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  • 简介:大连市甘井子区立足党员需求,,推出“五党课”,进一步提高了党员教育的针对性和实效性。行动党课改变传统的讲授教学方式。把党课与实践相融合。按照提出问题、研讨分析、优选方案、组织行动、反思修正、再付行动、教育认识7个步骤,举办“家园基金”“让菜地变花园”等300余场行动党课,使党员既接受教育、提高觉悟,又服务群众、奉献社会。

  • 标签: 党员教育 党课 教育实效 大连市甘井子区 教学方式 提出问题
  • 简介:"转型期法治"是一种法治化的过程,是体现历时性、阶段性和转折性的概念。对其进行研究,既需要考察影响它的国情性因素,也需要从法治本身的内部因素来描述。转型期法治的国情性因素包括时间、空间、环境与主体四个要素。转型期法治从观念形态、过渡策略、发展进路、运行环节四个方面来回应国情性因素,构成回应性因素。转型期法治要完成蜕变走向成熟,需要优化和强化若干中国的任务,包括:缩减"半法治"的范围,有区分地应用建构与演进两种进路,把握转型时机与重点,选择并健全法治的必备制度要件,消解实质性思维的副作用以树立法治观和正义观。

  • 标签: 法治化 转型期 国情性因素 回应性因素 中国式任务
  • 简介:摘要探究教学是教师和学生共同积极参与的活动,都以导师和主人的双重身份进入课堂。学生的发展既是学生的出发点也是归宿。在课堂教学中,要重视学生主体,发展探究;创设问题情境,激发探究;经历实验过程,培养探究;应用多媒体教学,深化探究。

  • 标签: 探究式教学发展探究激发探究
  • 简介:摘要常言道“善始善终”才算一堂优质课。要想让学生听课达到“唯恐聆取之不周,不知铃声之既响”的效果,除了要有一个良好的开头,还要有完善精要的结尾。俗话说编筐编篓,贵在收口;描龙绘凤,重在点睛。只有这样,教学才能收到余音绕梁的艺术效果。所以,数学教师必须“创设余音缭绕的气氛,让学生带着美感下课堂,带着继续探索的心理下课堂”。因此,设计好一个耐人寻味的结尾,对于良好教学效果的巩固,对于帮助学生总结重点、理清脉络、加深记忆、巩固知识都有着举足轻重的作用。

  • 标签: 情境 结课 初探
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  • 简介:当前自动化控制系统的可靠性及稳定性越来越高,安全性在自动化生产过程中尤为重要。其中SDV(shutdownvalve)阀主要用于ESD(Emergencyshutdownsystem)系统中,为了保护设备,一般在设备的进出口处设置SDV阀,确保操作的安全性。文章结合阿布扎比原油管道项目中液压型SDV阀的应用为实例,对液压型SDV阀的安装与调试进行了具体分析和探究,供相关技术人员在遇到同类型的阀门安装调试时作参考。

  • 标签: SDV阀 HPU(液压驱动单元) 执行机构
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  • 简介:摘要目前,变电站使用的端子箱多为整体式,在增容改造等方面都不方便,是否能研究出一种预装端子箱,将外壳和内部端子排和空开采用模块化的预装方式,在更换端子箱的时候,可以方便的更换需要施工的部分,而不用将端子箱整体进行施工,减少停电时间,减少工作量,节约人工成本,工程费用。

  • 标签: 预装式 端子箱 模块化
  • 简介:大多数质谱仪属于大型精密仪器设备,一般安装在实验室里进行操作和使用。而军事行动、工业生产、事故救援等现场检测领域对质谱仪提出了小型化的旺盛需求,便携质谱仪的研发成为研究热点。

  • 标签: 质谱仪 便携式 研发 美国 仪器设备 军事行动
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  • 简介:摘要数学课堂的教学过程应该是以不断地提出问题并解决问题的方式来获取新知识的过程。因此,在数学课堂教学中,教师应努力创设恰当的问题情境,通过问题引起学生认知的冲突,激起学生强烈的问题意识和探究动机,引发学生的积极思考,从而独立地解决问题,发展其思维能力的创造性。

  • 标签: 数学教学 问题情境 培养途径
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  • 简介:以海洋钻井平台风载荷计算为研究对象,将船级社规范、CFD计算流体力学计算、风洞试验和一种土木工程方法分别应用于一自升海洋钻井平台的风载荷计算,并详细比较了各方法间存在的差异,比较论证了土木工程方法作为自升钻井平台风载荷计算的参考价值。

  • 标签: 自升式钻井平台 风载荷 遮蔽效应
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  • 简介:江户时代作家亭三马是町人山出身、最具代表性的滑稽本作家之一。在他颇具江户韵味的众多作品中不乏佳作,其中以滑稽本代表作《浮世澡堂》、《浮世理发馆》为最。他的作品笔触幽默、诙谐,生动塑造出众多市井小人物,通过人物间的闲谈平话等形式道出庶民风俗百态。笔下的众生形象栩栩如生,成为后世解读中世纪民众生活的珍贵史料。

  • 标签: 文学特色 作品 综述 江户时代 民众生活 小人物
  • 简介:改革开放以来,我国农民政治参与逐渐兴起并扩展,给新时期乡镇治理带来了挑战。由此,乡镇政府改革模式中必须引入参与政府理论。理论和事实证明,参与乡镇政府更能达到管理国家与社会所追求的效率与秩序,在总体上要优于传统的政府治理。但构建参与乡镇政府,需要破除一些与之不相适应的障碍,包括破除一些乡镇政府官员对农民政治参与的防范和拒斥心理;破除农民政治参与制度和渠道供给不足的障碍;破除农民政治参与的非理性行为等。

  • 标签: 公民参与 农民政治参与 乡镇治理 参与式乡镇政府
  • 简介:摘要新课程改革以来,探究教学模式的重要性越来越凸显了。进行探究教学,可以使学生真正对课堂产生安全感和愉悦感,从而真实地表现自我,充分发挥自己的潜能。

  • 标签: 数学 探究式教学 兴趣 个性