三的生物老师和其他学科老师一个借鉴。

简介：摘要：随着新一轮教学改革的贯彻落实，对于高中阶段知识复习的教学工作已经成为现代化教学任务中的重点。高三知识的复习是为了帮助学生在高考中取得优良的成绩，所以复习教学工作是非常重要的，高三的复习工作分为三个阶段，分别为一轮复习，二轮复习和三轮复习。一轮复习主要是对高中所有知识点的巩固复习，二轮复习主要是进行高考的模拟考试，三轮复习也叫综合复习，调节学生的作息以及精神状态，使得学生可以保持良好的状态备战高考。

简介：摘要：不落轮镟床是轨道列车车辆段车辆检修重要工艺设备之一，主要用于车辆不解编的状态下对车辆轮对踏面廓形进行加工镟修的专用设备，其中不落轮镟床在镟修加工过程中潜在的危险主要是驱动轮发生打滑，本文介绍常规不落轮镟床防滑机构工作原理及其防滑机构的重要性。

简介：摘要：本文针对WK-27型电铲运行过程中出现的前拉紧轮导向系统异常磨损的现象，系统的阐述了通过TRIZ理论对该问题进行关键问题描述、资源分析最终理想解分析，建立功能模型，并基于功能模型建立问题的物质-场模型，查找对应的标准解，找到解决问题的优化方案。

简介：摘要：高考是所有高三学生的一大关卡，很多学校都要开展三轮乃至四轮的课程复习。政治课程就是其中之一。在这么多轮的复习中，第一轮复习是最重要的，学生绝对不能忽视。高三政治一轮复习时间长、任务重，因此高三政治老师一定要做好一轮复习工作。

简介：摘要： 新课标中强调高中物理教学中应该加强注重学科本质的体现，合理进行学生核心素养的培养。不过因为受到班级授课制的影响，导致高三物理教师在一轮复习中往往采用“灌输式”和“一刀切”的方式组织开展教学，不注重学生个体差异性，从而导致班级两级分化越来越严重，复习教学效率受到很大的影响，核心素养培养自然也更加无从提及。为此，本文主要针对基于核心素养高三差异化一轮复习策略进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。

简介：摘要 ：众所周知，高中生面临着巨大的升学压力，而每一位一线科任教师也担负着巨大的教学压力，教学工作十分紧张，授课节奏也较之小学初中大大加快，师生在这样的时间和环境下，必须要最大程度提高工作和学习效率，进而保障教学有效性，保障学生的学习进度和学习效果不被落下，本文即针对高三数学学科的一轮复习教学入手，探讨一轮复习的具体展开措施，以供广大读者参考指正。

简介：摘要： 我国的教育体系处于大变革时期，国家首先从考试招生制度入手，由此推动包括教材课程，评价体系等在内的一系列变革，影响范围广泛。其中最受关注的当属将我国传统的班级授课制变革为选课走班制。而这一举措不仅仅是教学组织方式的改良，更是学校转型的切入点，起始点，是我国教育改革在实践层面的落实。因此本文将从选课走班制为切入点，分析我国当前学校教育改革的几大侧重点，讨论选课走班制的必要性，分析当前我国教育改革的价值取向。

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简介：摘要：在语文的学习中，阅读理解是语文课程教学中必不可少的一部分。对学生阅读理解能力的训练，不仅可以对学生的汉语理解能力进行很好的培训，还可以在阅读的过程中对学生的逻辑思维能力和语言表达能力进行提升。作为小学语文教师，更应该在学生初始学习语文的阶段对学生的阅读理解能力进行有方法、有策略的培训与教导。鉴于此，本文对小学语文高年级学生阅读能力的提升策略进行了探索。